Bandura
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Questions and Answers

Quale fattore può influenzare positivamente la nostra motivazione nel raggiungere obiettivi?

  • Ignorare i feedback positivi
  • Osservare persone che hanno fallito
  • Evitiamo di seguire altre persone
  • Avere modelli di riferimento che ci ispirano (correct)

    • Cosa può accadere quando osserviamo qualcuno che fallisce nonostante gli sforzi?

  • Ci spinge a cercare nuove opportunità
  • Questo aumenta la nostra autostima
  • Non ha alcun effetto su di noi
  • Possono diminuire la motivazione e la fiducia in noi stessi (correct)

    • Qual è uno degli aspetti principali che influisce sull'autoefficacia secondo il contenuto?

  • La quantità di esperienza pratica
  • L'assenza di stress e ansia
  • Il supporto emotivo e il benessere personale (correct)
  • Solo la preparazione tecnica

    • Come può un feedback positivo influenzare il raggiungimento di un obiettivo?

    <p>Può aumentare la nostra probabilità di successo</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'importanza degli stati fisiologici ed emozionali prima di un evento importante?

    <p>Possono determinare come ci percepiamo rispetto all'efficacia</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo alla nostra capacità di autoregolazione?

    <p>Siamo in grado di riflettere e autoregolarci</p> Signup and view all the answers

    Qual è una strategia per migliorare la nostra motivazione verso il raggiungimento di un obiettivo?

    <p>Cercare modelli che condividono competenze utili</p> Signup and view all the answers

    Qual è la conseguenza negativa di avere modelli di riferimento che falliscono?

    <p>Possono diminuire la nostra motivazione</p> Signup and view all the answers

    Qual è il principale ambito di studio di Albert Bandura?

    <p>Psicologia cognitiva sociale</p> Signup and view all the answers

    Qual è la teoria sviluppata da Bandura che sottolinea l'importanza dell'imitazione nell'apprendimento?

    <p>Teoria dell'apprendimento sociale</p> Signup and view all the answers

    Cosa evidenzia il condizionamento reciproco secondo Bandura?

    <p>La mutua influenza tra individuo, ambiente e altre persone</p> Signup and view all the answers

    Quale tipologia di imitazione avviene nei bambini tra i 15 e i 18 mesi?

    <p>Imitazione differita</p> Signup and view all the answers

    Quale fenomeno Bandura ha studiato attraverso l'esperimento della Bobo Doll?

    <p>L'apprendimento per imitazione</p> Signup and view all the answers

    Cosa osservò Bandura nei bambini che avevano assistito a comportamenti violenti?

    <p>Riproduzione di comportamenti violenti</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione riflette meglio il concetto di libero arbitrio in Bandura?

    <p>Gli individui possono scegliere azioni in base alle proprie caratteristiche</p> Signup and view all the answers

    In quale contesto Bandura ha identificato l'importanza di un modello di riferimento?

    <p>Nella prima infanzia</p> Signup and view all the answers

    Quali gruppi di osservazione furono creati da Bandura nel suo esperimento con la Bobo Doll?

    <p>Tre gruppi: violento, neutro e passivo</p> Signup and view all the answers

    Qual è un altro aspetto chiave della teoria di Bandura oltre all'imitazione?

    <p>La dimensione sociale e personale dell'apprendimento</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta la Bobo Doll nel contesto degli studi di Bandura?

    <p>Un oggetto per testare la violenza appresa</p> Signup and view all the answers

    Qual è un’applicazione pratica della teoria di Bandura nei dibattiti moderni?

    <p>L'influenza dei media sulla violenza infantile</p> Signup and view all the answers

    Cosa caratterizza l'imitazione nei primi mesi di vita?

    <p>È immediata e avviene al momento dell'osservazione</p> Signup and view all the answers

    Quale passaggio non fa parte della teoria dell'imitazione di Bandura?

    <p>Critica</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il 'rinforzo vicario' secondo Bandura?

    <p>L'influenza di un modello di riferimento autorevole</p> Signup and view all the answers

    Qual è un fattore che influisce sull'apprendimento secondo Bandura?

    <p>La motivazione personale</p> Signup and view all the answers

    Qual è il risultato di un basso senso di autoefficacia?

    <p>Evitamento delle situazioni sfidanti</p> Signup and view all the answers

    Le esperienze positive nel passato influenzano quale aspetto secondo Bandura?

    <p>L'autoefficacia</p> Signup and view all the answers

    In che modo l'imitazione diventa un comportamento abituale?

    <p>Attraverso la ripetizione costante</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione sul 'circolo vizioso' del basso senso di autoefficacia è corretta?

    <p>Distrugge le opportunità di miglioramento</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti esperienze è considerata un fattore di autoefficacia secondo Bandura?

    <p>Esperienza di padroneggiamento</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti comportamenti non è associato all'apprendimento per imitazione?

    <p>Sperimentare con il proprio approccio</p> Signup and view all the answers

    Quale fattore può abbattere l'autoefficacia in un individuo?

    <p>Esperienze negative ricorrenti</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti opzioni dimostra meglio il 'modello autorevole' per un bambino?

    <p>Un genitore rispettato</p> Signup and view all the answers

    Come può essere descritto il processo di apprendimento secondo Bandura?

    <p>Attivo e interattivo</p> Signup and view all the answers

    Quale delle seguenti caratteristiche non è legata all'apprendimento sociale secondo Bandura?

    <p>Solo feedback esterno</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto della teoria di Bandura riguarda il 'successo osservato'?

    <p>Esperienze vicarie</p> Signup and view all the answers

    Qual è la principale caratteristica dello stadio operatorio concreto?

    <p>Il bambino usa la logica in maniera prioritaria.</p> Signup and view all the answers

    Da quale età inizia lo stadio preoperatorio secondo la descrizione?

    <p>Dai 2 anni.</p> Signup and view all the answers

    Quale capacità si sviluppa durante lo stadio operatorio formale?

    <p>Ragionare in maniera deduttiva.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle abilità che i bambini sviluppano nello stadio preoperatorio?

    <p>Classificazione degli oggetti.</p> Signup and view all the answers

    Fino a quale età si estende lo stadio operatorio concreto?

    <p>Fino a 12 anni.</p> Signup and view all the answers

    Qual è il numero totale di opere scritte da Piaget durante la sua vita?

    <p>75</p> Signup and view all the answers

    Quali sono i due processi che influenzano lo sviluppo cognitivo secondo Piaget?

    <p>Assimilazione e accomodamento</p> Signup and view all the answers

    Quale corrente di pensiero Piaget è considerato un pioniere?

    <p>Costruttivismo</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'importanza del conflitto cognitivo secondo Piaget?

    <p>Favorisce la modificazione delle strutture cognitive.</p> Signup and view all the answers

    Come viene paragonato lo sviluppo cognitivo da Piaget?

    <p>A un edificio</p> Signup and view all the answers

    Qual è il fine dell'epistemologia genetica di Piaget?

    <p>Studiare le forme di intelligenza durante lo sviluppo</p> Signup and view all the answers

    Cosa provoca una resistenza nell'assimilazione secondo Piaget?

    <p>Il conflitto cognitivo</p> Signup and view all the answers

    In che modo due bambini possono sperimentare il conflitto cognitivo secondo Piaget?

    <p>Interagendo e confrontando le loro idee</p> Signup and view all the answers

    Quale non è un elemento chiave della teoria di Piaget?

    <p>Condizionamento</p> Signup and view all the answers

    Che ruolo gioca la nevrosi della madre di Piaget nella sua vita?

    <p>Portò a numerosi problemi familiari</p> Signup and view all the answers

    Qual è la relazione tra Piaget e l'epistemologia?

    <p>È considerato il fondatore dell'epistemologia genetica</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione sulla teoria dello sviluppo cognitivo di Piaget è corretta?

    <p>È ancora soggetta a discussione e dibattito</p> Signup and view all the answers

    Qual è uno degli scopi principali della cooperazione tra bambini?

    <p>Rimuovere l'egocentrismo</p> Signup and view all the answers

    Perché la cooperazione è meno efficace tra un adulto e un bambino?

    <p>L'adulto possiede una maggiore conoscenza</p> Signup and view all the answers

    In che modo l'egocentrismo influisce sulla percezione dei punti di vista nei bambini?

    <p>Ostacola la loro capacità di vedere prospettive diverse</p> Signup and view all the answers

    Quale tipo di gioco viene svolto dai bambini nei primi mesi di vita?

    <p>Giochi di esercizio</p> Signup and view all the answers

    Cosa dimostra l'esperimento delle tre montagne di Piaget?

    <p>I bambini faticano a vedere prospettive diverse dal proprio punto di vista</p> Signup and view all the answers

    Per quali motivi sono importanti le scienze umane nella pedagogia secondo Piaget?

    <p>Collaborano per formare un cerchio di conoscenza necessario</p> Signup and view all the answers

    Cosa accade quando due bambini con sviluppo cognitivo disuguale affrontano un problema?

    <p>Il bambino più evoluto fornisce una visione all'altro</p> Signup and view all the answers

    Quale sia la tipologia di gioco predominante tra i 7 e 8 anni di vita?

    <p>Giochi con regole</p> Signup and view all the answers

    Fino a che età i bambini generalmente faticano a considerare concetti in contrasto?

    <p>Fino agli 11 anni</p> Signup and view all the answers

    Qual è la funzione del gioco secondo Piaget?

    <p>Sviluppa caratteristiche e capacità</p> Signup and view all the answers

    Che cosa rivela la metafora del cerchio delle scienze secondo Piaget?

    <p>Tutte le scienze sono collegate e necessarie</p> Signup and view all the answers

    Qual è un altro esperimento famoso di Piaget nello sviluppo cognitivo?

    <p>L'esperimento della conservazione delle sostanze</p> Signup and view all the answers

    Per quale motivo i bambini non riescono a risolvere problemi complessi prima degli 11 anni?

    <p>La loro mente non può organizzare concetti contraddittori</p> Signup and view all the answers

    Cosa osservano i bambini riguardo ai due bicchieri in un esperimento di Piaget?

    <p>La forma dei bicchieri influisce sulla loro percezione della quantità.</p> Signup and view all the answers

    Qual è il primo stadio dello sviluppo cognitivo secondo Piaget?

    <p>Stadio senso-motorio</p> Signup and view all the answers

    Qual è la differenza principale tra assimilazione e accomodamento nella teoria di Piaget?

    <p>L'assimilazione riguarda l'integrazione di nuove informazioni, mentre l'accomodamento implica una modifica degli schemi mentali.</p> Signup and view all the answers

    Fino a che età i bambini hanno difficoltà a capire la quantità di liquido in base alla forma del bicchiere?

    <p>Fino ai 6 anni</p> Signup and view all the answers

    In quale stadio, secondo Piaget, i bambini iniziano a comprendere le operazioni concrete?

    <p>Stadio delle operazioni concrete</p> Signup and view all the answers

    Qual è un'importante scoperta nell'esperimento di Piaget riguardo alla percezione dei bambini?

    <p>I bambini mostrano una maggiore comprensione delle forme rispetto ai volumi.</p> Signup and view all the answers

    Quale concetto Piaget sviluppa riguardo all'intelligenza?

    <p>L'intelligenza è una forma di adattamento all'ambiente.</p> Signup and view all the answers

    Come Piaget distingue le fasi dello sviluppo cognitivo?

    <p>In quattro stadi</p> Signup and view all the answers

    Quale dei seguenti affermazioni è vera riguardo allo stadio senso-motorio?

    <p>È suddiviso in sei sotto-stadi.</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica dei bambini nello stadio pre-operatorio?

    <p>Non comprendono il concetto di conservazione.</p> Signup and view all the answers

    Che ruolo ha il test di intelligenza nella carriera di Piaget?

    <p>È stato standardizzato da Piaget per bambini.</p> Signup and view all the answers

    Secondo Piaget, cosa avviene nei processi di assimilazione e accomodamento?

    <p>Si completano a vicenda per sviluppare schemi mentali.</p> Signup and view all the answers

    Cosa stabilisce Piaget riguardo al concetto di memoria?

    <p>La memoria è la capacità di ricostruire il passato.</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione descrive meglio lo stadio delle operazioni astratte secondo Piaget?

    <p>I bambini possono risolvere problemi complessi mentalmente.</p> Signup and view all the answers

    Quali processi sono coinvolti nello sviluppo cognitivo secondo Piaget?

    <p>Assimilazione e accomodamento</p> Signup and view all the answers

    In quale fase il bambino inizia a esplorare attivamente il mondo esterno?

    <p>Fase di esplorazione attiva</p> Signup and view all the answers

    Quale capacità viene sviluppata nella fase pre-operatoria?

    <p>Pensiero simbolico</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica chiave della fase delle operazioni concrete?

    <p>Classificazione degli oggetti</p> Signup and view all the answers

    Quale stadio viene riconosciuto come quello delle operazioni astratte?

    <p>Dai 11 anni in poi</p> Signup and view all the answers

    Cosa permette al bambino di distinguere tra simboli e oggetti?

    <p>Fase di rappresentazione simbolica</p> Signup and view all the answers

    Qual è una delle principali influenze sul passaggio tra le fasi dello sviluppo secondo Piaget?

    <p>Maturazione fisica</p> Signup and view all the answers

    Quale affermazione descrive meglio il processo di assimilazione?

    <p>Incorporare nuove informazioni negli schemi esistenti</p> Signup and view all the answers

    Durante la fase senso-motoria, quale attività è tipica per il bambino?

    <p>Sperimentare il mondo attraverso i sensi</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo principale della teoria di Piaget?

    <p>Spiegare i passaggi dello sviluppo cognitivo</p> Signup and view all the answers

    Qual è la fase in cui avviene l'imitazione più elaborata nei giochi?

    <p>Fase pre-operatoria</p> Signup and view all the answers

    Quale caratteristica è comune tra i bambini dai 2 ai 6 anni secondo Piaget?

    <p>Uso di simboli e linguaggio</p> Signup and view all the answers

    Cosa rappresenta il pensiero ipotetico-deduttivo nelle ultime fasi dello sviluppo?

    <p>Formulazione di ipotesi</p> Signup and view all the answers

    Qual è il principale cambiamento che avviene tra i 24 mesi e i 6 anni?

    <p>Acquisizione di nuove nozioni di tempo e spazio</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Albert Bandura e la Teoria dell'Apprendimento Sociale

    • Bandura è un importante psicologo cognitivo-sociale, specializzato nello studio della mente e del suo comportamento in contesti sociali.
    • La sua teoria dell'apprendimento sociale (inizialmente chiamata teoria sociale e poi considerata anche cognitiva) parte dal principio di scambio continuo tra individuo, ambiente e persone.
    • L'individuo è influenzato da ambiente e relazioni, ma a sua volta le influenza.
    • L'apprendimento di Bandura è sociale, perché l'ambiente influenza l'individuo, ma anche personale, perché l'individuo sceglie il suo comportamento in base alle proprie caratteristiche.
    • Bandura ha studiato i meccanismi di questo condizionamento, scoprendo l'importanza del "modello" per l'apprendimento per imitazione.
    • L'imitazione è importante fin dalla prima infanzia, con i bambini che imitano i gesti e le espressioni degli adulti.
    • A partire dai 15-18 mesi, l'imitazione può diventare differita, avvenendo in un momento successivo all'osservazione.
    • L'esperimento più famoso di Bandura è quello della bambola gonfiabile “Bobo”, che dimostra l'impatto dell'osservazione della violenza sul comportamento dei bambini..
    • I bambini osservare un adulto violento nei confronti della bambola tendono a riprodurre questo comportamento, sia con la bambola che con altri giocattoli.
    • Questo esperimento evidenza l'importanza del modello nell'apprendimento, soprattutto per i bambini.
    • Il "rinforzo vicario" si verifica quando il soggetto che osserva il modello, vede che quest'ultimo ottiene un premio per il suo comportamento, e questo aumenta l'imitazione del comportamento.
    • Il modello più autorevole e identificativo ha maggiore influenza sul comportamento del soggetto che osserva.
    • L'apprendimento per imitazione segue sei fasi: osservazione, identificazione, riconoscimento, riproduzione, rinforzo e fissazione.
    • L'apprendimento scolastico secondo Bandura è attivo e non passivo, con gli studenti che si affidano alla propria motivazione e non solo all'insegnamento.

    Autoefficacia (Self-efficacy)

    • L'autoefficacia è la percezione della propria capacità di portare a termine un compito con successo.
    • Un basso senso di autoefficacia porta le persone ad evitare sfide, avere basse prestazioni e entrare in un circolo vizioso di fallimenti.
    • Il senso di autoefficacia è influenzato dalle esperienze passate, sia positive che negative.
    • Le esperienze di padroneggiamento, vicarie, di persuasione sociale e gli stati fisiologici/emozionali influenzano l'autoefficacia.
    • Le esperienze di padroneggiamento rafforzano l'autoefficacia quando si superano ostacoli con sforzo e impegno.
    • Le esperienze vicarie (osservare persone simili che raggiungono il successo) influenzano la nostra autoefficacia, ispirandoci o scoraggiandoci a seconda del risultato osservato.
    • La persuasione sociale, quando qualcuno crede in noi e ci motiva, può aumentare la nostra autoefficacia.
    • Gli stati fisiologici ed emozionali influenzano la nostra autoefficacia, uno stato d'animo positivo favorisce la fiducia in noi stessi.
    • L'autoefficacia è importante per la regolazione del comportamento e la fiducia nelle proprie capacità.

    Jean Piaget: Epistemologia Genetica e Teoria dello Sviluppo Cognitivo

    • Piaget fu un prolifico studioso, pubblicando 75 libri e numerosi articoli. Il suo primo lavoro, all'età di 7 anni, riguardava i passeri albini.
    • La madre di Piaget soffriva di nevrosi, causando problemi familiari. Piaget abbandonò presto il gioco per seguire le orme del padre, studiando conchiglie fossili e uccelli.
    • Piaget è considerato un gigante della psicologia infantile, ma non si definiva uno psicologo, bensì un costruttore di un ponte tra biologia ed epistemologia.
    • La sua opera è conosciuta come Epistemologia Genetica, una teoria generale della conoscenza che analizza le diverse forme di intelligenza durante lo sviluppo dell'individuo.
    • Piaget è considerato uno dei massimi esponenti del cognitivismo e un pioniere del costruttivismo.
    • La sua teoria dello sviluppo cognitivo, suddivisa in varie fasi, è ancora oggetto di dibattito in ambito psico-pedagogico.

    Il Conflitto Cognitivo

    • Lo sviluppo cognitivo, secondo Piaget, è importante per ogni individuo ed è paragonabile alla crescita di un organismo.
    • Si tratta di un processo di equilibrio con l'ambiente, come la costruzione di un edificio che diventa più solido crescendo.
    • Questo equilibrio è raggiunto attraverso i processi di assimilazione (acquisizione di nuove informazioni) e accomodamento (modificazione degli schemi mentali per adattarsi alle nuove informazioni). Questi processi possono portare a conflitti cognitivi.
    • Il conflitto cognitivo è una resistenza nell'assimilazione di nuove informazioni, che porta a una modifica delle strutture cognitive più complesse.
    • Il conflitto cognitivo può essere individuale (interazione tra bambino e ambiente) o sociale (interazione tra bambini).
    • Il conflitto sociale, secondo Piaget, è stimolato dall'influenza sociale, soprattutto durante le interazioni tra pari dove i bambini si confrontano con prospettive diverse.
    • La cooperazione tra pari è fondamentale per risolvere i conflitti cognitivi, portando a un esame di diversi punti di vista.
    • La cooperazione è meno efficace nel rapporto adulto-bambino perché l'adulto è percepito come detentore di conoscenza.

    Il Gioco e lo Sviluppo del Bambino

    • Il gioco ha una duplice funzione per Piaget: è uno strumento attivo per lo sviluppo di capacità e una finestra sullo sviluppo stesso.
    • Ci sono tre tipologie di gioco: esercizio, simbolico e con regole.
    • I giochi di esercizio sono automatici e spontanei e si manifestano nei primi mesi di vita.
    • I giochi simbolici si sviluppano successivamente e sostituiscono quelli concreti, come il "fare finta di...".
    • I giochi con regole, che si manifestano intorno ai 7-8 anni, coinvolgono la parte sociale.

    La Metafora del Cerchio delle Scienze

    • La pedagogia, secondo Piaget, è una scienza autonoma all'interno delle scienze dell'educazione e delle scienze umane.
    • La metafora del cerchio delle scienze rappresenta l'interdipendenza delle scienze umane, compresa la pedagogia.
    • Ognuna di queste scienze ha la stessa importanza e il dialogo e il confronto tra loro sono fondamentali.

    L'Esperimento delle Tre Montagne

    • L'esperimento delle tre montagne mirava a dimostrare come i bambini abbiano difficoltà ad assumere punti di vista diversi dal proprio, un fenomeno noto come egocentrismo.
    • Piaget mostrava ai bambini un plastico con tre montagne e chiedeva loro di descrivere cosa vedevano. Poi posizionava una bambola dall'altra parte del plastico e chiedeva ai bambini cosa vedeva la bambola.
    • I bambini fino agli 11 anni non riuscivano ad assumere il punto di vista della bambola, dimostrando che la psicologia infantile non permette loro di considerare concetti diversi contemporaneamente.

    L'Esperimento della Conservazione delle Sostanze

    • L'esperimento della conservazione delle sostanze esplorava la capacità dei bambini di conservare la quantità di una sostanza, indipendentemente dalla sua forma.
    • Ai bambini venivano mostrati due bicchieri identici riempiti con la stessa quantità di liquido. Poi, il liquido di un bicchiere veniva trasferito in un bicchiere più alto e stretto.
    • I bambini più piccoli non riuscivano a conservare la quantità di liquido e credevano che il bicchiere più alto contenesse più liquido.
    • Questo esperimento ha contribuito a definire gli stadi di sviluppo cognitivo del bambino, evidenziando la loro capacità di ragionamento in diverse fasi.
    • I bambini in età prescolare (fino ai 6 anni) si concentrano sulla forma del bicchiere, mentre i bambini più grandi (dai 7 anni in poi) sono capaci di comprendere la conservazione della quantità.

    La Teoria dello Sviluppo Cognitivo di Piaget

    • Piaget era un psicologo, biologo, pedagogista e filosofo svizzero.
    • I suoi studi si focalizzavano sullo sviluppo del pensiero del bambino e sui processi metcognitivi.
    • Piaget è il fondatore dell'epistemologia genetica, un'analisi della conoscenza attraverso lo sviluppo delle fasi della vita.
    • Il concetto di intelligenza, secondo Piaget, si evolve e si adatta all'ambiente attraverso due processi fondamentali: assimilazione e accomodamento.
    • L'assimilazione integra le nuove informazioni nei nostri schemi mentali, mentre l'accomodamento modifica questi schemi per adattarsi alle nuove informazioni.
    • Piaget divide lo sviluppo cognitivo del bambino in quattro stadi:
      • Stadio senso-motorio (0-2 anni): l'intelligenza si basa sull'azione diretta e sugli schemi di azione.
      • Stadio pre-operatorio (2-7 anni): lo sviluppo del pensiero simbolico e l'acquisizione del linguaggio.
      • Stadio operatorio concreto (7-11 anni): il bambino sviluppa la capacità di ragionamento logico e di risolvere problemi concreti.
      • Stadio operatorio formale (11 anni in poi): lo sviluppo del pensiero astratto e ipotetico-deduttivo.
    • Lo stadio senso-motorio è suddiviso in sei sottostadi che riguardano lo sviluppo delle prime abitudini, l'esplorazione del mondo, la costruzione di nuovi schemi e la rappresentazione degli oggetti in simboli.

    Lo Sviluppo Cognitivo secondo Piaget

    • Piaget è stato uno studioso svizzero che si è focalizzato sullo sviluppo cognitivo del bambino, il linguaggio e l'epistemologia genetica.
    • La teoria di Piaget si basa sull'interazione tra il bambino e l'ambiente circostante, fornendo gli stimoli necessari per lo sviluppo delle strutture mentali e l'acquisizione di nuove conoscenze.
    • L'intelligenza, secondo Piaget, è la capacità di adattare il comportamento alle variazioni ambientali.
    • Piaget definisce due processi chiave nello sviluppo cognitivo: assimilazione e accomodamento.
    • Assimilazione: processo di incorporazione di nuove informazioni negli schemi mentali preesistenti.
    • Accomodamento: modificazione degli schemi preesistenti in base alle nuove esperienze.
    • Piaget identifica quattro stadi dello sviluppo cognitivo:

    Stadio Sensomotorio (Nascita - 2 anni)

    • Il bambino esplora il mondo attraverso i sensi e i movimenti.

    Stadio Preoperatorio (2 - 6 anni)

    • Il bambino inizia a rappresentare mentalmente gli oggetti e a classificarli.
    • Inizia a comprendere l'esistenza di punti di vista diversi dal proprio.

    Stadio Operatorio Concreto (6 - 12 anni)

    • Il bambino sviluppa la capacità di ragionamento logico e di eseguire operazioni concrete come addizioni, sottrazioni e classificazioni.
    • Il pensiero è ancora legato a esperienze concrete e specifiche.

    Stadio Operatorio Formale (dai 12 anni in poi)

    • Il bambino sviluppa il pensiero astratto e ipotetico-deduttivo.
    • È in grado di manipolare idee, eventi e oggetti, anche non concretamente osservabili.

    Altri fattori che influenzano lo sviluppo cognitivo

    • Maturazione fisica
    • Esperienze con oggetti e stimoli esterni
    • Esperienze sociali
    • Continuo adattamento tra assimilazione e accomodamento.

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