Salud integral y presiones adolescentes

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Questions and Answers

¿Cuál es la definición de adolescencia según la OMS y Méndez Ribas?

Aquella manera de vivir que es autónoma, solidaria y gozosa.
El estado de bienestar físico, psíquico y social.
El periodo que abarca desde los 10 hasta los 25 años de vida.
El periodo en el cual el individuo adquiere la capacidad de reproducirse, transita de los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida su independencia económica. (correct)

¿Cuál es el rango de edad propuesto por la Society for Adolescent Medicine para la adolescencia y juventud?

Desde los 13 hasta los 18 años.
Desde los 10 hasta los 25 años. (correct)
Desde los 18 hasta los 30 años.
Desde los 20 hasta los 35 años.

¿Cómo define la OMS el término 'salud' en relación a la adolescencia y juventud?

El periodo que abarca desde los 10 hasta los 25 años de vida.
Al estado de bienestar físico, psíquico y social. (correct)
Aquella manera de vivir que es autónoma, solidaria y gozosa.
El periodo en el cual el individuo adquiere la capacidad de reproducirse, transita de los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y consolida su independencia económica.

¿Cuál es una característica de la adolescencia según la viñeta 1?

Es un periodo crítico en la vida, marcado por cambios físicos y emocionales. (D) Signup and view all the answers

¿Qué aspectos incluye la salud integral de un adolescente según la viñeta 2?

Físicos, psicológicos y sociales. (B) Signup and view all the answers

¿Qué representa la primera fase de la adolescencia según la viñeta 3?

Desarrollo de la identidad propia y búsqueda de autonomía. (C) Signup and view all the answers

¿Qué puede traer consigo la adolescencia según la viñeta 4?

Una crisis debido a los cambios físicos y sociales. (D) Signup and view all the answers

¿Qué cualidades son importantes para el desarrollo en la adolescencia según la viñeta 5?

Aceptación y autoconexión. (B) Signup and view all the answers

¿Qué incluye la lucha por independencia en la adolescencia según la viñeta 6?

Separación de familia, búsqueda de nuevos amigos y adopción de valores y objetivos. (B) Signup and view all the answers

¿Qué pueden presentar los adolescentes como puntos de inflexión según la viñeta 7?

Dependencia de sustancias, abuso sexual y pensamientos suicidas. (B) Signup and view all the answers

¿En qué áreas pueden enfrentar riesgos los adolescentes según la viñeta 8?

Consumo de sustancias, abuso sexual y pensamientos suicidas. (A) Signup and view all the answers

¿Qué representan las barreras al acceso a los servicios de salud según las viñetas 9 y 14?

Barreras tanto internas (falta de conocimiento) como externas (sistema médico o recursos económicos) que dificultan el acceso a los servicios médicos para el adolescente. (C) Signup and view all the answers

¿En qué consiste la definición de salud propuesta en el Congreso de Médicos y Biólogos de Lengua Catalana de 1976?

aquella manera de vivir que es autónoma, solidaria y gozosa (D) Signup and view all the answers

¿Qué impide la accesibilidad a los servicios sanitarios según las viñetas?

Barreras externas e internas (B) Signup and view all the answers

¿Qué se muestra como un aspecto importante sobre los riesgos en la viñeta 5?

La presencia de múltiples juguetes en la habitación (C) Signup and view all the answers

¿Qué son los factores protectores según la viñeta 6?

Recursos personales o sociales (C) Signup and view all the answers

¿Qué se muestra en la viñeta 7 como una barrera externa?

"Sistema específico de atención" (B) Signup and view all the answers

¿Qué se muestra en la viñeta 8 sobre los riesgos?

"Profesor enseñando sobre riesgos y barreras a la salud" (D) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿por qué es importante mantener la capacidad de jugar?

Promover la creatividad y la imaginación (D) Signup and view all the answers

¿Qué se busca al potenciar la capacidad de explorar todo el entorno según el texto?

Estimular el pensamiento crítico y la curiosidad (C) Signup and view all the answers

¿Qué habilidad se busca educar según el texto?

El desarrollo del sentido crítico y analítico (D) Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál es la educación que se busca fomentar?

La educación para desarrollar el sentido crítico y analítico (D) Signup and view all the answers

¿Cómo se llama el término latino que significa 'ayudar'?

Adjuvare (C) Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las necesidades clave durante la adolescencia, según el texto?

Aceptación y autoconexión (A) Signup and view all the answers

¿En qué se enfoca la primera fase de la adolescencia, según el texto?

Égo (A) Signup and view all the answers

¿Qué aspectos incluye la salud integral, según el texto?

Físicos, psicológicos y sociales (D) Signup and view all the answers

¿Qué trae consigo la adolescencia, según el texto?

Una serie de cambios físicos y sociales que pueden provocar una crisis (D) Signup and view all the answers

¿Qué desafíos en salud mental trae consigo la adolescencia, según el texto?

Estrés, ansiedad y depresión (B) Signup and view all the answers

¿Qué sentimiento experimenta el adolescente en la viñeta 1?

Ansiedad (D) Signup and view all the answers

¿Qué busca el adolescente en la viñeta 6?

Independencia (D) Signup and view all the answers

¿Qué aspecto refleja la inseguridad del adolescente en la viñeta 2?

Reflejo en el espejo (B) Signup and view all the answers

¿Qué refleja la expresión tranquila del adolescente en la viñeta 5?

Aceptación y autoconexión (D) Signup and view all the answers

¿Cómo se siente el adolescente en la viñeta 4 frente a los cambios físicos y sociales?

Confusión y desesperación (C) Signup and view all the answers

Study Notes

Viñeta 1: La presión de crecer y madurar (Adolescencia).

Adolescente mirando el reloj y sintiendo ansiedad.
Texto: "La adolescencia es un tiempo difícil, lleno de presión para crecer y madurar."

Viñeta 2: Salud integral (Físico, Psicológico y Social).

Adolescente mirando su reflejo en el espejo, sintiendo inseguridad.
Texto: "La salud integral incluye aspectos físicos, psicológicos y sociales."

Viñeta 3: Primera fase centrada en égo (Adolescencia).

Adolescente mirando su imagen en el espejo y sintiéndose centrado en sí mismo.
Texto: "La adolescencia se divide en varias fases, la primera de ellas está centrada en el ego."

Viñeta 4: Crisis debido a los cambios físicos y sociales (Adolescencia).

Adolescente sintiendo confusión y desesperación frente a los cambios.
Texto: "La adolescencia trae consigo una serie de cambios físicos y sociales que pueden provocar una crisis."

Viñeta 5: Aceptación y autoconexión (Adolescencia).

Adolescente sentado en una silla, mirando dentro de sí mismo con expresión tranquila.
Texto: "Una de las necesidades clave durante la adolescencia es la aceptación y autoconexión."

Viñeta 6: Lucha por la independencia (Adolescencia).

Adolescente discutiendo con un adulto, deseando hacer cosas por su cuenta.
Texto: "También durante la adolescencia, es normal querer luchar por la independencia."

Viñeta 7: Desafíos en la adolescencia (Salud Mental).

Adolescente sentado en una cama, mirando el techo con expresión preocupada.
Texto: "La adolescencia también trae consigo desafíos en salud mental, como el estrés, la ansiedad y la depresión."

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Description

Este cuestionario aborda temas relacionados con la salud integral y las presiones que enfrentan los adolescentes en su proceso de maduración.