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Questions and Answers
¿Cómo se describe la atmósfera del barrio obrero por la mañana?
¿Cómo se describe la atmósfera del barrio obrero por la mañana?
- Ruidosa y llena de luz.
- Fresca y alegre.
- Silenciosa y placentera.
- Húmeda y cargada de humo. (correct)
¿Qué sucede con los obreros al final de su jornada laboral?
¿Qué sucede con los obreros al final de su jornada laboral?
- Se dirigen a una asamblea sindical.
- Son despedidos de la fábrica.
- Salen cansados pero satisfechos. (correct)
- Regresan a casa sin hablar entre ellos.
¿Qué efecto tiene la fábrica sobre los obreros durante el día?
¿Qué efecto tiene la fábrica sobre los obreros durante el día?
- Les ofrece entretenimiento entre turnos.
- Les quita toda su energía y fuerza. (correct)
- Les brinda la oportunidad de socializar.
- Les proporciona educación y cultura.
¿Cómo se muestran los rostros de los obreros al final de la jornada?
¿Cómo se muestran los rostros de los obreros al final de la jornada?
¿Qué hacen las gentes casadas los días de fiesta?
¿Qué hacen las gentes casadas los días de fiesta?
¿Cómo se sienten los obreros tras el trabajo diario antes de ir a casa?
¿Cómo se sienten los obreros tras el trabajo diario antes de ir a casa?
¿Qué sonido se asocia con la llegada de los obreros a la fábrica?
¿Qué sonido se asocia con la llegada de los obreros a la fábrica?
¿Qué emanan los obreros al salir de la fábrica?
¿Qué emanan los obreros al salir de la fábrica?
¿Qué efecto tiene la fatiga acumulada en el apetito de los hombres?
¿Qué efecto tiene la fatiga acumulada en el apetito de los hombres?
¿Qué comportamientos predominan entre los hombres al volver a casa?
¿Qué comportamientos predominan entre los hombres al volver a casa?
¿Qué tema dominaba la conversación entre los hombres durante sus paseos?
¿Qué tema dominaba la conversación entre los hombres durante sus paseos?
¿Cuál era una de las consecuencias de la embriaguez de los hombres?
¿Cuál era una de las consecuencias de la embriaguez de los hombres?
¿Cómo se sienten los jóvenes tras sus noches de fiesta?
¿Cómo se sienten los jóvenes tras sus noches de fiesta?
¿Qué refleja el sentimiento de animosidad entre los hombres?
¿Qué refleja el sentimiento de animosidad entre los hombres?
¿Qué simboliza la sombra negra en la vida de los hombres?
¿Qué simboliza la sombra negra en la vida de los hombres?
¿Cómo se comportan los hombres que tienen botas de goma o paraguas durante paseos soleados?
¿Cómo se comportan los hombres que tienen botas de goma o paraguas durante paseos soleados?
¿Qué hizo Paul para integrarse con los jóvenes de su edad al principio?
¿Qué hizo Paul para integrarse con los jóvenes de su edad al principio?
¿Cómo se sentía Paul después de asistir a las fiestas?
¿Cómo se sentía Paul después de asistir a las fiestas?
¿Cuál era una de las actividades que Paul empezó a evitar con el tiempo?
¿Cuál era una de las actividades que Paul empezó a evitar con el tiempo?
¿Qué observaba la madre de Paul sobre su estado físico?
¿Qué observaba la madre de Paul sobre su estado físico?
¿Qué empezó a hacer Paul en secreto?
¿Qué empezó a hacer Paul en secreto?
Cuando Paul se fue los domingos, ¿a dónde se iba principalmente?
Cuando Paul se fue los domingos, ¿a dónde se iba principalmente?
¿Cómo se comunicaban Paul y su madre la mayoría del tiempo?
¿Cómo se comunicaban Paul y su madre la mayoría del tiempo?
¿Qué sentimiento experimentó la madre de Paul al ver su aislamiento?
¿Qué sentimiento experimentó la madre de Paul al ver su aislamiento?
¿Qué tarea queda pendiente al inicio del fragmento?
¿Qué tarea queda pendiente al inicio del fragmento?
¿Cómo reacciona Paul ante la preocupación de su madre?
¿Cómo reacciona Paul ante la preocupación de su madre?
¿Cuál es la opinión de Andrés sobre el trato que recibe de los demás?
¿Cuál es la opinión de Andrés sobre el trato que recibe de los demás?
¿Qué simboliza el samovar en la conversación entre los personajes?
¿Qué simboliza el samovar en la conversación entre los personajes?
¿Cuál es la forma en que Andrés describe a las autoridades que registran su casa?
¿Cuál es la forma en que Andrés describe a las autoridades que registran su casa?
¿Qué aprendizaje se obtiene de las experiencias de Andrés según su reflexión?
¿Qué aprendizaje se obtiene de las experiencias de Andrés según su reflexión?
¿Qué efecto tienen las palabras de Andrés en su madre?
¿Qué efecto tienen las palabras de Andrés en su madre?
¿Cómo describe Andrés el comportamiento de la gente cuando se sienten amenazados?
¿Cómo describe Andrés el comportamiento de la gente cuando se sienten amenazados?
¿Quién es Paul Vlassov en la escena descrita?
¿Quién es Paul Vlassov en la escena descrita?
¿Cuál es la reacción de Pelagia al llegar los oficiales?
¿Cuál es la reacción de Pelagia al llegar los oficiales?
¿Qué acción lleva a cabo el oficial en la habitación?
¿Qué acción lleva a cabo el oficial en la habitación?
¿Qué describe el ambiente de la habitación donde se lleva a cabo el registro?
¿Qué describe el ambiente de la habitación donde se lleva a cabo el registro?
¿Quiénes son los dos hombres que entran como testigos?
¿Quiénes son los dos hombres que entran como testigos?
¿Qué actitudes exhiben los gendarmes durante el registro?
¿Qué actitudes exhiben los gendarmes durante el registro?
¿Cómo afecta la presencia del oficial a Nicolás y Pelagia?
¿Cómo afecta la presencia del oficial a Nicolás y Pelagia?
¿Qué pregunta hace Vessovchikov durante el registro?
¿Qué pregunta hace Vessovchikov durante el registro?
¿Cómo se siente Natacha en relación a su madre?
¿Cómo se siente Natacha en relación a su madre?
¿Qué sentimiento experimenta Pelagia durante la conversación?
¿Qué sentimiento experimenta Pelagia durante la conversación?
¿Qué gesto realiza Natacha para expresar sus sentimientos durante la conversación?
¿Qué gesto realiza Natacha para expresar sus sentimientos durante la conversación?
¿Qué aspecto de la vida del pueblo destaca Natacha?
¿Qué aspecto de la vida del pueblo destaca Natacha?
¿Cómo se describe a la familia de Natacha?
¿Cómo se describe a la familia de Natacha?
¿Qué efecto tiene la presencia de Natacha en Paul?
¿Qué efecto tiene la presencia de Natacha en Paul?
¿Qué relación se establece entre el Pequeño Ruso y las discusiones en las reuniones?
¿Qué relación se establece entre el Pequeño Ruso y las discusiones en las reuniones?
¿Cómo reacciona la madre al escuchar a Natacha hablar de su infancia?
¿Cómo reacciona la madre al escuchar a Natacha hablar de su infancia?
Flashcards
Ambiente obrero
Ambiente obrero
El entorno de los trabajadores en una fábrica; caracterizado por el humo, el ruido, el cansancio y los olores de las máquinas.
Trabajadores
Trabajadores
Personas que trabajan en una fábrica. En el texto, los trabajadores están cansados e incluso hoscos.
Sirena de fábrica
Sirena de fábrica
El sonido que marca el inicio y el fin de la jornada laboral en una fábrica.
Jornada laboral
Jornada laboral
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Fábrica
Fábrica
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Cansancio
Cansancio
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Ocio, reposo
Ocio, reposo
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Comida
Comida
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Paul y la cuadrilla
Paul y la cuadrilla
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Cambios de actitud
Cambios de actitud
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¿Por qué Paul se aleja?
¿Por qué Paul se aleja?
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La mirada de la madre
La mirada de la madre
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Lectura a escondidas
Lectura a escondidas
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Teatro y la ciudad
Teatro y la ciudad
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El silencio en casa
El silencio en casa
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La madre y el peligro
La madre y el peligro
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¿Qué describe Natacha sobre su familia?
¿Qué describe Natacha sobre su familia?
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Describa el sentimiento de Pelagia hacia Natacha.
Describa el sentimiento de Pelagia hacia Natacha.
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Cómo cambia Paul en el texto?
Cómo cambia Paul en el texto?
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¿Qué hace el 'Pequeño Ruso'?
¿Qué hace el 'Pequeño Ruso'?
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¿Cómo define Natacha la bondad del pueblo?
¿Cómo define Natacha la bondad del pueblo?
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Describa la reacción de la madre de Natacha.
Describa la reacción de la madre de Natacha.
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¿Cuál es el sentimiento de Natacha hacia su madre?
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¿Qué representa la frase 'Si supiese..., ¡si comprendiese qué grande es lo que estamos haciendo!'?
¿Qué representa la frase 'Si supiese..., ¡si comprendiese qué grande es lo que estamos haciendo!'?
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¿Por qué registrar la casa?
¿Por qué registrar la casa?
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Paul Vlassov
Paul Vlassov
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Testigos
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Comisario Ryskine
Comisario Ryskine
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Pelagia
Pelagia
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Nicolás
Nicolás
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Ambiente tenso
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Libros
Libros
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Fatiga laboral
Fatiga laboral
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Bebida como escape
Bebida como escape
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Violencia en el ambiente
Violencia en el ambiente
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Herida del alma
Herida del alma
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Fiestas de los jóvenes
Fiestas de los jóvenes
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Paul se aleja
Paul se aleja
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La madre preocupada
La madre preocupada
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¿Por qué se ríe Paul?
¿Por qué se ríe Paul?
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¿Qué tipo de personas son los guardias?
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¿Qué impacto tiene la visita de los guardias?
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¿Cómo reacciona Andrés ante la visita?
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¿Qué entiende Andrés sobre la vida?
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¿Cómo es la reacción de la madre?
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¿Cómo se define a Andrés?
¿Cómo se define a Andrés?
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¿Cuál es el principal mensaje?
¿Cuál es el principal mensaje?
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Study Notes
Resumen de La Madre de Máximo Gorki (Primera Parte)
- Ambiente obrero: El inicio describe un ambiente obrero duro y pesimista en un barrio industrial. La vida cotidiana gira en torno al trabajo en fábricas, la pobreza y la monotonía.
- Trabajo y explotación: Altos niveles de cansancio y deshumanización causados por jornadas extenuantes de trabajo en la fábrica.
- Relaciones sociales: Las relaciones entre los obreros son marcadas por la hostilidad, la rivalidad y la violencia (bebidas, peleas, golpes). La animosidad y el sentimiento de envidia son frecuentes.
- Falta de perspectivas: Los obreros se centran en el trabajo, sin vislumbrar aspiraciones más allá de la satisfacción inmediata de necesidades básicas, como comida, bebida y reposo.
- Paul Vlassov: El hijo de la protagonista, representa una posible alternativa a esta rutina. Muestra descontento, y poco a poco se distancia de la vida de los demás jóvenes obreros.
- Interés por la lectura: Paul comienza a leer y a mantener una postura diferente a la general, mostrando una creciente inquietud.
- Madre (Pelagia): La figura materna muestra preocupación por su hijo y observa su cambio con interés.
- Natacha: Una joven que entra en la vida de la protagonista y la cual es referente importante ya que muestra un optimismo y entusiasmo fuera de lo normal en el vecindario.
- Conciencia social: El ambiente muestra señales de cambio social debido a la inquietud por la lectura de ideas y la reflexión social.
- Rebelión silenciosa: Paul representa la rebelión silenciosa y activa frente a la apatía social, ya que toma postura.
- Registro policial: El capítulo culmina con un registro policial en la casa de los Vlassov a causa de los libros.
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Description
Descubre los temas centrales de la primera parte de La Madre de Máximo Gorki. Se aborda el ambiente obrero, la explotación laboral, y las relaciones sociales en un contexto de pobreza y desesperanza. Además, se presenta a Paul Vlassov, un personaje que busca un cambio en su vida.
