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Questions and Answers
¿Qué contribuye a hacernos conscientes de quiénes somos, qué es el mundo y cómo son la naturaleza, la sociedad, los hombres y las mujeres?
¿Qué contribuye a hacernos conscientes de quiénes somos, qué es el mundo y cómo son la naturaleza, la sociedad, los hombres y las mujeres?
¿Por qué la educación sexual no puede concebirse como la imposición de uno de los modelos explicativos de la sexualidad mencionados en el texto?
¿Por qué la educación sexual no puede concebirse como la imposición de uno de los modelos explicativos de la sexualidad mencionados en el texto?
¿Qué ayuda a la normalización de nuestros deseos y aspiraciones?
¿Qué ayuda a la normalización de nuestros deseos y aspiraciones?
¿Qué define las posibilidades y el sentido del cambio según el texto?
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¿Qué es un peligro al intentar imponer una perspectiva ideológica sobre la sexualidad?
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¿Por qué es importante comprender qué es posible e imposible según el texto?
¿Por qué es importante comprender qué es posible e imposible según el texto?
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¿Cuál es uno de los modelos explicativos de la sexualidad mencionados en el texto?
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¿Qué aspecto de la sexualidad se puede ver influenciado por los modelos explicativos mencionados?
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¿Qué aspecto del cambio social se ve influenciado por entender lo posible e imposible?
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