Sejarah Masa Khalifah Abu Bakar dan Umar

Masa Khalifah Abu Bakar

• Khalifah Abu Bakar menghadapi pemberontakan dari orang-orang murtad, orang yang mengaku nabi, dan yang menolak membayar zakat.
• Abu Bakar mengirimkan pasukan ke Yamamah untuk menumpas pemberontakan.
• Banyak umat Islam gugur dalam perang termasuk para sahabat yang hafiz Al-Qur'an.
• Karena itu Umar bin Khattab menyarankan pengumpulan ayat-ayat Al-Qur'an.
• Pengumpulan Al-Qur'an menjadi salah satu jasa terbesar Abu Bakar.

Lembaga Pendidikan Masa Abu Bakar

• Lembaga pendidikan pada masa Abu Bakar mirip dengan masa Rasulullah, tetapi berkembang dalam kuantitas dan kualitas.
• Materi pembelajaran meliputi: membaca dan menulis, membaca Al-Qur'an dan menghafal, pendidikan iman, pendidikan akhlak, pendidikan ibadah, dan kesehatan.
• Masjid menjadi tempat utama pembelajaran, dengan materi: Al-Qur'an dan tafsirnya, hadits dan syarahnya, dan fiqih (tasyri').

Masa Khalifah Umar bin Khattab

• Umar bin Khattab ditunjuk sebagai penerus Abu Bakar untuk mencegah perpecahan.
• Umar mengangkat guru-guru untuk tiap daerah yang ditaklukkan seperti Semenanjung Arabia, Palestina, Syiria, Irak, Persia, dan Mesir.
• Guru-guru mengajarkan isi Al-Qur'an dan ajaran Islam kepada penduduk baru yang masuk Islam.
• Umar juga mengangkat panglima dan gubernur yang ahli agama.
• Umar membangun tempat pendidikan (sekolah) dan menggaji guru, imam, dan muazzin dari baitul mal.
• Umar menerapkan pendidikan di masjid, pasar, dan mengangkat guru untuk daerah yang ditaklukkan.
• Mata pelajaran agama Islam pada masa Umar lebih maju, lengkap, dan luas karena stabilitas dan keamanan negara.
• Masjid menjadi pusat pendidikan dan pusat pendidikan juga dibentuk di setiap kota.

Masa Khalifah Usman bin Affan

• Sejarah membagi masa pemerintahan Usman menjadi dua periode: enam tahun pertama yang gemilang dan enam tahun kedua yang kacau.
• Periode pertama ditandai dengan keberhasilan penaklukan banyak daerah.
• Peningkatan jumlah mualaf mendorong perkembangan dan kemajuan pendidikan Islam.
• Prestasi gemilang masa ini adalah pembukuan Al-Qur'an.
• Pendidikan Islam berkembang pesat pada enam tahun pertama tetapi tidak signifikan pada enam tahun terakhir pemerintahan Usman.
• Kekacauan sosial politik, pemberontakan, dan terbunuhnya Usman menyebabkan stagnasi pendidikan.

Masa Khalifah Ali bin Abi Thalib

• Ali bin Abi Thalib menjadi khalifah keempat setelah ditolak dan kemudian menerima permintaan.
• Ali menghadapi penolakan dari keluarga dekat Usman, Bani Umayyah, karena pemecatan pejabat yang diangkat Usman.
• Ali juga menghadapi tantangan dari Aisyah, Thalhah, dan Zubeir yang berakhir dengan kemenangan Ali dalam perang Jamal.
• Ali menghadapi tantangan Muawiyah dalam perang Shiffin.
• Ali hampir menang, namun Muawiyah menggunakan mushaf Al-Qur'an sebagai ajakan damai.
• Ali menghadapi banyak konflik dan pemberontakan selama masa kepemimpinannya.

Dinasti Umayyah

• Abdurrahman bin Muawiyah melarikan diri ke Spanyol atas perintah Yusuf bin Abdurrahman Al-Fikry (Umayyah I).
• Abdurrahman menundukkan wilayah Spanyol dan mendapat dukungan karena konflik antar kabilah Arab.
• Abdurrahman mengalahkan Raja Roderick dan Ratu Julian dan mendirikan Kerajaan Umayyah II Andalusia dengan gelar Al-Dakhil (penakluk).
• Abdurrahman mencapai puncak kejayaan pada masa Abdurrahman an-Nashir (912-961 M) yang dipertahankan hingga masa Hakam II al-Mustanshir (961-976 M).

Dinasti Abbasiyah

• Didirikan oleh keturunan Al-Abbas, paman Nabi Muhammad SAW.
• Didirikan oleh Abdullah Al-Saffah ibn Muhammad ibn Ali ibn Abdullah ibn Al-Abbas.
• Bani Abbasiyah mendapat pengaruh Persia dan memoderasi kekerasan dari budaya Arab primitif.
• Zaman baru yang ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan pengajaran.
• Popularitas Abbasiyah mencapai puncaknya pada masa Khalifah Harun Al-Rasyid (786 M -809 M) dan putranya Al-Ma'mun (813-833 M).

Filsafat Pendidikan Islam Masa Kontemporer

• "Kontemporer" berhubungan erat dengan "modern", keduanya merujuk pada masa kini dan kekinian.
• Filsafat kontemporer berarti cara pandang dan berpikir mendalam mengenai kehidupan masa kini.
• Filsafat kontemporer sering dikaitkan dengan posmodernisme yang merupakan akibat logis dari zaman kontemporer.
• Pendidikan Islam kontemporer dituntut untuk berperan secara dinamis dan proaktif dengan intelektualitas dan religiusitas.
• Merekonstruksi pendidikan, terutama pendidikan nilai secara komprehensif, bertujuan untuk mewujudkan pendidikan Islam yang mencerdaskan dan bermoral.
• Pandangan pendidikan Islam masa kini mengharmonisasikan aspek spiritual, mental, dan moral dalam proses belajar-mengajar.
• Tujuan pendidikan Islam adalah membimbing umat dengan pengajaran, pelatihan, pengarahan, pengawasan, dan contoh yang baik.

Filsafat Pendidikan Dalam Konteks Dinasti Islam

• Memiliki karakteristik unik yang mencerminkan perkembangan sosial, politik, dan intelektual.
• Menunjukkan evolusi dari fokus moral dan akhlak ke pengembangan ilmu pengetahuan dan keterampilan.
• Menciptakan fondasi penting bagi pendidikan Islam yang berkembang hingga saat ini.

Quiz ini membahas tentang masa kepemimpinan Khalifah Abu Bakar dan Umar bin Khattab. Anda akan mengetahui tantangan yang dihadapi, seperti pemberontakan dan pengumpulan Al-Qur'an, serta perkembangan lembaga pendidikan pada masa itu. Uji pengetahuan Anda tentang peristiwa penting dan kontribusi dua figuran utama dalam sejarah Islam.