Segundo Bimestre: Modelos y Propuestas Pedagógicas

Podcast Beta

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Qué son las corrientes pedagógicas?

Diferentes teorías y enfoques sobre la educación y el aprendizaje. (correct)

Recursos didácticos empleados en el aula.

Métodos de evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje.

Estilos de enseñanza utilizados por los docentes.

En las tendencias pedagógicas, los enfoques y métodos de enseñanza evolucionan principalmente por factores económicos.

False

¿Qué son los modelos pedagógicos según Flores (2005)?

Teorías y enfoques utilizados para desarrollar, diseñar e implementar procesos educativos.

El modelo pedagógico __________ se fundamenta en las teorías de Iván Pávlov.

conductista Signup and view all the answers

Relaciona los modelos pedagógicos con sus descripciones:

Modelo pedagógico tradicional = Concibe al estudiante como un ser pasivo. Modelo pedagógico conductista = Se basa en la conducta observable. Modelo pedagógico cognitivista = Estudia cómo el ser humano conoce, piensa y recuerda. Modelo pedagógico constructivista = Enfatiza el aprendizaje mediante la interacción activa del estudiante. Signup and view all the answers

¿Quiénes son los principales precursores del modelo constructivista?

Lev Vygotsky y Jean Piaget Signup and view all the answers

¿Cuáles son las etapas del desarrollo según Piaget?

Preoperacional Signup and view all the answers

Según el constructivismo, el conocimiento surge de la imposición de otras personas.

False Signup and view all the answers

¿Qué tipo de actividades recomienda el constructivismo para los estudiantes? Los profesores no deben 'enseñar' en el sentido tradicional de dar una instrucción a un grupo de estudiantes, sino más bien deben '______' en las que los estudiantes participen de manera activa con el contenido a través de la manipulación de los materiales y la interacción social.

estructurar situaciones Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo de las Orientaciones Metodológicas en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje?

Guía la acción del docente y orienta en la toma de decisiones pedagógicas. Signup and view all the answers

¿En qué se basa el enfoque del modelo educativo del Currículo Nacional 2016 del Ministerio de Educación del Ecuador?

Enfoque por competencias Signup and view all the answers

El enfoque intercultural del Currículo Nacional 2016 del Ministerio de Educación del Ecuador busca ignorar la diversidad cultural del país.

False Signup and view all the answers

El marco filosófico contiene los principios éticos y _______ que sustentarán el tipo de estudiante que se pretende formar dentro de la futura institución educativa.

epistemológicos Signup and view all the answers

¿Qué significan las siglas PEI?

Proyecto Educativo Institucional Signup and view all the answers

¿Qué es el PEI? Argumente su respuesta.

El PEI es un instrumento de planificación estratégica que establece los propósitos institucionales y la manera en que se llevarán a cabo. Es un documento que guía la gestión y el desarrollo de la institución educativa. Signup and view all the answers

Complete el enunciado: El PEI, se le debe dar seguimiento y mientras esté en vigencia _______

puede ser modificado o actualizado Signup and view all the answers

¿Cuál es la temporalidad específica del PEI?

5 años Signup and view all the answers

Relacione los ejes del Proyecto Educativo Institucional con su descripción:

Filosófico = Definición de los valores y principios educativos de la institución Gestión = Aspectos administrativos, flexibilidad y contextualización Pedagógico = Componentes pedagógico-curricular, socioambiental y de ciudadanía digital Signup and view all the answers

El enfoque pedagógico del Currículo de Educación 2016 del Ecuador es Constructivista.

True Signup and view all the answers

¿Cuál es el documento donde se plasma la intención que tiene la institución educativa sobre el tipo de estudiante que quiere formar?

Propuesta Pedagógica Institucional Signup and view all the answers

Study Notes

Características del sistema conceptual y principios de las corrientes y modelos pedagógicos

El sistema conceptual se refiere a la teoría y principios que sustentan la pedagogía y la educación.
Las corrientes pedagógicas son las diferentes teorías y enfoques sobre la educación y el aprendizaje que se han desarrollado a lo largo de la historia.
Las tendencias pedagógicas son enfoques y corrientes que se utilizan para enseñar y aprender, y han evolucionado influenciadas por factores culturales, sociales, políticos y económicos.
Los modelos pedagógicos son teorías y enfoques que se utilizan para desarrollar, diseñar e implementar procesos educativos, y sirven para orientar la planificación, la elección de contenidos educativos, metodologías educativas, recursos y evaluación.

Principios de las corrientes y modelos pedagógicos

El carácter científico: se refiere a la base teórica y empírica que sustenta la pedagogía y la educación.
La sistematización: se refiere a la organización y estructuración de los procesos educativos.
La vinculación de lo concreto a lo abstracto: se refiere a la relación entre la teoría y la práctica en la educación.
La asequibilidad: se refiere a la accesibilidad y comprensibilidad del conocimiento.
La solidez de los conocimientos: se refiere a la consolidación y estructuración del conocimiento.
El carácter consciente y la actividad independiente de los estudiantes: se refiere a la autonomía y responsabilidad del estudiante en su propio aprendizaje.
La vinculación y lo colectivo: se refiere a la importancia de la interacción y el trabajo en equipo en el proceso educativo.

Tipos de modelos pedagógicos

Modelo pedagógico tradicional: se concibe al estudiante como un receptor pasivo del conocimiento, y el docente como el transmisor de conocimientos.
Modelo pedagógico conductista: se basa en la teoría del conductismo, y se enfoca en la conducta observable y modificable del estudiante.
Modelo pedagógico cognitivista: se enfoca en el proceso de aprendizaje como un proceso mental, y se centra en la construcción del conocimiento.
Modelo pedagógico constructivista: se enfoca en la construcción del conocimiento a través de la interacción y la experiencia del estudiante.

Características de los modelos pedagógicos

El modelo pedagógico tradicional se caracteriza por la autoridad del docente y la pasividad del estudiante.
El modelo pedagógico conductista se caracteriza por la búsqueda de la eficiencia y la productividad.
El modelo pedagógico cognitivista se caracteriza por la enfocación en el proceso de aprendizaje y la construcción del conocimiento.
El modelo pedagógico constructivista se caracteriza por la enfocación en la construcción del conocimiento a través de la interacción y la experiencia del estudiante.### Características del Currículo Nacional 2016
El Currículo Nacional 2016 es la expresión del proyecto educativo que busca promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones.
Establece las intenciones educativas del país, señala las pautas de acción y orientaciones para hacer realidad estas intenciones.

Principios y estructura del Currículo Nacional 2016

Los principios del currículo son la proyección, interpretación y representación de la práctica educativa, que se traducen en pertinencia y compromiso social, integralidad, modernización-actualización, calidad, equidad y tecno-curricular.
El currículo tiene elementos organizadores como perfil de salida, ejes de desarrollo y aprendizaje, ámbitos de desarrollo y aprendizaje, objetivos de subnivel, objetivos de aprendizaje y destrezas.

Modelo educativo del Currículo Nacional 2016

Se enfoca en el desarrollo integral de los estudiantes para que puedan ser ciudadanos productivos y comprometidos con su entorno.
Está basado en cuatro principios: aprendizaje centrado en el estudiante, enfoque por competencias, múltiples inteligencias y enfoque intercultural.

Propuesta Pedagógica Institucional (PPI)

Es el documento en el que se plasman las intenciones filosófico-pedagógicas de una institución educativa.
Busca formar ciudadanos críticos, reflexivos y autónomos, capaces de enfrentar los desafíos y oportunidades que ofrece el siglo XXI.

Elementos de la Propuesta Pedagógica

Marco filosófico: contiene los principios filosóficos que sustentan la formación del tipo de persona que se pretende formar.
Marco pedagógico: se describe la teoría o el conjunto de teorías que la institución educativa utilizará como principios pedagógicos.

Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Es un documento que guía y orienta el funcionamiento de una institución educativa, definiendo su identidad, visión, misión, principios, objetivos, estrategias y acciones para lograr una formación integral de calidad.
Establece los ejes que se deben considerar para la construcción del PEI: eje de gestión, eje de convivencia, eje pedagógico y eje de seguridad y salud.

Ejes del PEI

Eje pedagógico: se centra en la concepción de la educación como un proceso en constante evolución, en el que se busca el desarrollo integral del estudiante y su formación como ciudadano crítico y participativo.
Eje de gestión: se enfoca en la planificación y gestión institucional.
Eje de convivencia: se enfoca en la convivencia armónica y la formación de ciudadanos críticos y reflexivos.
Eje de seguridad y salud: se enfoca en la seguridad y salud de los estudiantes.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

A continuación, exploraremos los modelos y propuestas pedagógicas, caracterizando el sistema conceptual y principios de las diferentes corrientes. Reconoceremos los principios de los modelos pedagógicos.