Semiología: La Historia y el Discurso
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Questions and Answers

¿Qué considera White, Hayden, mediante la frase ‘el haber estado ahí’?

La comprobación de la verdad en la historia. La confirmación de los acontecimientos ocurridos y recogidos como fuente válida.

¿Qué es un modelo o ícono de procesos y estructuras pasadas, cuya representación sirve para explicarlos?

El producto del trabajo histórico

Las crónicas se caracterizan por la búsqueda de un cierre narrativo.

False (B)

Según Hayden, la historia y la crónica son los ‘elementos primitivos’ del discurso histórico, ya que ambos representan procesos de:

<p>selección y ordenamiento de datos de un registro histórico no procesado (A)</p> Signup and view all the answers

Según Hayden, existen cuatro modos de intriga, identifique las opciones correctas:

<p>comedia (B), sátira (C), novela (D), tragedia (E)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la argumentación discursiva según el contexto?

<p>Es la explicación de los eventos históricos mediante la combinación de principios y leyes para articular un argumento que conecta diferentes interpretaciones.</p> Signup and view all the answers

Selecciona los cuatro paradigmas de la argumentación histórica discursiva.

<p>mecanicista (A), organicista (B), formalista (C), contextualista (D)</p> Signup and view all the answers

Según el autor, la historia y la crónica se construyen sobre la base de:

<p>la selección y ordenamiento de datos tomados del registro histórico.</p> Signup and view all the answers

La intriga es una forma de narrar que identifica el tipo de relato que se ha usado para construir una secuencia de hechos.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

La comedia es una forma de intriga que se caracteriza por la derrota del héroe.

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal característica que distingue la historia de la crónica?

<p>El cierre narrativo.</p> Signup and view all the answers

La crónica asume que la realidad histórica se presenta en forma de relatos inconclusos o sin resolver.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué significa la frase ‘la realidad lleva la máscara de un significado’?

<p>Se refiere a que la realidad histórica solo puede ser comprendida a través de la narrativa, la cual le da un sentido y significado a los hechos.</p> Signup and view all the answers

Según White, el cierre en el relato histórico es una demanda de significación moral.

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

Para Hayden, los “elementos primitivos” en el discurso histórico, son:

<p>la crónica y la historia (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica la producción de un discurso en el que ‘los acontecimientos parecen hablar por sí mismos’, especialmente cuando se trata de acontecimientos que se identifican explícitamente como reales?

<p>Se presenta la artificialidad de la idea.</p> Signup and view all the answers

Según el autor, ¿Cuál es la función del discurso narrativizador en general?

<p>Es una clave del impulso psicológico que subyace a la necesidad de narrar.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Discurso Histórico

Forma de discurso narrativo en prosa que busca representar y explicar procesos y estructuras pasadas.

Cronica

Primer nivel de conceptualización histórica; lista ordenada cronológicamente de sucesos sin estructura narrativa.

Historia (como concepto)

Nivel de conceptualización histórica; sucesos ordenados como proceso con principio, medio y fin.

Intriga

Segundo nivel de conceptualización; modo en que una historia de hechos se revela gradualmente.

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Argumentación

Segundo nivel de conceptualización; explicación de los sucesos con principios de combinación, como leyes de la historia.

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Implicación Ideológica

Segundo nivel de conceptualización; posición del historiador en el mundo y su visión de acción.

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Shifters de escucha

Menciones de fuentes, testimonios y la forma de escuchar del historiador; referencia al 'afuera' del discurso.

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Shifters de organización

Signos que organizan el discurso histórico, relacionando el tiempo de la enunciación con el tiempo de la materia.

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Enunciación (enunciado)

"Enunciación" es el acto de enunciar; "enunciado" es el producto de la enunciación, el texto.

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Non-fiction

Género literario que busca excluir elementos ficticios.

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Autenticidad de las fuentes

Confianza en la veracidad de las fuentes de información histórica.

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Interpretación histórica

Proceso de asignar significado a los hechos históricos a través de la narrativa.

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Modelos historiográficos

Distintas formas de interpretar y representar la historia (e.g. formalista, organicista, mecanicista, contextualista).

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Realidad histórica

Fenómenos pasados, considerados como un conjunto de acontecimientos con significado.

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Intriga novelesca

Estructura narrativa que presenta la historia como un proceso de redención del héroe.

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Intriga de autoidentificación

Relato donde la transcendencia del héroe y su victoria sobre el mundo son fundamentales.

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Argumentación formalista

Enfoque que explica los hechos históricos identificando clases, atributos y particularidades.

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Argumentación organicista

Enfoque que ve los hechos históricos como partes de un proceso sintético mayor.

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Argumentación mecanicista

Enfoque que busca leyes causales para explicar los procesos históricos, como las ciencias naturales.

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Argumentación contextualista

Enfoque que explica los eventos históricos dentro de su contexto, mostrando interrelaciones con otros agentes.

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Ideología

Conjunto de ideas y creencias que influyen en las acciones y posiciones sociales de las personas y grupos.

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Mito nacional

Narración histórica que busca justificar el estado o la identidad nacional mediante la exaltación del pasado.

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Ficción

Representación imaginaria o inventada que busca representar la realidad de una manera compleja, no objetiva.

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Verdad (en la historia)

Conocimiento o descripción confiable y comprobable de los sucesos históricos, no simplemente lo que se quiere creer.

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Study Notes

Información General

  • Universidad: Universidad de Buenos Aires
  • Ciclo: Ciclo Básico Común
  • Asignatura: Semiología (cátedra de Stefano)
  • Taller: Taller de Lectura y Escritura Académicas
  • Corpus: Corpus sobre Historia
  • Sede: Sede Puan
  • Año: 2024

Texto 1: La Historia, el Saber y el Discurso (White, 1992)

  • Análisis del discurso histórico: Examina la representación de la realidad a través de la narrativa histórica.
  • Acontecimientos reales vs. narrativa: Los hechos reales no "hablan por sí mismos" en la historia; necesitan ser narrados.
  • Artificialidad del discurso histórico: La forma narrativa histórica es una construcción artificial, no una simple representación de los hechos.
  • "Verdadero relato": El anhelo de descubrir un relato real subyacente a los acontecimientos históricos.
  • Función del discurso narrativo: El discurso narrativo proporciona una forma de significado a los acontecimientos.
  • Crónica vs. Historia: La crónica es una lista de acontecimientos, mientras que la historia requiere un cierre narrativo y una interpretación.
  • Narrativa histórica: La narrativa histórica ofrece un mundo supuestamente "concluso", con significado, incluso si no se ha resuelto completamente.

Texto 2: La Poética de la Historia (White, 1992)

  • Estructura verbal del discurso histórico: La historia como forma de discurso narrativo que intenta representar procesos y estructuras pasadas.
  • Componentes de la estructura: El análisis de la historia como estructura verbal, distingue los niveles de: crónica, historia, intriga, argumentación e implicación ideológica.
  • Cronología y relaciones entre acontecimientos: El texto analiza cómo se organizan los hechos en la crónica y cómo se construye una narración histórica a partir de ellos, jerarquizando causas, motivos e intenciones.
  • Poética y estructura verbal de la historia: Examina el discurso histórico como forma de discurso narrativo, analizando las relaciones entre crónica e historia.

Texto 3: Dentro y Fuera de la Historia (Hobsbawm, 1998)

  • Contexto del discurso histórico: El texto analiza la historia desde la perspectiva de la situación histórica y cultural en Europa Central y Oriental durante la posguerra.
  • Sentido de comunidad en la historia: El tema de cómo estos grupos construyen su identidad y perspectiva del pasado.
  • Narrativa basada en mitos: Analiza cómo los mitos sobre el pasado han sido utilizados para construir ideologías nacionalistas y otras formas de identidad.

Texto 4: El Concepto de Ficción (Saer, 1997)

  • Ficción y verdad: Examina la relación entre ficción y verdad en la construcción de la realidad.
  • Interpretación de textos históricos: El autor discute cómo la narrativa historiográfica utiliza recursos similares a la literatura ficción.

Texto 5: Enunciación de la Historia (Barthes, 1994)

  • Shifters en el discurso histórico: Barthes analiza cómo los "shifters" o embragues marcan la organización del discurso histórico en el tiempo y la relación con el contexto.
  • Énfasis en la enunciación: El texto pone énfasis en cómo el hecho histórico, como discurso, depende de la situación discursiva en la que se lo presenta.

Texto 6: Las relaciones en el pasado, Historia y Ficción (Chartier, 2007)

  • Historia y ficción: Chartier discute en profundidad cómo la ficción y la historia pueden relacionarse y cómo pueden interactuar con la realidad para contar la historia.
  • Relación entre diferentes géneros historiográficos: Examina cómo las diferentes formas de contar la historia interactúan e interfieren con otras interpretaciones.
  • Funciones y perspectivas de interpretación: Destaca la función y la perspectiva de estas diferentes formas de contar la historia para la audiencia.

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Quiz Team

Description

Este cuestionario explora la relación entre la historia y el discurso narrativo según el análisis de White. Se enfoca en cómo los acontecimientos históricos son representados y la importancia de la narrativa en la construcción del significado. A través de este examen, se busca entender la artificialidad del discurso histórico y su función en el saber.

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