Schulverwaltung und Steuerung Quiz

<p>Interne Evaluationen werden von der Schule selbst durchgeführt, externe von unabhängigen Stellen (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie werden zur direkten Verbesserung von Unterricht und Schulorganisation umgesetzt (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Finanzierung der Infrastruktur (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die strategische Ausrichtung der Schule (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Entwicklung neuer Lehrmethoden (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Einstellung, Förderung und Weiterentwicklung der Lehrkräfte (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Durch die Einbeziehung der Schüler in Entscheidungsprozesse (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Entwicklung von Förderkonzepten für leistungsschwache Schüler (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Schulleitung stellt klare Verantwortlichkeiten sicher und fördert die professionelle Weiterentwicklung des Lehrpersonals. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ermöglicht eine gemeinsame Gestaltung des Bildungsprozesses (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Organisation des Schulalltags und der Abläufe (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Entwicklung von Förderkonzepten zur Unterstützung leistungsschwacher und hochbegabter Schüler. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Um die Mitwirkung von Schülern in wichtigen Entscheidungsprozessen zu fördern und die Schulentwicklung voranzutreiben. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Bestimmung der Zuweisung von finanziellen Mitteln durch den Schulträger (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Eltern werden aktiv in schulische Belange eingebunden und kooperieren bei der Schulentwicklung. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Der Aufbau und die Pflege von Partnerschaften mit externen Organisationen. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Finanzpolitik, Kommunalpolitik und Gesundheitspolitik (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Sie bieten Unterstützung bei der Organisation und Durchführung von Fortbildungsmaßnahmen für Lehrkräfte. (D)</p> Signup and view all the answers

Die Organisation und Verwaltung aller administrativen Abläufe an einer Schule, wie z.B. Stundenplanung, Schülerverwaltung und Finanzmanagement.

Die Organisation und Verwaltung aller administrativen Abläufe an einer Schule, wie z.B. Stundenplanung, Schülerverwaltung und Finanzmanagement.

Die Sicherstellung, dass eine Schule mit den notwendigen Lehr- und Lernmitteln, technischen Geräten und Infrastruktur ausgestattet ist.

Die regelmäßige Selbstbewertung der Schule durch interne Verfahren, wie z.B. Umfragen, Unterrichtsbesuche und Selbstevaluation.

Die Teilnahme an externen Evaluationen und Schulinspektionen, um die Qualität der Schule objektiv bewerten zu lassen.

Die Schulleitung sorgt für klare Verantwortlichkeiten und fördert die professionelle Weiterentwicklung des Lehrpersonals. Regelmäßige Feedback- und Mitarbeitergespräche unterstützen die Lehrkräfte.

Die Schulaufsicht in Deutschland ist hierarchisch aufgebaut und erfolgt auf Landes-, regionaler und lokaler Ebene. Sie trägt die Verantwortung für die Qualitätssicherung, die Beratung und Unterstützung der Schulen sowie die Personalaufsicht.

Öffentliche und freie Schulträger sind für die Finanzierung, die Ausstattung mit Materialien und die organisatorische Struktur der Schulen zuständig.

Die Einzelschule hat die Aufgabe, die Schulentwicklung und -planung zu gestalten, den Unterricht zu entwickeln und zu gestalten, das Personal zu managen und zu fördern, Schüler und deren Eltern zu unterstützen sowie die eigene Schule zu evaluieren.

Die Idee der Schulaufsicht basiert auf dem Gedanken, die Qualität des Bildungssystems zu sichern, die Schulen zu beraten und zu unterstützen und die Qualität der Lehrkräfte zu gewährleisten.

Neben der finanziellen Sicherstellung kümmern sich Schulträger um die Ausstattung der Schule, die Instandhaltung und die Verwaltung des nicht-pädagogischen Personals.

Die vier zentralen Funktionen der Schule nach Fend dienen der individuellen Entwicklung und der gesellschaftlichen Reproduktion. Dazu gehören die Qualifikationsvermittlung, die Sozialisation, die Selektion und die kulturelle Weitergabe.

Humboldts Vision von Bildung umfasst ein gesamtes System, das vom Elementarbereich über die Schule bis zur Universität reicht.

Innerhalb der Einzelschule finden verschiedene Prozesse statt, die die Qualität des Unterrichts und der Schule allgemein erhöhen sollen. Dazu gehören die Entwicklung von Schulkonzepten, die Planung von Unterrichtseinheiten, die Förderung von Schülern und deren Eltern sowie die Evaluation der Schule.