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Questions and Answers
¿Qué caracteriza las relaciones interpersonales en sociedades líquidas?
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¿Cómo se describe la confianza en las relaciones humanas dentro del contexto actual?
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¿Cuál es la misión de la filosofía y de la ética en la sociedad contemporánea?
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En el contexto actual, ¿cómo se visualiza la relación entre la educación moral y la sociedad?
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La filosofía contemporánea enfatiza la necesidad de formación en qué aspectos?
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¿Cuál es la principal limitación de la razón según el contenido?
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¿Qué surge al aplicar el método de las ciencias experimentales al estudio de los fenómenos humanos?
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¿Qué factores han llevado al hombre contemporáneo a desconfíar de la razón?
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Según el contenido, ¿cuál es un rasgo de las relaciones interpersonales en sociedades líquidas?
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¿Por qué se considera que los sentimientos no son una guía adecuada para la vida humana?
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¿Qué se debe admitir sobre el conocimiento humano según el contenido?
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¿Qué aspecto del hombre requiere un método propio de estudio?
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¿Qué ha tomado el relevo en la búsqueda de guías para la actuación humana según el contenido?
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¿Cuál es una característica del relativismo según el contenido?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el relativismo es correcta?
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¿Qué dificultad presenta el relativismo desde el punto de vista lógico?
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¿Cuál es un criterio de verdad mencionado en el contenido?
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¿Qué idea se cuestiona en el contexto del relativismo?
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¿Qué postura filosófica está relacionada con el concepto de que "no se puede definir ninguna verdad"?
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¿Qué afirma el cientifismo sobre el acceso a la verdad?
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En el relativismo, ¿cómo se valoran las diferentes posturas?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la 'sociedad líquida' mencionada en el contenido?
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¿Cuál es una de las limitaciones del conocimiento científico según el texto?
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¿Por qué el consenso social no garantiza la verdad según la discusión presentada?
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¿Qué tipo de preguntas quedan sin respuesta según las limitaciones de la ciencia?
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¿Cuál es la característica principal del método científico mencionado en el texto?
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¿Cómo se puede describir la imagen que uno forma de una persona solo conocida a través de la red según el texto?
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¿Qué puede representar el amor por los hijos según el contexto del conocimiento científico?
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¿Qué tipo de conocimiento busca el cientifismo?
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Study Notes
Relativismo
- Afirma que cada persona tiene su propia verdad y todas son válidas, siempre y cuando no dañen a otros.
- Afirma que no existe una verdad objetiva en el campo intelectual, ético y cultural.
- Se autorrefuta al establecer que ninguna verdad es posible, porque la misma afirmación crea una verdad.
- Si todas las verdades equivalen, todas las ideas, conductas y formas de tratar a las personas se igualan.
- La sociedad sin verdades objetivas se somete a la Ley del más fuerte, quien puede imponer su verdad.
- Los consensos sobre algo no garantizan su verdad o bondad.
Cientifismo
- Es la creencia que afirma que la única forma de acceso a la verdad es a través de la ciencia experimental.
- Considera racional sólo lo que es experimentable en el laboratorio.
- Se basa en la búsqueda de conocimientos controlables mediante experimentos, solo se ocupa de lo medible y cuantificable.
- El conocimiento científico ha desarrollado avances significativos.
- La fiabilidad de la ciencia se limita a lo controlable y medible en las pautas espacio-temporales.
- No se puede cuantificar o experimentar el amor, la imagen de una persona en internet o la melodía en la cabeza de un músico.
- Deja sin respuesta preguntas fundamentales sobre el sentido de la vida o la felicidad.
- Es un camino válido para conocer la realidad material, pero no el único.
- La aplicación del método científico a los fenómenos humanos genera problemas metodológicos, ya que el ser humano es libre y no se rige solo por el mundo material.
La desconfianza en la razón
- El hombre contemporáneo teme la verdad como dogma, y ha perdido la confianza en la razón:
- Por su fracaso aparente en la búsqueda de fundamentos inalterables.
- Por no haber establecido verdades inmodificables.
- Por no ser una facultad capaz de dirigir al hombre.
- La voluntad también ha fracasado como guia.
- Los sentimientos tomaron el relevo, pero resultaron insuficientes para guiar al hombre.
- Se retoma el valor de la racionalidad humana como necesaria y útil para conocer, a pesar de sus limitaciones.
- El conocimiento humano es limitado y falible, y puede ser corregido y mejorado.
Rasgos de las relaciones interpersonales: Sociedades líquidas
-
Mercantilización de las relaciones interpersonales:
- Cosificación de la persona.
- Lógica de mercado: la persona es un producto.
- Se valora el coste-beneficio de las relaciones.
-
Soledad:
- Las personas se desarrollan aisladamente.
- Ausencia de intimidad.
-
Fragilidad de los vínculos:
- Ausencia de compromiso.
- Más conexiones, menos relaciones.
- Relaciones de consumo: “usar y tirar”.
-
Confianza herida:
- Menor confianza en las relaciones humanas.
- Sustitución de la calidad por la cantidad.
- Las relaciones líquidas no generan mayor felicidad.
Misión de la filosofía y la ética: proponer ideales
- Se necesita una formación moral y ética en todos los ámbitos: familia, estado, educación.
- El profesional de la educación debe ser un referente moral.
- Importancia de la competencia ética en los docentes.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos de relativismo y cientifismo en el ámbito filosófico. Analiza cómo cada perspectiva aborda la verdad y el conocimiento, destacando sus implicaciones en la ética y la cultura. Ideal para estudiantes interesados en la filosofía contemporánea y sus debates sobre la verdad.