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Questions and Answers
Was ist die Hauptaufgabe des Rechts in der Gesellschaft?
Was ist die Hauptaufgabe des Rechts in der Gesellschaft?
Welche Funktion des Rechts bezieht sich auf die Bereinigung von Konflikten?
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Welche Rolle spielt das Recht in Bezug auf die soziale Kontrolle?
Welche Rolle spielt das Recht in Bezug auf die soziale Kontrolle?
Was beschreibt die Verfassungsfunktion des Rechts?
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Ein wichtiges Ziel der Studienliteratur im sozialen Bereich ist es,:
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Was bedeutet die Ordnungsfunktion des Rechts?
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Welche dieser Funktionen ist nicht direkt mit der sozialen Integration verbunden?
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Welches dieser Elemente ist Teil der Planungsfunktion des Rechts?
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Wie trägt das Recht zur Gruppenintegration bei?
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Was ist eine der Hauptfunktionen des Rechts?
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Was beschreibt die Soll-Geltung im Kontext des Rechts?
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Welche Theorie beschreibt die Idee der wertbezogenen Rechtsgeltung?
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Was fällt nicht unter die Gewährleistung der Rechtswissenschaft?
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Welche dieser Aussagen beschreibt nicht die Ist-Geltung?
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Welche soziale Wissenschaft ist für die Analyse von Recht unerlässlich?
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Die Anwendung von Recht erfolgt vor allem durch:
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Was ist ein Grund für den Geltungsverlust von Normen?
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Welches Lernziel beinhaltet das Wissen über zentrale höchstrichterliche Entscheidungen?
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Was wird unter Normwissen verstanden?
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Welche Art von Wissen umfasst das Verständnis zentraler Diskussionen zur Auslegung von Paragraphen?
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Welches dieser Lernziele umfasst das Lesen und Auslegen von Gesetzen?
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Wie definiert Gustav Radbruch Recht?
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Was ist der zentrale Punkt der Entscheidung des Bundesverfassungsgerichts bezüglich nationalsozialistischer Rechtsvorschriften?
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Welche Art von Normen unterscheidet sich vom Recht laut Prof. Dr. Ingo Palsherm?
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Was ist eine Eigenschaft von sozialen Normen?
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Welche Konsequenz hat es, wenn ein Gesetz den Prinzipien der Gerechtigkeit evident widerspricht?
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Welche Rolle spielt der Verfassunggeber laut dem Bundesverfassungsgericht?
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Was kennzeichnet rechtliche Normen im Vergleich zu moralischen Normen?
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Wodurch unterscheiden sich sittliche Normen von rechtlichen Normen?
Wodurch unterscheiden sich sittliche Normen von rechtlichen Normen?
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Welche der folgenden Aussagen beschreibt das "Erklärungswissen" im Kontext des Rechts in der Sozialen Arbeit?
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Welche Rolle spielt das "Handlungswissen" im Rechtskontext der Sozialen Arbeit?
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Warum sind Rechtskenntnisse für Sozialarbeiter unerlässlich?
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Welche Herausforderung kann die komplexe "Fachsprache" des Rechts für Sozialarbeiter darstellen?
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Was ist eine Konsequenz der zunehmenden Verrechtlichung der Sozialen Arbeit?
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Was versteht man unter "Kontaktwissen" im Kontext der Sozialen Arbeit?
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Was beschreibt die Notwendigkeit von "Dolmetsch-Diensten" in der Sozialen Arbeit?
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Wie sollten Sozialarbeiter mit der "Schwierigen Fachsprache" des Rechts umgehen?
Wie sollten Sozialarbeiter mit der "Schwierigen Fachsprache" des Rechts umgehen?
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Study Notes
Rechtsgrundlagen Sozialer Arbeit
- Die Veranstaltung wird von Prof. Dr. Ingo Palsherm im Wintersemester 2024/2025 angeboten.
- Die Technische Hochschule Nürnberg ist der Anbieter der Vorlesung.
- Die wichtigsten Lernziele der Studierenden umfassen das Verständnis der Bedeutung rechtlicher Bestimmungen für die Praxis der Sozialen Arbeit in verschiedenen Kontexten.
- Die Studierenden sollen sich zur selbstständigen Rechtsanwendung in der Praxis der Sozialen Arbeit befähigen, unter Berücksichtigung der jeweiligen materiell-rechtlichen und verfahrensrechtlichen Bedingungen.
Lernformen
- Lehrvortrag
- Gruppenarbeit
- Planspiele
- Übung
Inhalt der Eigenleistung
- Studium der Rechtsvorschriften
- Literaturstudium
- Falllösungen
Bloom'sche Taxonomie
- Die Bloom'sche Taxonomie wird zur Einteilung des Komplexitätsgrads kognitiver Lernziele verwendet.
- Die Lernstufen umfassen Wissen, Verstehen, Anwenden, Analyse, Synthese und Evaluation.
- Die sechs Stufen der Bloom'schen Taxonomie können aufgelistet und erklärt werden.
Art der Prüfung
- Schriftliche Klausur über die Veranstaltungen „Rechtsgrundlagen Sozialer Arbeit“ und „Sozialrecht“.
- Die Dauer der Klausur beträgt 120 Minuten.
Termine
- Die Vorlesung hat zwei Termine:
- Vormittagsgruppe: montags, 11.30 – 13.00 Uhr, Hörsaal BB.006
- Nachmittagsgruppe: montags, 14.00 – 15.30 Uhr, Hörsaal BB.203
Empfohlene Literatur
- Luthe/Palsherm (2013) Fürsorgerecht, 3. Aufl. Berlin
- Palsherm (2015) Sozialrecht, 2. Aufl. Stuttgart
- Papenheim/Baltes/Palsherm/Kessler (2023) Verwaltungsrecht für die soziale Praxis, 27. Aufl. Frankfurt
- Nomos, begr. von Stascheit (2024), Gesetze für Sozialberufe, Baden-Baden
- Trenczek/Tammen/Behlert/von Boetticher/Beetz (2024), Grundzüge des Rechts – Studienbuch für soziale Berufe, München
- Wabnitz (2021) Grundkurs Recht für die Soziale Arbeit, München
Cornell Note Taking System
- Das Cornell Note Taking System dient zum effektiven Lernen.
- In die rechte Spalte werden die Kernaussagen der Vorlesung notiert.
- Fragen werden in der linken Spalte notiert.
Wie lernt man „Recht“?
- Der Lernzyklus umfasst Definition von Lernzielen, Lernvorgänge und Evaluation des Lernens.
- Das Basiswissen ist wichtig, um in der Literatur nach Details zu suchen.
Funktion/Aufgabe des Rechts
- Recht ist ein soziales Herrschaftsinstrument, das durch Ausgleich widerstreitender Interessen den Zusammenhalt der Gemeinschaft erhalten und fördern soll.
- Das Recht ist ein wichtiger Bestandteil von gesellschaftlichen Integrationsprozessen und sozialer Kontrolle.
- Die soziale Funktion des Rechts liegt in der Gruppenintegration.
Funktionenlehre von Karl N. Llewellyn
- Llewellyn beschreibt Recht als Mittel zur Festigung sozialen Zusammenhalts.
- Erstens hat es die Funktion der Konfliktbereinigung, Reaktionsfunktion
- Zweitens: Verhaltenssteuerung, Ordnungsfunktion
- Drittens: Legitimierung und Organisation sozialer Herrschaft, Verfassungsfunktion
- Viertens: Gestaltung der Lebensbedingungen, Planungsfunktion
- Fünftens: Rechtspflege, Überwachungsfunktion.
Funktionen von Recht (Lern-Skizze)
- Bewahrung und Legitimation der Herrschaft (→ Staatsmacht)
- Verhaltenssteuerung
- Konfliktbereinigung + Rechtssicherheit
- Gestaltung der Lebensbedingungen (Gruppenintegration)
Rechtsanwendung
- Vorgehensweise bei der Anwendung von Recht (Subsumtion).
- Normarten (Antwort- oder Hauptnorm, Hilfsnormen, Gegen- bzw. Einwendungsnormen).
- Zusammensetzungen aus Antwortnormen (WENN-DANN-Struktur).
- Juristisches Denkmodell: deduktives Vorgehen.
Rechtsquellenlehre
- Systematisierung nach der Normenhierarchie (z.B. GG, Gesetz, RVerordnung).
- Systematisierung nach den Teilbereichen des Rechts (z.B. Zivilrecht, Öffentliches Recht, Strafrecht).
- Systematisierung nach Regelungsinhalten des Rechts (z.B. Staats- und Verfassungsrecht, Verwaltungsrecht).
- Zitierweise von Rechtsnormen.
Auslegung von Rechtsbegriffen
- Ziel ist das Verstehen von Rechtsbegriffen im Kontext der Lebenswirklichkeit durch Berücksichtigung der Grammatik, Systematik und historischen Entstehungsgeschichte.
- Methoden der Rechtsanwendung und Auslegung werden erklärt.
Schriftliche Ausarbeitung der Rechtsanwendung
- Unterschied zwischen Gutachtenstil und Urteilsstil bei der schriftlichen Ausarbeitung der Rechtsanwendung.
- Strukturierung von Argumenten (Hypothesen, Definitionen, Subsumtion, Ergebnis).
Lektüreempfehlungen
- Eine Liste mit empfohlenen Büchern und anderen Texten wird bereitgestellt. Mit Fokus auf Relevanz der Werke.
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Description
Dieser Quiz behandelt das Cornell Note Taking System sowie die Rolle des Rechts in der Gesellschaft. Es thematisiert die Funktionen des Rechts und deren Bedeutung für das Lernen und die soziale Kontrolle. Teste dein Wissen über den Lernprozess und die verschiedenen Aspekte des Rechts.