9 Questions
¿Qué contribuye a hacernos conscientes de quiénes somos, qué es el mundo y cómo son la naturaleza, la sociedad, los hombres y las mujeres?
Lo que existe y su corolario.
¿Por qué la educación sexual no puede concebirse como la imposición de uno de los modelos explicativos de la sexualidad mencionados en el texto?
Porque imponer un modelo puede tener un peligro ideológico.
¿Qué ayuda a la normalización de nuestros deseos y aspiraciones?
Lo que es bueno, correcto, justo, hermoso, atractivo, agradable.
¿Qué define las posibilidades y el sentido del cambio según el texto?
Lo que es posible e imposible.
¿Qué es un peligro al intentar imponer una perspectiva ideológica sobre la sexualidad?
El riesgo ideológico mencionado en el texto.
¿Por qué es importante comprender qué es posible e imposible según el texto?
Para definir las posibilidades y sentido del cambio.
¿Cuál es uno de los modelos explicativos de la sexualidad mencionados en el texto?
Modelo conservador
¿Qué aspecto de la sexualidad se puede ver influenciado por los modelos explicativos mencionados?
Roles de género
¿Qué aspecto del cambio social se ve influenciado por entender lo posible e imposible?
Las esperanzas y ambiciones de las personas
This quiz explores the complexities of sexuality and social relationships within a specific social and sexual framework, including topics like affectivity, love, marriage, sexual preferences (heterosexuality, bisexuality, homosexuality), power dynamics, and the intersection between social and physical knowledge. Test your understanding of how these factors interact within a societal context.
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