16 Questions
Las REEB son reuniones de equipo educativo básico en las que participan solo los directivos y los docentes.
False
El PEI establece los objetivos y las directrices de una institución educativa.
True
Los turnos del equipo de orientación escolar son responsabilidad del director de la institución.
False
El inspector de supervisión es responsable de coordinar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas.
True
Las REEB ayudan a crear el proyecto integrado de intervención (PII) al identificar las necesidades educativas de los estudiantes.
True
El PEI es un documento que establece los objetivos y las directrices de una institución educativa, pero no proporciona información sobre la identidad, la misión, la visión y los valores de la institución.
False
Los turnos del equipo de orientación escolar no están relacionados con la dinámica de la institución escolar.
False
Las REEB no permiten crear planes para abordar las necesidades educativas de los estudiantes de manera individualizada.
False
¿Quiénes participan en las REEB?
Docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante.
¿Cuál es el propósito principal de las REEB?
Identificar las necesidades educativas de los estudiantes y crear planes para abordarlos de manera individualizada.
¿Qué información proporciona el PEI?
Información sobre la identidad, la misión, la visión y los valores de la institución educativa.
¿Cuál es la importancia de conocer el PEI?
Contribuye a un ambiente educativo efectivo y coherente.
¿Cómo se establecen los turnos del equipo de orientación escolar?
De manera consensuada entre los miembros del equipo, teniendo en cuenta las necesidades de los estudiantes y la disponibilidad de cada integrante.
¿Qué relación tienen los turnos del equipo de orientación escolar con la dinámica de la institución escolar?
Están directamente relacionados con la dinámica de la institución escolar.
¿Cuál es el rol del inspector de supervisión en las instituciones educativas?
Coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas.
¿Qué es el propósito principal de las reuniones plenarias?
No se especifica en el texto.
Study Notes
REEB (Reuniones de Equipo Educativo Básico)
- Estas reuniones involucran a docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante.
- Ayudan a crear el Proyecto Integrado de Intervención (PII) identificando las necesidades educativas de los estudiantes y creando planes individualizados.
PEI (Proyecto Educativo Institucional)
- Es un documento que establece los objetivos y directrices de una institución educativa.
- Proporciona información sobre la identidad, misión, visión y valores de la institución educativa.
- Ofrece información sobre las estrategias y acciones para lograr los objetivos establecidos.
Turnos del Equipo de Orientación Escolar
- Deben acordarse de manera consensuada entre los miembros del equipo, considerando las necesidades de los estudiantes y la disponibilidad de cada integrante.
- Permiten brindar un servicio continuo y coordinado para atender las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes.
Reuniones Plenarias
- Son reuniones donde se discuten temas relacionados con la gestión educativa, planificación curricular, evaluación de procesos y toma de decisiones institucionales.
- Son de convocatoria obligatoria para garantizar que todos los involucrados en la toma de decisiones y la implementación de políticas educativas estén presentes.
Inspector de Supervisión
- Es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas.
- Responsable del cumplimiento de las normas, evaluación del desempeño de los docentes y colaboración en la mejora continua de la calidad educativa.
REEB (Reuniones de Equipo Educativo Básico)
- Estas reuniones involucran a docentes, directivos, profesionales de apoyo y la familia del estudiante.
- Ayudan a crear el Proyecto Integrado de Intervención (PII) identificando las necesidades educativas de los estudiantes y creando planes individualizados.
PEI (Proyecto Educativo Institucional)
- Es un documento que establece los objetivos y directrices de una institución educativa.
- Proporciona información sobre la identidad, misión, visión y valores de la institución educativa.
- Ofrece información sobre las estrategias y acciones para lograr los objetivos establecidos.
Turnos del Equipo de Orientación Escolar
- Deben acordarse de manera consensuada entre los miembros del equipo, considerando las necesidades de los estudiantes y la disponibilidad de cada integrante.
- Permiten brindar un servicio continuo y coordinado para atender las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes.
Reuniones Plenarias
- Son reuniones donde se discuten temas relacionados con la gestión educativa, planificación curricular, evaluación de procesos y toma de decisiones institucionales.
- Son de convocatoria obligatoria para garantizar que todos los involucrados en la toma de decisiones y la implementación de políticas educativas estén presentes.
Inspector de Supervisión
- Es responsable de coordinar, dirigir y supervisar las actividades pedagógicas y administrativas en las instituciones educativas.
- Responsable del cumplimiento de las normas, evaluación del desempeño de los docentes y colaboración en la mejora continua de la calidad educativa.
Aprende sobre las REEB, reuniones de equipo educativo básico, y su papel en la construcción del PII, un proyecto integrado de intervención para abordar las necesidades educativas de los estudiantes.
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