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Questions and Answers
¿Qué se busca dotar al Magisterio y personal Docente y Administrativo según el Reglamento?
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Un ordenamiento jurídico más completo.
El Reglamento de Faltas y Sanciones del Magisterio se puso en vigencia mediante Resolución Suprema No. 208138.
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¿Cuántos capítulos y artículos componen el Reglamento de Faltas y Sanciones?
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¿Qué derecho se garantiza en el artículo 3 del reglamento?
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Ningún trabajador de la educación puede ser suspendido durante el proceso por faltas disiplinarias.
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¿Cómo se clasifican las faltas según el artículo 8 del reglamento?
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Relaciona las faltas leves con sus descripciones:
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¿Cuál de las siguientes situaciones se considera una falta grave en el ámbito docente?
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La extorsión a los alumnos ofreciendo calificaciones se considera:
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¿Qué acción representa un comportamiento inadecuado de un docente hacia los alumnos?
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¿Cuál de las siguientes situaciones no se clasifica como falta grave según el reglamento?
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La organización o asistencia a fiestas con uso de bebidas alcohólicas en el establecimiento educativo se considera:
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La falta de respeto entre colegas se clasifica dentro de:
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¿Qué conducta se considera un ejemplo de abandono injustificado de funciones?
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La venta o uso indebido de material escolar y sanitario está catalogada como:
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¿Cuál es el plazo para la remisión de la denuncia al Tribunal Departamental después de su recepción?
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¿Qué acto debe llevar a cabo el funcionario que recibe una denuncia verbal?
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¿Cuál es el plazo para que la parte agraviada presente el recurso de apelación ante el Tribunal Nacional?
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En un proceso de apelación, ¿cuál es el plazo que tiene el tribunal de apelación para confirmar o revocar el fallo?
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¿Cuánto tiempo tiene la autoridad administrativa para ejecutar los fallos disciplinarios después de recibir la Resolución Ministerial?
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¿Qué tipo de actas son necesarias en el caso de una denuncia escrita?
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¿Cuál es uno de los objetivos del Reglamento de Faltas y Sanciones del Magisterio?
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¿Qué plazo se establece para la notificación de actuaciones después de la conclusión del periodo probatorio?
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¿Dónde serán guardados y custodiados los expedientes según el reglamento?
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¿Qué se establece en la segunda resolución del documento?
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¿Cuál es la función del Tribunal Disciplinario Nacional según la estructura organizativa?
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De acuerdo al Artículo 1 del reglamento, ¿a quiénes se aplica este reglamento?
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¿Qué tipo de delitos se sustancian según el reglamento?
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¿Qué se requiere para que un tribunal disciplinario esté conformado válidamente?
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¿Qué tipo de faltas son sancionadas por la autoridad inmediata superior?
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¿Cuál es la función del Artículo 3 en el reglamento?
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¿Quién tiene la competencia para reemplazar a los miembros del tribunal disciplinario en caso de ausencia?
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¿Cuántos capítulos y artículos conforman el Reglamento de Faltas y Sanciones?
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¿Qué grado de parentesco permite la recusación de un miembro del tribunal disciplinario?
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¿Qué se requiere hacer antes de que el reglamento entre en efecto según su contenido?
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¿Quién firmó la resolución que aprueba el reglamento?
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¿Qué se entiende por tribunal de primera instancia en el contexto de los tribunales disciplinarios departamentales?
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¿Quién preside el Tribunal Disciplinario Nacional?
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¿Cómo se denomina el documento que puede ser presentado para iniciar un procedimiento disciplinario?
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¿Qué implica la prohibición de juzgamiento irregular según el artículo 4?
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¿Cuál es la condición bajo la que un trabajador de la educación puede ser suspendido de inmediato según el artículo 6?
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¿Qué establece la presunción de inocencia en el contexto del artículo 5?
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¿Qué tipo de faltas se considera leves según el artículo 9?
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¿Qué establece la legislación en relación al derecho de defensa de una persona en un proceso disciplinario?
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¿Qué determina el artículo 7 sobre el concepto de faltas?
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Según la legislación, ¿qué sucede con los maestros durante el proceso de faltas disciplinarias?
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¿Qué aspectos se consideran al clasificar las faltas según el artículo 8?
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Study Notes
Resolución Suprema 212414: Reglamento de Faltas y Sanciones
- Contiene el nuevo Reglamento de Faltas y Sanciones del Magisterio y Personal Docente y Administrativo.
- Deroga el Reglamento anterior (Resolución Suprema No. 208138, 25 septiembre de 1990).
- Prohíbe el juzgamiento por comisiones especiales o tribunales extraordinarios para faltas disciplinarias.
- Establece la presunción de inocencia del acusado hasta que se pruebe su culpabilidad.
- Permite la suspensión inmediata en caso de faltas muy graves (inciso a) de la tipificación).
Tipos de Faltas
- Las faltas se clasifican en leves, graves y muy graves.
-
Ejemplos de faltas leves:
- Suspensión de labores por cumplaños o agasajos a directores o docentes.
- Negligencia en el cuidado y conservación de locales, mobiliario y materiales escolares.
- Desorden, incumplimiento o negligencia en el trabajo.
- Presentación incorrecta o inoportuna de documentos relacionados con la labor docente (registros, planes de trabajo, listas, estadísticas, programas, libretas de calificación, etc.)
- Incorrecta presentación de informes.
### Resolución Suprema 212414: Reglamento de Faltas y Sanciones del Magisterio
- Este reglamento se aplica a todo el personal docente y administrativo del Ministerio de Educación y Cultura
- El documento deroga la Resolución Suprema 208138, que regulaba las faltas y sanciones del magisterio
- El reglamento busca actualizar y modernizar el marco jurídico aplicable al magisterio
Capítulo Primero: Del Campo de Aplicación a las Excepciones
- Establece la normativa aplicable a maestros y personal de los organismos desconcentrados y descentralizados
- Especifica que las faltas tipificadas en el Código Penal se juzgan según las normas de ese código y el Código de Procedimiento Penal
Capítulo Segundo: Garantías Procesales
- Garantiza el derecho a la defensa de los docentes y personal administrativo
- Prohíbe la formación de tribunales especiales para juzgar los casos disciplinarios del magisterio
- Establece que se presume la inocencia del docente hasta que se pruebe su culpabilidad
- Precisa que la suspensión del docente sólo procede como medida precautoria en casos de faltas muy graves
Capítulo Tercero: De las Faltas o Infracciones Disciplinarias
- Define como "faltas" el incumplimiento de los deberes constitucionales y legales relacionados a la docencia
- Clasifica las faltas en: leves, graves y muy graves
Capítulo Cuarto: Tipificación de Faltas
-
Faltas Leves:
- Suspensión de labores por cumpleaños o agasajos
- Negligencia en el cuidado de locales y materiales escolares
- Desorden, incumplimiento o negligencia en el trabajo
- Falta de respeto a colegas o inferiores
- Consumo de tabaco en ambientes escolares
- Abandono injustificado de funciones
- Inasistencia a desfiles oficiales
- Utilizar a los alumnos en mandados particulares
-
Faltas Graves:
- Reincidencia en faltas leves
- Extorsión a los alumnos ofreciendo calificaciones
- Deserción de alumnos causada por la ineptitud del maestro
- Organización o asistencia a fiestas con bebidas alcohólicas en el lugar de trabajo
- Abandono del lugar de trabajo por más de cinco días (urbano) o siete días (rural) sin licencia
- Uso indebido de material escolar, sanitario o deportivo
- Uso indebido de fondos recaudados por donaciones o cuotas
-
Faltas Muy Graves:
- La falsificación o alteración de documentos
- El plagio de obras o trabajos científicos
- El uso indebido o malversación de fondos públicos
- Las actuaciones contrarias al régimen legal del magisterio nacional
-
Otras Faltas:
- La negligencia o descuido en el desempeño de las funciones
- La falta de puntualidad o asistencia a clases sin excusa justificada
- El comportamiento inapropiado en el ambiente laboral
- El reglamento detalla otros aspectos relacionados con el conocimiento, investigación y juzgamiento de faltas.
Capítulo Quinto: De la Organización de los Tribunales Disciplinarios
- Establece dos niveles de tribunales: Nacional y Departamental
- El Tribunal Nacional tiene competencia para conocer las apelaciones de las decisiones de primera instancia
- Los Tribunales Departamentales o Regionales son de primera instancia y conocen los casos de faltas graves y muy graves dentro de su jurisdicción
- Los tribunales están conformados por un Presidente, un Fiscal Promotor y un Secretario-Actuario
- Los miembros del tribunal deben ser profesionales de la educación o abogados de reconocida moral y autoridad.
Capítulo Sexto: Del Proceso Disciplinario
- La denuncia puede ser verbal o escrita
- Se establece un procedimiento para la investigación de las faltas
- Detalla los tiempos y plazos para la presentación de denuncias, citaciones, pruebas y el dictado de la sentencia
Capítulo Séptimo: De los Recursos de Apelación y Revisión
- Se puede apelar la sentencia del Tribunal Departamental ante el Tribunal Nacional.
- El Tribunal Nacional puede confirmar o revocar la sentencia del Tribunal Departamental.
Capítulo Octavo: De la Ejecución de Fallos Disciplinarios
- Las sentencias disciplinarias son ejecutadas por las autoridades administrativas pertinentes.
- La ejecución de las sentencias se realiza dentro de los tres días hábiles siguientes a la recepción de la resolución ministerial.
- Los expedientes del proceso disciplinario se archivan en el departamento de archivo del Ministerio de Educación y Cultura.
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Description
Este cuestionario aborda los aspectos clave del nuevo Reglamento de Faltas y Sanciones para el personal docente y administrativo. Se analizan las distintas clasificaciones de faltas, sus consecuencias y las garantías procesales establecidas. Conozca cómo se deroga el reglamento anterior y las nueva disposiciones que protegen al acusado.