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Questions and Answers
¿Cuál es la definición de aliteración?
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¿Qué recurso literario se utiliza para describir 'el ruido con que rueda la ronca tempestad'?
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¿Qué recurso hace referencia a un adjetivo innecesario que destaca una cualidad?
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¿Qué recurso se utiliza en la frase 'Vendado que me has vendido'?
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¿Cuál es el propósito principal de los recursos literarios en la literatura?
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¿Qué figura está relacionada con la omisión de palabras?
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¿Qué recurso literario se utiliza cuando una palabra o frase resuena repetidamente en un texto?
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¿Cuál de los siguientes recursos se relaciona con la comparación explícita?
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¿Qué figura literaria se define como la contraposición de dos elementos que son opuestos?
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¿Cuál de las siguientes oraciones es un ejemplo de pleonasmo?
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¿Qué recurso literario se caracteriza por alterar el orden normal de las palabras en una oración?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el paralelismo?
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¿Qué figura retórica es una exageración de un elemento de la realidad?
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¿Qué figura se utiliza para invocar a un ser, ya sea animado o inanimado?
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¿Cuál de estas opciones representa una enumeración?
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¿Qué recurso literario se caracteriza por una pregunta que no espera respuesta?
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¿Qué figura retórica consiste en añadir más palabras de las necesarias para embellecer el lenguaje?
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¿Cuál de las siguientes figuras retóricas se caracteriza por la repetición de una palabra al final de un verso y al principio del siguiente?
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¿Qué recurso literario se utiliza para dar más rapidez a la oración al suprimir conjunciones?
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¿Qué figura literaria emplea más conjunciones de las necesarias para un tono más solemne?
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La repetición de una misma palabra al principio y al final de un mismo verso se llama:
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¿Cuál de las siguientes descripciones se corresponde con la figura del epiteto?
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La figura retórica que utiliza anáfora se basa en:
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La reducción de palabras en una oración para embellecer el lenguaje es conocida como:
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¿Qué recurso literario se utiliza al afirmar que 'sus cabellos son de oro'?
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¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de metonimia?
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¿Qué figura retórica se manifiesta en la frase 'Todo pasa y todo queda'?
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¿Cómo se define un símbolo en la literatura?
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¿Cuál es una característica de la sinécdoque?
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En la frase 'Es duro como una piedra', ¿cuál figura literaria se utiliza?
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¿Qué es la personificación o prosopopeya?
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¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de una metáfora impura?
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Study Notes
Recursos Fónicos
- La aliteración es la repetición de un sonido con la intención de crear un efecto sonoro ej: “El ruido con que rueda la ronca tempestad” (José Zorrilla).
- La onomatopeya imita sonidos con palabras * ej: “Solo se oía el tic-tac del reloj.”*.
- La paronomasia utiliza palabras de similar sonido pero con significados diferentes ej: “Entre casado y cansado solo hay una letra de diferencia”
Recursos Morfosintácticos
-
Por adición de palabras:
- El epíteto utiliza adjetivos innecesarios para destacar una cualidad ej: “Por ti la verde hierba, el fresco viento” (Garcilaso de la Vega).
- El pleonasmo añade palabras innecesarias para embellecer el lenguaje ej: "Lo vi con mis propios ojos".
-
Por omisión de palabras:
- El asíndeton elimina conjunciones para aumentar la rapidez y agilidad de la oración ej: “Llegué, vi, vencí". (Julio César).
-
Por repetición de palabras:
- La anáfora repite palabras o frases al principio de versos o frases ej: “Para la libertad sangro, lucho, pervivo. Para la libertad, mis ojos y mis manos" (Miguel Hernández).
- La anadiplosis repite la última palabra de un verso al principio del siguiente ej: “Hablan las lenguas y lloran. Lloran las almas y cantan." (Juan Ramón Jiménez).
- La epanadiplosis repite la misma palabra al principio y al final de un verso ej: “Verde que te quiero verde". (Federico García Lorca).
- La concatenación utiliza anadiplosis de manera continua en un poema ej: “La plaza tiene una torre, la torre tiene un balcón, el balcón tiene una dama, la dama una blanca flor." (Antonio Machado).
- La reduplicación repite palabras en una oración o verso ej: “Rey don Sancho, rey don Sancho… (Romance anónimo).
- El polisíndeton utiliza más conjunciones de las necesarias para un ritmo lento y solemne ej: “Hay un palacio y un río y un lago y un puente viejo." (Juan Ramón Jiménez. Jardines lejanos).
-
Otras figuras del plano morfosintáctico:
- La dilogía o silepsis utiliza una palabra con dos significados diferentes en una oración ej: “Quisiera ir a China / para orientarme un poco” (Blas de Otero).
- El hipérbaton altera el orden sintáctico para destacar un elemento ej: “Con tanta mansedumbre el cristalino Tajo por aquella parte caminaba/ que pudieran los ojos el camino/ determinar apenas que llevaba." (Garcilaso de la Vega).
- El paralelismo repite la estructura sintáctica en dos o más oraciones o versos ej: “Era la sed, el hambre, y tú fuiste la fruta. Era el duelo y las ruinas, y tú fuiste el milagro." (Pablo Neruda).
Recursos Léxico-Semánticos
- La antítesis o contraste contrapone dos elementos opuestos ej: “Es tan corto el amor, y es tan largo el olvido." (Pablo Neruda).
- La apóstrofe invoca a un ser animado o no ej: “Para y óyeme ¡oh sol! Yo te saludo." (José de Espronceda).
- La enumeración coloca sucesivamente elementos de la misma categoría gramatical ej: “Era mentiroso, bebedor, ladrón, tahúr, peleador, goloso, reñidor y adivino, sucio, necio y perezoso, tal es mi escudero." (Arcipreste de Hita, Libro de Buen Amor).
- La hipérbole exagera un elemento de la realidad ej: “Tanto dolor se agrupa en mi costado, que por doler me duele hasta el aliento." (Miguel Hernández).
- La interrogación retórica es una pregunta que no espera respuesta ej: “¿Serás, amor un largo adiós que no se acaba?” (Pedro Salinas).
- La ironía dice lo contrario de lo que se siente ej: “El cine y la televisión, en su meritorio afán de culturizar a los españoles…” (Camilo José Cela).
- La metáfora identifica un elemento real con otro imaginario ej: “Sus cabellos son de oro (R) - Las perlas (I) de su boca".
- La metonimia y sinécdoque: Ambas incluyen un cambio semántico, la metonimia por contigüidad de significados ej: “Comió tres platos”, y la sinécdoque por causalidad o sucesión ej: “Bebió un oporto”.
- La paradoja une ideas contradictorias ej: “Todo pasa y todo queda pero lo nuestro es pasar / pasar haciendo caminos, caminos sobre la mar" (Antonio Machado).
- La personificación o prosopopeya atribuye cualidades humanas a no humanos o animadas a inanimados ej: “Puedo escribir los versos más tristes esta noche. / Escribir, por ejemplo: “La noche está estrellada / y tiritan, azules, los astros a lo lejos”. / El viento de la noche gira en el cielo y canta." (Pablo NERUDA) - “Vetusta, la muy noble y leal ciudad, corte en lejano siglo, hacía la digestión del cocido y de la olla podrida, y descansaba oyendo entre sueños el monótono y familiar zumbido de la campana de coro, que retumbaba allá en lo alto de la esbelta torre de la Santa Basílica." (Leopoldo Alas CLARÍN).
- El símbolo utiliza una realidad o concepto para representar otro, generalmente espiritual ej: "Aquí se acabaron las voces del presidio!” (Adela arrebata un bastón a su madre y lo parte en dos) (Federico García Lorca) (El bastón en La casa de Bernarda Alba simboliza el poder y la autoridad contra la que se rebela Adela).
- El símil o comparación compara dos elementos que guardan alguna semejanza ej: “Es más lento que una tortuga. Es duro como una piedra".
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Description
Este cuestionario explora los recursos fónicos y morfosintácticos en la lengua española. A través de ejemplos claros, se examina cómo se utilizan técnicas como la aliteración, onomatopeya, y epíteto. Perfecto para estudiantes de literatura que deseen profundizar en el uso del lenguaje.
