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Questions and Answers
¿Qué competencia se relaciona con la capacidad de comprender el significado de las palabras, expresiones y frases que aparecen explÃcitamente en el texto?
¿Cuál es una caracterÃstica de la prueba 'Lectura CrÃtica' mencionada en el texto?
¿Cuál es el objetivo principal de la capacidad de reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido?
¿Qué tipo de textos se utilizan en la prueba 'Lectura CrÃtica'?
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¿Qué evalúa la prueba 'Lectura CrÃtica' mencionada en el texto?
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¿Cuál es el propósito principal del componente de Lectura CrÃtica en el Examen SABER 11 del ICFES?
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¿Qué competencia se relaciona con la capacidad de comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global?
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¿Qué activa el conocimiento previo del lector en la competencia de comprender cómo se articulan las partes de un texto para darle un sentido global?
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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación del componente de Lectura CrÃtica en el Examen SABER 11 del ICFES?
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¿Qué busca medir el segmento de Lectura CrÃtica en el Examen SABER 11 del ICFES?
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¿Cuál es el propósito principal de la evaluación del componente de Lectura CrÃtica en el Examen SABER 11 del ICFES?
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¿Qué competencia se relaciona con la capacidad de identificar y entender los contenidos locales que conforman un texto?
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¿Cuál es una caracterÃstica de los textos discontinuos utilizados en la prueba 'Lectura CrÃtica'?
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¿Qué evalúa la competencia de reflexionar a partir de un texto y evaluar su contenido?
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¿Qué tipo de textos se leen secuencialmente y se organizan en frases, párrafos, secciones, capÃtulos, etcétera?
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