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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del medio ambiente según la definición presentada?
¿Cuál de los siguientes elementos NO forma parte del medio ambiente según la definición presentada?
¿Qué tipo de entes se consideran dentro de los entes vivientes mencionados?
¿Qué tipo de entes se consideran dentro de los entes vivientes mencionados?
Desde el punto de vista económico, ¿cómo se consideran los recursos naturales?
Desde el punto de vista económico, ¿cómo se consideran los recursos naturales?
¿Qué aspecto del medio ambiente es enfatizado en la definición dada?
¿Qué aspecto del medio ambiente es enfatizado en la definición dada?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre los recursos naturales es correcta?
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Dentro de los componentes del medio ambiente, ¿cuál es considerado un elemento físico?
Dentro de los componentes del medio ambiente, ¿cuál es considerado un elemento físico?
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¿Qué aspecto es fundamental para el desarrollo de los seres vivos según la información proporcionada?
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¿Cuál de los siguientes NO es un componente mencionado que se incluye en el medio ambiente?
¿Cuál de los siguientes NO es un componente mencionado que se incluye en el medio ambiente?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente los recursos naturales no renovables?
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¿Cuál es un ejemplo de recurso natural inagotable?
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¿Qué tipo de simbiosis se refleja en la relación entre un hongo y un alga en la formación de líquenes?
¿Qué tipo de simbiosis se refleja en la relación entre un hongo y un alga en la formación de líquenes?
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¿Los recursos naturales renovables se caracterizan por:
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¿Cuál de los siguientes es un factor biótico en un ecosistema?
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En el contexto ecológico, ¿qué describe correctamente el término 'neutralismo'?
En el contexto ecológico, ¿qué describe correctamente el término 'neutralismo'?
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¿Cuál de estos organismos es un ejemplo de un recurso natural renovable?
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¿Cuál es el principal propósito del canibalismo en los animales según el contenido?
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¿En qué grupos de animales es más frecuente el canibalismo?
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¿Qué proceso permite que el alga transfiera ribitol al hongo en la simbiosis de los líquenes?
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¿Qué relación se describe cuando las dos poblaciones son independientes y no hay interacción entre ellas?
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¿Cómo se relaciona el canibalismo con la regulación de las poblaciones en los animales?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el nido de los pájaros es correcta?
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¿Cuál es la principal función que cumple la anémona en la relación con el cangrejo ermitaño?
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¿Qué caracteriza el mutualismo de fusión mencionado en el texto?
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En el contexto de la amensalismo, ¿qué sucede entre el hongo Penicillium y las bacterias?
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¿Qué tipo de éxito tiene el tiburón en su interacción con la remora?
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¿Cuál es un ejemplo de comensalismo según el contenido anterior?
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¿Qué interacción se describe como una relación donde un organismo se perjudica y el otro no experimenta cambios?
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En el fenómeno de la micorriza, ¿cuál es la relación que se establece?
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¿Qué sustancia producen los eucaliptos que afecta su entorno?
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Study Notes
Aula Virtual
- Puntualidad y respeto son esenciales durante las clases virtuales.
- Mantener micrófono y cámara desactivados para evitar distracciones.
- Uso exclusivo del chat para preguntas, siguiendo las indicaciones del docente.
Medio Ambiente
- Compuesto por elementos físicos, químicos, biológicos y sociales que influyen en la vida humana.
- Abarca valores naturales, sociales y culturales en un lugar y momento específicos.
- Incluye seres vivos (bacterias, mamíferos, aves, plantas, hongos) y elementos inanimados (suelo, agua, aire).
Recursos Naturales
- Elementos de la naturaleza que benefician a los seres vivos, como el oxígeno proveniente de los árboles.
- Clasificación:
- Recursos renovables: Se regeneran naturalmente; ejemplos incluyen bosques y agua.
- Recursos no renovables: Limitados y no regenerables, como petróleo y minerales.
- Recursos inagotables: No se agotan con su uso, como luz solar y viento.
Relaciones Interespecíficas
- Amensalismo: Un organismo se ve perjudicado sin afectación al otro, ej. Penicillium inhibe bacterias.
- Comensalismo: Un organismo se beneficia sin perjudicar al otro, ej. Pájaros que anidan en árboles.
- Simbiosis: Relación mutua beneficiosa. Incluye mutualismo (beneficio mutuo) y protocooperación (sin obligación).
- Canibalismo: Práctica de alimentarse de miembros de la misma especie, regulando poblaciones.
- Neutralismo: Interacción donde ninguna de las especies se beneficia o perjudica.
Ejemplos de Organismos en Relaciones
- Simbiosis: Líceno (hongo y alga) donde ambos se benefician.
- Comensalismo: Tiburón (sin daño) y remora (se beneficia).
- Amensalismo: Eucaliptos que afectan a otras plantas mediante sustancias que acidifican el suelo.
Importancia de las Relaciones
- Entender estas interacciones ayuda a comprender el equilibrio en los ecosistemas y la preservación del medio ambiente.
- Las relaciones influyen en la supervivencia y distribución de las especies en la naturaleza.
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Description
En esta sesión de aprendizaje, exploraremos el ambiente y los factores ambientales que lo afectan. Es importante seguir las normas de la clase virtual y participar activamente a través del chat. ¡Bienvenidos a nuestra aula virtual!