Rôle de l'Orthoptiste dans la Basse Vision
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Questions and Answers

Quel est le rôle principal de l'orthoptiste pour les patients à basse vision?

  • Chirurgie des yeux
  • Évaluation des prescriptions de lunettes
  • Placement d'implants oculaires
  • Apprentissage de l'utilisation des fonctions visuelles résiduelles (correct)
  • Quel aspect est souvent considéré comme un maillon manquant entre l'ophtalmologue et le suivi des personnes déficientes visuelles?

  • Les conseils nutritionnels
  • La thérapie de groupe
  • La prescription de lunettes correctrices
  • L'octroi d'aides techniques (correct)
  • Quelle est l'importance de la collaboration multidisciplinaire dans le cadre du travail d'un orthoptiste?

  • Elle n'est pas nécessaire pour les soins de vision
  • Elle permet le traitement isolé des symptômes
  • Elle facilite le suivi global et l'adaptation des aides (correct)
  • Elle se concentre uniquement sur la gestion des médicaments
  • Les aides technique pour la déficience visuelle sont attribuées principalement par quel professionnel?

    <p>L'ophtalmologue</p> Signup and view all the answers

    Quels troubles visuels sont mentionnés comme des concepts clés dans le contexte des déficiences visuelles?

    <p>La DMLA, le glaucome et la rétinopathie diabétique</p> Signup and view all the answers

    Quelle année a marqué la création du Fonds National de Reclassement Social des Handicapés ?

    <p>1963</p> Signup and view all the answers

    Quel organisme a été responsable de l'analyse des dossiers pour l’octroi de matériel après 2024 ?

    <p>Iriscare</p> Signup and view all the answers

    Quelle réforme a entraîné des transferts de compétences, y compris la création de Vlaamse sociale bescherming ?

    <p>Sixième réforme de l'état</p> Signup and view all the answers

    Quel organisme était responsable des allocations pour personnes âgées avant le SFPSS ?

    <p>INAMI</p> Signup and view all the answers

    Quelle création administrative est associée à la communautarisation de 1991 ?

    <p>Fonds Communautaire pour l'Intégration Sociale des Personnes Handicapées</p> Signup and view all the answers

    Quel énoncé décrit le mieux la codification des obstacles et facilitateurs pour une personne en situation de handicap ?

    <p>L'absence de trottoir peut être un facilitateur pour certains et un obstacle pour d'autres.</p> Signup and view all the answers

    Dans quel domaine les personnes en situation de handicap ressentent souvent des limitations dues à l'environnement ?

    <p>Liberté de mouvement et accès à des transports adaptés.</p> Signup and view all the answers

    Quelle est la signification de la codification de 0 à 4 en ce qui concerne les fonctions du corps ?

    <p>0 signifie une fonction optimale et 4 indique une absence totale de fonctionnalité.</p> Signup and view all the answers

    Comment la terminologie concernant le handicap a-t-elle évolué selon le contenu ?

    <p>Handicapé à personne porteuse de handicap, sans autres changements.</p> Signup and view all the answers

    Quelle caractéristique de l'environnement peut aggravier le handicap d'une personne ?

    <p>Absence d'infrastructure adaptée comme des rampes ou des trottoirs.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Séminaire : Démarche d'aide et de conseil

    • Le séminaire est organisé par la Ligue Braille.
    • Le public cible est les étudiants en 3ème année d'orthoptie.
    • Le contact pour plus d'informations est [email protected].

    Objectifs

    • Comprendre l'impact de l'environnement sur le handicap visuel.
    • Orienter les personnes déficientes visuelles vers les services et administrations compétentes.
    • Intégrer les principes de la relation d'aide pour adapter la communication avec les personnes déficientes visuelles et leurs proches.
    • Acquérir des compétences pour une pratique interprofessionnelle collaborative incluant le patient.

    La déficience visuelle

    • Informations générales.
    • Outils pour calculer la déficience visuelle en Belgique.
    • Prise en compte de l'environnement.

    Aides sociales et accompagnement.

    • Histoire des aides sociales.
    • Organismes importants et avantages sociaux/fiscaux.
    • Suivis en autonomie.
    • Communication adaptée aux personnes déficientes visuelles.
    • Aspects psychologiques de la rééducation en basse vision (Perte/Reste).
    • Accompagnement adapté.

    Cinq catégories de déficiences visuelles

    • Tableau des catégories de déficiences visuelles, y compris l'acuité visuelle du meilleur œil et les valeurs correspondantes.
    • La source est le Rapport mondial de l'OMS sur la vision.

    Cause de la déficience visuelle : pourcentages

    • Graphique circulaire illustrant les pourcentages des différentes causes de déficience visuelle.
    • La source est optik-akademie.tv - Schweizer. (Ce point est précisé plus d'une fois dans les slides).

    Vidéos

    • Liste de vidéos YouTube relatives à la DMLA, au glaucome et à la rétinopathie diabétique.
    • Liens vers les vidéos YouTube pour la rétinite pigmentaire et le décollement de la rétine.

    Quelques outils officiels utilisés en Belgique.

    • Le Barème Officiel Belge des Invalidités (BOBİ), dixième partie ophtalmologie.
    • Il a été créé après la guerre 14-18.
    • Législation : Arrêtés Royaux 20/03/75, 02/07/75 et 06/01/76.
    • L'outil sert à évaluer la réduction des capacités physiques/mentales sous forme de pourcentage.

    Critères d'acuité visuelle et champ visuel.

    • Tables détaillant les différents critères d'acuité visuelle et de champ visuel.

    BelRAI - Section D4 pour la partie vision

    • Outil pour évaluer les besoins physiques, cognitifs, psychologiques et sociaux des personnes.
    • Objectif : Déterminer l'état et les limites de la vision pour permettre un plan de soins adapté.

    Classification Internationale des Handicaps (CIH)

    • L'OMS a défini le handicap en trois catégories:
      • La déficience
      • L'incapacité
      • Le désavantage

    Classification Internationale du fonctionnement, du handicap et de la santé (CIF)

    • La CIF donne une image plus large de la santé globale d'une personne, incluant des facteurs internes et externes qui affectent leur état de santé.
    • Elle peut être utilisée pour analyser la santé de n'importe quelle personne, et pas seulement les personnes handicapées.

    La CIF analyse les situations de handicap.

    • Codification de 0 à 4 (0 pas de problème à 4 problème absolu).
    • Fonctions visuelles, structures anatomiques, activités et participation, facteurs environnementaux.
    • Exemples de codification avec des codages pour la vision des couleurs et la structure du globe oculaire.

    Facteurs environnementaux

    • Ce que la société a prévu ou non pour faciliter l'intégration des personnes handicapées.
    • Exemples: les produits d'aide techniques, les soutiens et relations ou les professionnels de santé.

    Prise en compte de l'environnement.

    • Environnement comme facteur important qui peut aggraver ou atténuer le handicap.
    • Adaptation à l'environnement.

    ###Exemples de la vie quotidienne

    • L'évolution de la terminologie concernant les personnes handicapées.
    • La discussion sur l'inclusion ou la spécialisation.

    Aides sociales et accompagnement.

    • Histoire de l'aide sociale.
    • Organismes importants et avantages.

    Les organismes fédéraux et régionaux.

    • Service public fédéral Sécurité sociale : évaluation du handicap, allocation de remplacement de revenus (ARR) et allocation d'intégration (AI).
    • Organismes régionaux : Iriscare, PHARE, AVIQ et autres.

    Les suivis en autonomie.

    • Aides nécessaires et besoins pour les personnes en autonomie.

    Gestion administrative

    • Bilan de la situation, orientation vers les services utiles, obtention des compensations sociales et fiscales.

    Vie quotidienne

    • Marqueurs dans l'habitation.
    • Apprendre à cuisiner en toute sécurité.
    • Apprendre à marcher avec une canne blanche.
    • Obtenir un chien-guide.
    • Apprendre le braille, la dactylo, etc.
    • Informations sur le matériel adapté.
    • S'occuper de ses enfants.

    Études et travail

    • Accompagnement pédagogique
    • Repérages des lieux de l'établissement scolaire
    • Sensibilisation des professeurs et des pairs
    • Gestion des cours, classement, etc.
    • Apprentissage de la dactylo, prise de notes.
    • Transcription de syllabi
    • Orientation, formations, jobcoaching, maintien à l'emploi, sensibilisation des collègues.

    Loisirs

    • Bibliothèque adaptée, ludotéque adaptée, ateliers et clubs, stages etc.

    Basse vision

    • Bilan fonctionnel, matériel optique et lumière, rééducation fonctionnelle.

    Aspects psychologiques

    • Les étapes du deuil (choc, déni, douleur, colère, marchandage, dépression, reconstruction, acceptation).
    • Aspects psychologiques de la rééducation en basse vision - Perte / Reste.
    • Rôle du soignant.

    Pour un accompagnement adapté

    • Adapter l'aide aux besoins particuliers de la personne handicapée.
    • Prise en charge pour les personnes handicapées.

    La carte accompagnateur SNCB

    • Conditions d'accès à la carte.
    • Description de la carte.
    • Les avantages de la carte.

    Allocation de remplacement de revenus (ARR)

    • Conditions pour obtenir l'ARR
    • Information sur le marché de travail ordinaire, le statut du demandeur et le calcul des revenus.

    Allocation d'intégration (AI)

    • Conditions d'accès à l'AI.
    • Evaluations des activités quotidiennes.

    Allocations pour personnes âgées (APA)

    • Les conditions pour obtenir une APA.

    Fonds et personnes handicapées

    • Les différentes institutions et conditions d'admission.

    Déficience visuelle évolutive.

    • Difficultés et conséquences d'une déficience visuelle évolutive.

    Identité entre-deux.

    • Texte d'un ouvrage sur le deuil de la vue.
    • Différentes perceptions personnelles du handicap.

    Vue fluctuante.

    • Conséquences et défis de la vue fluctuante.

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    Description

    Ce quiz explore le rôle essentiel des orthoptistes pour les patients souffrant de basse vision. Il aborde des questions sur la collaboration multidisciplinaire et les aspects techniques liés à cette spécialité, ainsi que des éléments historiques importants pour la déficience visuelle. Testez vos connaissances sur ce domaine crucial de la santé visuelle.

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