Scuola del Lavoro in Germania
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Scuola del Lavoro in Germania

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Questions and Answers

Chi fondò la 'Scuola del lavoro' in Germania?

  • Karl Marx
  • Robert Seidl (correct)
  • Georg Kerschensteiner
  • Johann Heinrich Pestalozzi
  • Quale concetto principale caratterizza la pedagogia proposta da Robert Seidl?

  • La centralità della capacità formativa del lavoro (correct)
  • Il lavoro come un semplice strumento economico
  • La superiorità delle istruzioni tradizionali
  • L'insegnamento come un processo esclusivamente teorico
  • Quale influenza si può notare nel pensiero di Seidl?

  • L'ideologia liberaldemocratica
  • Temi romantici e ascendenze socialiste (correct)
  • Principi cristiani nella pedagogia
  • Le tesi del positivismo scientifico
  • Quale è l'obiettivo principale della pedagogia alternativa proposta da Seidl?

    <p>Riprogettare le strutture sociali in senso socialista</p> Signup and view all the answers

    In che anno Georg Kerschensteiner pubblicò la sua opera sulla scuola del lavoro?

    <p>1912</p> Signup and view all the answers

    Qual è l'obiettivo principale della riforma scolastica proposta da Kerschensteiner?

    <p>Promuovere l'educazione al lavoro come forma di sviluppo umano</p> Signup and view all the answers

    Quale valore non viene associato all'attività lavorativa secondo Kerschensteiner?

    <p>Completamento del programma scolastico</p> Signup and view all the answers

    Come deve essere configurato il lavoro secondo le idee di Kerschensteiner?

    <p>Secondo modelli di utilità ed efficacia</p> Signup and view all the answers

    Quale aspetto non deve essere prioritario nell'educazione al lavoro secondo Kerschensteiner?

    <p>Il possesso di abilità pratiche di lavoro</p> Signup and view all the answers

    Qual è una caratteristica della scuola del lavoro secondo Kerschensteiner?

    <p>Modelli di autogoverno degli studenti</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Scuola del Lavoro in Germania

    • Robert Seidl (1850-1933) fondò la "Scuola del Lavoro" in Germania prima dell'avvento del nazismo.
    • Influenze: Seidl si ispirò a Pestalozzi (romanticismo) e Marx (socialismo)
    • Teoria: Seidl credeva che il lavoro avesse il potere di formare gli individui, in contrasto con le tradizionali strutture di potere.
    • Obiettivo: La "Scuola del Lavoro" mirava a riformare l'istruzione e la società in modo socialista, con il lavoro al centro.

    Georg Kerschensteiner (1854-1931)

    • Esponente di spicco: Kerschensteiner fu un altro pedagogista che condivideva le stesse idee di Seidl e Geheed.
    • "Il concetto della scuola del lavoro" (1912): in questo libro, Kerschensteiner propose una riforma scolastica che conciliasse le idee di Seidl con la libertà individuale e la spiritualità.
    • Lavoro come liberazione: Kerschensteiner considerava il lavoro una forma di liberazione dalla schiavitù materiale e una chiave per lo sviluppo umano.
    • Valori del lavoro: Kerschensteiner credeva che il lavoro avesse valori non solo pratici, ma anche etici e culturali.
    • Integrazione sociale: Il lavoro, secondo Kerschensteiner, doveva essere produttivo e promuovere l'integrazione tra individuo e comunità.
    • Ruolo della scuola: la "Scuola del Lavoro" doveva educare al senso etico, all'autocontrollo, al rispetto delle leggi e alla subordinazione degli interessi individuali a quelli della comunità.

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    Scopri l'impatto della Scuola del Lavoro in Germania, fondata da Robert Seidl. Approfondisci le influenze pedagogiche e le teorie di Seidl e Kerschensteiner su come il lavoro possa trasformare la società e l'istruzione. Analizza l'approccio socialista e il concetto di liberazione attraverso il lavoro.

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