Resumen de Neurotransmisión II

<p>GABA (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Acetilcolina (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El ADN codifica el ARN, que luego se traduce en proteínas que influyen en la conducta. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Una mutación puede resultar en un cambio en el fenotipo, lo que puede ser beneficioso, perjudicial o neutro. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La heredabilidad indica qué porcentaje de un rasgo se debe a la genética. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La predisposición genética a la depresión. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Las características observables de un individuo, incluyendo su comportamiento. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Psicobiología (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Llevar a cabo un experimento para investigar el efecto de un nuevo medicamento en la memoria (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La psicología fisiológica estudia la influencia de la conducta en el sistema nervioso, mientras que la psicofisiología se centra en la influencia del sistema nervioso en la conducta. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El caso de Phineas Gage y la lesión frontal (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Neuronas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Eje hipotálamo-hipófisis-adrenal (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Apetito (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los niveles de cortisol aumentan durante el estrés y se reducen cuando la amenaza se elimina. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>El SNC incluye el cerebro y la médula espinal, mientras que el SNP conecta al SNC con el resto del cuerpo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El SNC proporciona información sensorial al SNP, que luego ejecuta las respuestas motoras. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La corteza prefrontal, que está involucrada en procesos de toma de decisiones. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Regular las funciones involuntarias, como la respiración y el ritmo cardíaco. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El SNC incluye estructuras como la médula espinal y el cerebro, que están interconectadas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Neurulación (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Las neuronas recién formadas se desplazan a sus ubicaciones finales en el cerebro. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La capacidad del sistema nervioso para adaptarse y cambiar en respuesta a la experiencia. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Factores genéticos y ambientales (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Color de ojos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Despolarización (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La cantidad de neurotransmisores liberados (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Los receptores ionotrópicos están asociados a canales iónicos, mientras que los receptores metabotópicos están asociados a proteínas G. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Mantenimiento de una frecuencia constante de potenciales de acción (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El interior de la neurona es más negativo que el exterior. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El núcleo supraquiasmático (NSQ) (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Una persona que se acuesta tarde y tiene más energía durante la noche (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La glándula pineal (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Controlan la expresión de otros genes y la actividad de ciertas proteínas que regulan los ciclos circadianos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La memoria a largo plazo y la capacidad de aprendizaje (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Sistema digestivo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Todas las opciones anteriores (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La coordinación de movimientos en respuesta a estímulos sensoriales (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La retina (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Control voluntario de la atención (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La corteza motora primaria recibe información de áreas motoras superiores y envía instrucciones a las unidades motoras. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Control de los movimientos voluntarios, incluyendo el aprendizaje motor. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los ganglios basales. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Vías motoras. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La ejecución de movimientos voluntarios. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Potenciación de largo plazo (LTP) (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La edad (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Memoria a corto plazo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Actividad de genes preestablecidos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Un proceso que disminuye la fuerza de las conexiones sinápticas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La LTP aumenta la fuerza de las conexiones sinápticas, haciendo que las vías neuronales sean más eficientes para transmitir información. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La eliminación de la memoria. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La capacidad del cerebro para adaptarse y cambiar en respuesta a la experiencia. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Recordar lo que comió para el desayuno. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>LTP y LTD son procesos opuestos que regulan la fuerza de las conexiones sinápticas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Genotype refers to the genetic makeup of an organism, while phenotype refers to the observable characteristics. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>An endophenotype is an intermediate point between a behavioral phenotype and a genotype, representing a 'risk' factor. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>The presence of specific brain structures (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Having a predisposition to anxiety. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>To understand how genes influence the development of complex behaviors. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Oxitocina (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Amígdala (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Permiten que el cerebro comprenda y replique las acciones de los demás. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Interpretación de la información sensorial por los sentidos (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Plasticidad neuronal (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Hipotálamo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Dopamina y serotonina (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Dopamina (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Cerebelo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Regula funciones esenciales como la alimentación, el sueño y la temperatura corporal. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Que recibimos la mitad de nuestros genes de nuestra madre y la otra mitad de nuestro padre. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Su pelo necesariamente será oscuro, ya que el alelo dominante siempre se expresa. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Cromosomas X e Y. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una copia específica de un gen, que puede variar de un individuo a otro. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>tener dos juegos de cromosomas, siendo diploides. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Periodo refractario (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Se genera un potencial de acción con la misma intensidad, independientemente de la fuerza del estímulo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Repolarización (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Restaurar el gradiente de concentración de sodio y potasio (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Una disminución de la negatividad dentro de la neurona (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Cerebelo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Coordinación de sistemas efectores (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Parietal (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Hipotálamo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La bomba sodio-potasio se invierte, bombeando sodio hacia el exterior y potasio hacia el interior. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>No puede generar otro potencial de acción, sin importar la intensidad del estímulo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>El estímulo debe alcanzar una intensidad mínima, conocida como umbral, para desencadenar la despolarización completa. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El aumento representa la fase de despolarización, y el descenso representa la fase de repolarización. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Mantener el potencial de reposo de la membrana neuronal. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Despolarización (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La acción de la bomba Na⁺/K⁺ ATPasa (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Canales ionotrópicos y canales metabotópicos (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La presencia de enzimas catalíticas en la membrana (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una disminución en la carga positiva dentro de la célula (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La presencia de la molécula de adenosina trifosfato (ATP) (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Los canales ionotrópicos se abren directamente al unirse un ligando, mientras que los canales metabotópicos requieren una cascada de señalización intracelular. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La activación de enzimas específicas. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Potencial de acción (C)</p> Signup and view all the answers

<p>El potencial de membrana se vuelve más negativo que el potencial de reposo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La membrana celular se vuelve más permeable a los iones de sodio. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La frecuencia y el patrón de los potenciales de acción que se transmiten. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Hiperpolarización (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Su función principal es la modulación de la plasticidad sináptica. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Noradrenalina (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La coordinación de los movimientos finos y la contracción muscular. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Nigrostriatal (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Potencial de acción (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Potencial postsináptico inhibitorio (PPI) (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Aumenta la probabilidad de un potencial de acción (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Un potencial postsináptico excitatorio (PPE) (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Disminución de la liberación de otro neurotransmisor (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La integración de todas las señales determina si se alcanza el umbral para un potencial de acción (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Un cambio en el potencial de membrana que lo hace más negativo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Regular la actividad de las neuronas (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Un cambio en el potencial de membrana que lo hace más positivo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Corteza cerebral (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Cerebelo (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Mesencéfalo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La placa neural (D)</p> Signup and view all the answers

<p>El rombencéfalo (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Regulación del ritmo cardíaco (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ayudan a seleccionar y secuenciar los movimientos, así como a suprimir movimientos innecesarios (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Parkinson (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La dopamina es un neurotransmisor que juega un papel crucial en el movimiento y la motivación, y se encuentra en los ganglios basales (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Los ganglios basales y el sistema límbico trabajan juntos en el procesamiento de las emociones y la motivación (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Periodo Embrionario (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Visualizar las etapas del desarrollo humano con imágenes y marcos de tiempo. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Periodo Fetal (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una descripción detallada de los procesos moleculares involucrados en el desarrollo embrionario. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>A través de un flujo de información que describe el orden del desarrollo humano. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Es el periodo que se extiende desde la octava semana de gestación hasta el nacimiento, durante el cual se completa el desarrollo del feto. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Periodo Fetal (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ultrasonido de un embrión en desarrollo (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Muestra imágenes de diferentes etapas del desarrollo humano, incluyendo óvulos fertilizados, embriones y fetos. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Es una línea de tiempo que representa la duración de cada etapa con imágenes. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Hipotálamo (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Canal vertebral (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Corteza cerebelosa (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Hipotálamo (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Regulación del ciclo sueño-vigilia (B)</p> Signup and view all the answers

Proceso de comunicación entre neuronas a través de neurotransmisores.

Neurotransmisor excitatorio que juega un papel clave en la función cognitiva.

Neurotransmisor inhibitorio que reduce la actividad neuronal.

Neurotransmisor relacionado con el placer, la recompensa y la motivación.

Neurotransmisor que influye en el estado de ánimo y la felicidad.

Molécula que contiene la información genética de los organismos.

Ácido que transcribe y traduce la información genética del ADN.

Proporción de variación en un rasgo atribuible a la genética.

Cambios en la secuencia del ADN que pueden afectar el comportamiento.

Expresión observable del comportamiento influenciado por los genes.

Campo que estudia la relación entre procesos biológicos y conducta humana.

Células nerviosas que transmiten información a través de impulsos eléctricos.

Células de soporte que protegen y nutren las neuronas.

Proceso sistemático para investigar fenómenos y obtener conclusiones.

Caso histórico que demuestra la conexión entre el cerebro y la conducta tras un accidente.

Sustancias químicas que regulan diversas funciones en el cuerpo.

Sistema que conecta el hipotálamo y la hipófisis, regulando hormonas.

Hormona del estrés que afecta el comportamiento y la respuesta emocional.

Hormonas relacionadas con las características sexuales y la reproducción.

Respuestas fisiológicas y comportamentales ante situaciones estresantes.

La parte del sistema nervioso que incluye el cerebro y la médula espinal, responsable de procesar la información y coordinar respuestas.

La red de nervios fuera del SNC que conecta el sistema nervioso central con el resto del cuerpo.

La forma en que el SNC y el SNP se comunican y se coordinan para controlar funciones corporales.

El SNC procesa información; el SNP conecta partes del cuerpo y lleva mensajes hacia y desde el SNC.

Regiones especializadas del cerebro responsables de funciones específicas, como el movimiento o el lenguaje.

Etapa inicial del desarrollo neural donde se forma el tubo neural.

Proceso donde las neuronas se desplazan a sus posiciones finales en el cerebro.

Etapa donde las células neuronales adquieren características específicas.

Capacidad del sistema nervioso para adaptarse y cambiar en respuesta a experiencias.

Proceso donde las conexiones sinápticas débiles se eliminan para optimizar la red neural.

Diferencia de cargas eléctricas a través de la membrana neuronal.

Impulso eléctrico que viaja a lo largo de la neurona.

Conexión entre dos neuronas donde se transmite información.

Receptores que permiten el paso de iones al activarse rápidamente.

Receptores que inician procesos celulares más lentos al unirse con neurotransmisores.

Ciclos biológicos de aproximadamente 24 horas que regulan diversas funciones en el cuerpo.

Estructura del cerebro que secreta melatonina y regula los ritmos circadianos.

Grupo de neuronas en el hipotálamo que controla los ritmos circadianos.

Preferencias individuales sobre momentos óptimos para dormir y estar despierto.

Hormona producida por la glándula pineal que regula el sueño.

Método por el cual los sistemas sensoriales organizan e interpretan información.

Sistema que procesa información visual a través de estructuras oculares y cerebrales.

Sistema que procesa sonidos a través del oído y áreas asociadas en el cerebro.

Conjunto de estructuras que reciben y procesan información táctil y corporal.

Vínculo entre percepciones sensoriales y respuestas motoras en el organismo.

Sistema jerárquico que coordina movimientos desde la corteza motora hasta las unidades motoras.

Parte del cerebro que se encarga de la coordinación y el equilibrio del movimiento.

Conjunto de núcleos que regulan el movimiento, aprendiendo y hábitos.

Área del cerebro responsable de generar y controlar la actividad motora voluntaria.

Rutas de comunicación en el sistema nervioso que transmiten señales motoras a los músculos.

Incremento duradero en la eficacia sináptica, clave para el aprendizaje.

Capacidad del cerebro para adaptarse y reorganizarse a lo largo de la vida.

Almacenamiento temporal de información durante minutos hasta horas.

Almacenamiento duradero y casi ilimitado de información.

Proceso que convierte la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo.

The genetic makeup that provides instructions for protein synthesis.

The observable characteristics resulting from the interaction of genotype and environment.

Set of behavioral traits linked to specific psychiatric syndromes influenced by genetics.

An intermediate measure that bridges the gap between genotype and behavioral phenotype, indicating risk.

Refers to inheritable characteristics that are external to the organism, affecting phenotype.

Respuestas psicofisiológicas a estímulos que afectan el comportamiento y la percepción.

Estudio de cómo el cerebro y sus sustancias químicas gestionan los sentimientos de amor.

Neuronas que se activan tanto al realizar una acción como al observarla en otros.

Hormona asociada con el vínculo emocional y el amor, conocida como la 'hormona del abrazo'.

Hormona que desempeña un papel en la vinculación a largo plazo y el comportamiento social.

Región del cerebro que regula funciones como el sueño, la alimentación y la agresión.

Sustancias químicas que transmiten señales en el cerebro relacionadas con la motivación y el comportamiento.

Mecanismos que controlan la sensación de hambre y saciedad.

Procesos cerebrales que influyen en la conducta agresiva de un individuo.

Conductas que dependen de los ciclos de sueño y vigilia, como la atención y la memoria.

Son el par de cromosomas XX o XY que definen el sexo de un individuo.

Células reproductoras, como óvulos y espermatozoides, que contienen 23 cromosomas.

Células que tienen dos copias de cada cromosoma, totalizando 46 en humanos.

Forma alternativa de un gen que puede ser dominante o recesivo, como el color del pelo.

Proceso por el cual heredamos un cromosoma de cada progenitor, afectando rasgos.

Principio que requiere un estímulo que alcance el umbral eléctrico de -50 a -55 mV para generar un potencial de acción.

Tiempo tras la generación de un potencial de acción en el que la neurona no puede activar otro potencial.

Fase en la que la membrana neuronal aumenta su potencial hacia el exterior positivo.

Fase donde se invierte la bomba sodio-potasio, regresando la membrana a su estado inicial.

Estado temporal donde el potencial de la membrana es más negativo que el potencial de reposo tras la repolarización.

The difference in electrical charge across a cell membrane, crucial for neuron function.

Protein structures that allow specific ions to pass through cell membranes, critical for membrane potential.

An enzyme that actively transports 3 Na⁺ out and 2 K⁺ into the cell using ATP, maintaining ion balance.

A change in membrane potential that makes the inside of the cell more positive, often due to Na⁺ influx.

A change in membrane potential that makes the inside of the cell more negative, often from K⁺ efflux or Cl⁻ influx.

Channels that open in response to the binding of a specific molecule (ligand) to a receptor.

Receptor channels that open or close quickly when a ligand binds, allowing ion flow immediately.

Receptor channels that cause slower, longer-lasting changes in the cell through signaling cascades.

A brief but significant change in the neuron's membrane potential.

The transmission of the action potential along the axon to the next neuron.

A neurotransmitter linked to memory and inhibition, has muscarinic and nicotinic receptors.

A change in membrane potential that depolarizes the postsynaptic neuron, making it more positive.

A change in membrane potential that hyperpolarizes the postsynaptic neuron, making it more negative.

Chemical messengers that transmit signals across synapses between neurons.

Ionotropic receptors respond quickly to neurotransmitters; metabotropic receptors induce slower cellular changes.

The structure that develops into the central nervous system (CNS).

The forebrain vesicle that later divides into telencephalon and diencephalon.

A secondary vesicle from the rhombencephalon, forming part of the hindbrain.

The part of the prosencephalon that develops into structures like the thalamus and hypothalamus.

The hindbrain vesicle that divides into metencephalon and mielencephalon.

A group of subcortical nuclei in the brain involved in movement control.

The action of initiating and coordinating movements consciously.

The process of maintaining optimal muscle tension for movement.

The role of basal ganglia along with the limbic system in processing emotions.

The ability to integrate and manage multiple muscular activities for smooth movement.

The stage of human development from fertilization until the embryo implants in the uterus.

The stage from the third to the eighth week of development where major organs begin to form.

The stage from the eighth week to birth where the organism grows and matures.

A specific timeframe in development when certain processes or developments must occur.

The process through which organisms develop from a fertilized egg through various stages.

Brain region that coordinates movement and balance, consisting of a cortex, white matter, and Purkinje cells.

Sections of the spinal cord: cervical, thoracic, lumbar, sacral, and coccygeal, each connecting different body parts.

Part of the diencephalon that acts as a sensory relay station, processing sensory information before it reaches the cortex.

Region of the brain that regulates vital functions such as sleep, hunger, and emotional responses.

Parte del encéfalo que incluye el tálamo, hipotálamo, subtálamo y epitálamo, encargado de funciones como la coordinación sensorial.

Estructura del sistema nervioso central que transmite señales entre el cerebro y el cuerpo, se divide en cervical, torácica, lumbar y sacra.

Estructuras proteicas que permiten el paso de iones específicos a través de las membranas celulares, esenciales para el potencial de membrana.

Canales que se abren en respuesta a la unión de una molécula específica (ligando) a un receptor.

Canales receptores que se abren o cierran rápidamente al unirse un ligando, permitiendo el flujo inmediato de iones.

Canales receptoras que inducen cambios celulares más lentos a través de cascadas de señalización tras la unión a un ligando.

Transmisión del potencial de acción a lo largo del axón hacia la siguiente neurona.

Cómo la información se transmite siguiendo patrones específicos en neuronas.

Neurotransmisor relacionado con la memoria e inhibición, con receptores muscarínicos y nicotínicos.

Cambio en el potencial de membrana que despolariza la neurona postsináptica, acercándola al umbral para un potencial de acción.

Cambio en el potencial de membrana que hiperpolariza la neurona postsináptica, alejándola del umbral para un potencial de acción.

Función de los ganglios basales que ayuda a iniciar y coordinar movimientos.

Función de los ganglios basales que mantiene la tensión adecuada de los músculos.

Funciones de los ganglios basales en la gestión de respuestas emocionales junto con el sistema límbico.

Colaboración entre los ganglios basales y el sistema límbico en la regulación emocional.

Etapa del desarrollo humano desde la fertilización hasta la implantación del embrión.

Fase del desarrollo humano entre la tercera y la octava semana, donde se forman los principales órganos.

Etapa que sigue al periodo embrionario, desde la octava semana hasta el nacimiento, marcada por un crecimiento significativo.

Representaciones visuales que muestran las etapas del desarrollo humano con imágenes y tiempos específicos.

Momentos específicos en el desarrollo donde ciertas habilidades y características se desarrollan más fácilmente.

El diagrama muestra los diferentes estadios del desarrollo humano con ilustraciones y períodos de tiempo.

Momentos específicos en el desarrollo donde las experiencias tienen efectos duraderos en el crecimiento y la salud.

Estructura del diencéfalo que coordina la información sensorial que llega al cerebro.