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Questions and Answers
¿Qué se establece en el Artículo 32 del contenido?
¿Qué se establece en el Artículo 32 del contenido?
¿Quién es responsable de gestionar el reconocimiento de traductores e intérpretes en lenguas indígenas según el Artículo 33?
¿Quién es responsable de gestionar el reconocimiento de traductores e intérpretes en lenguas indígenas según el Artículo 33?
¿Cuál es el objetivo principal de la semana de la identidad étnica según el Artículo 32?
¿Cuál es el objetivo principal de la semana de la identidad étnica según el Artículo 32?
¿Cuándo comenzará a aplicarse el presente Decreto Ejecutivo según el Artículo 34?
¿Cuándo comenzará a aplicarse el presente Decreto Ejecutivo según el Artículo 34?
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¿Qué busca conformar el proceso mencionado en el Artículo 33 con respecto a traductores e intérpretes?
¿Qué busca conformar el proceso mencionado en el Artículo 33 con respecto a traductores e intérpretes?
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Study Notes
Semana de la Identidad Étnica
- La segunda semana de agosto se consagra como la semana de la identidad étnica de las comunidades indígenas nacionales.
- Durante esta semana se fomentan actividades culturales en todos los centros educativos, tanto oficiales como particulares, para resaltar la cultura indígena.
Reconocimiento de Traductores e Intérpretes
- El Ministerio de Educación, a través de la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe, se encargará de gestionar el reconocimiento de traductores e intérpretes en lenguas indígenas.
- La gestión se realizará en coordinación con autoridades tradicionales y siguiendo el procedimiento estipulado en el Decreto Ejecutivo No. 975, promulgado el 15 de diciembre de 2017.
- Se busca crear una base de datos sólida que incluya a traductores e intérpretes competentes en lenguas indígenas.
Promulgación del Decreto Ejecutivo
- El Decreto Ejecutivo entra en vigor a partir de su promulgación, estableciendo el marco para las acciones mencionadas.
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Description
Este cuestionario explora la importancia de la segunda semana de agosto como la semana de la identidad étnica de las comunidades indígenas. Se promoverán actividades culturales alusivas a los pueblos indígenas en centros educativos, según lo estipulado por el artículo 32. Aprende sobre la relevancia de esta iniciativa y su impacto en la educación intercultural.