Respiratory Chain Catalysts

Ποιος είναι ο σκοπός των πειραμάτων στην άσκηση αυτή;

Ποια είναι η πηγή των ένζυμικών συστημάτων που θα μελετηθούν στην άσκηση;

Ποιες γνώσεις πρέπει να κατέχει ο φοιτητής για να εκτελέσει σωστά την άσκηση;

Πόσα συστήματα μελετά η άσκηση;

Ποιο έπαιξε αποφασιστικό ρόλο στη διερεύνηση των άφυδρογονασών σύμφωνα με το κείμενο;

Πώς είναι η χρωστική στην οξειδωμένη μορφή, σύμφωνα με το κείμενο;

Τι συμβαίνει με τη χρωστική όταν αναχθεί, σύμφωνα με το κείμενο;

Πώς αλληλεπιδρά η χρωστική με διάφορα όξειδοαναγωγικά συστήματα, σύμφωνα με το κείμενο;

Πώς επηρέαζε τη δυσκόλη παρακολούθηση της ταχύτητας της αντίδρασης, σύμφωνα με το κείμενο;

Ποιος είναι ο αριθμός των ηλεκτρονίων που χάνει μια ουσία σε ένα οξειδοαναγωγικό σύστημα;

Πώς επηρεάζει η αύξηση της τάσης ενός οξειδωτικού συστήματος τη δυνατότητά του για οξείδωση;

Τι συμβαίνει στη διάρκεια μιας οξείδωσης σύμφωνα με το κείμενο;

Ποιο είδος ουσίων μπορεί να υπάρχει αμφίδρομα σύμφωνα με το κείμενο;

Τι πρέπει να προστεθούν στο όμοιογενοποίημα προκειμένου να αναχθεί το κυανούν του μεθυλενίου;

Πόση ποσότητα όμοιογενοποίημα ήπατος χρησιμοποιήθηκε στη διαδικασία;

Τι γίνεται με τους σωλήνες μετά την προσθήκη του διαλύματος κυανού του μεθυλενίου;

Πόση ποσότητα απεσταγμένου νερού πρέπει να προστεθεί σε ένα δοκιμαστικό σωλήνα;

Τι γίνεται με τους σωλήνες κατά τη διάρκεια των επόμενων 30-60 λεπτών;

Πώς πρέπει ν' απαιτηθεί ν' αφαιρέσουμε τους αέριους φυσήματά;

'Οπως πρέπει επ' ουδείς ν' αφαιρέσουμε, γίνεται και γύρω από τι;