Real Decreto 157/2022: Educación Primaria
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre?

  • Adaptar el sistema educativo a las tecnologías del siglo XXI.
  • Modificar la estructura de la educación secundaria.
  • Revisar las medidas deseadas en el texto original. (correct)
  • Pisotear los derechos de la infancia en la educación.

¿Qué principios se incorporan en la educación según la nueva ley?

  • El cumplimiento de los derechos de la infancia. (correct)
  • La enseñanza tradicional sin innovación.
  • La competencia entre instituciones educativas.
  • La exclusión social como método educativo.

¿Cómo debe estar configurado el currículo según la nueva Ley Orgánica?

  • Sin considerar las necesidades del alumnado.
  • Con un enfoque estrictamente académico.
  • Para generar abandono escolar.
  • Orientado al desarrollo educativo y personal de los alumnos. (correct)

¿Quién tiene la responsabilidad de fijar los aspectos básicos del currículo?

<p>El Gobierno tras consultar a las comunidades autónomas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué enfoque se mantiene en la nueva ley respecto a la educación?

<p>El enfoque competencial en la formación. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las consecuencias de la modificación de la ley?

<p>Mejora en la inclusión educativa. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspectos deben ser garantizados según la configuración del currículo?

<p>El acceso y disfrute de los derechos humanos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué indica la ley sobre la formación integral de los alumnos?

<p>Debido a su carácter integral, no debe desatender competencias sociales. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del tiempo diario dedicado a la lectura en los centros educativos?

<p>Fomentar el hábito y el dominio de la lectura. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se prioriza en el aprendizaje de una lengua extranjera en la educación primaria?

<p>La comprensión y expresión oral. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué habilidades se busca desarrollar para la resolución de conflictos en los niños?

<p>Habilidades para la prevención de la violencia. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes actitudes se fomenta en la educación primaria?

<p>La curiosidad y el espíritu emprendedor. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se espera que los estudiantes comprendan y respeten durante su educación?

<p>Las culturas y diferencias entre las personas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes competencias matemáticas se busca desarrollar en los estudiantes?

<p>La realización de operaciones elementales de cálculo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se deben utilizar las lenguas oficiales según los objetivos educativos?

<p>Solo para reforzar la lengua extranjera. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un objetivo relacionado con la salud y la higiene en la educación primaria?

<p>Promover el respeto por el propio cuerpo y el de los demás. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se espera en relación a las competencias tecnológicas en los estudiantes?

<p>Que desarrollen un espíritu crítico respecto a su manejo. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué valores se buscan transmitir respecto a la violencia y los prejuicios?

<p>Actitudes contrarias a la violencia y prejuicios. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo principal del presente real decreto?

<p>Establecer la ordenación y las enseñanzas mínimas de la etapa de Educación Primaria. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por competencias clave según el decreto?

<p>Desempeños imprescindibles para progresar con éxito en la formación del alumnado. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuántos ciclos comprende la etapa de Educación Primaria?

<p>Tres ciclos de dos años académicos cada uno. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los fines de la Educación Primaria?

<p>Facilitar el aprendizaje de la expresión y comprensión oral, así como otros contenidos básicos. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué edad deben tener los alumnos al comenzar la Educación Primaria?

<p>Seis años en el año en que cumplen esa edad. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca asegurar con la acción educativa en la etapa de Educación Primaria?

<p>La integración de experiencias y aprendizajes bajo una perspectiva global. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes acciones no se especifica en el marco de Educación Primaria?

<p>Desarrollar habilidades tecnológicas en el aula. (B)</p> Signup and view all the answers

Los saberes básicos son definidos como:

<p>Conocimientos, destrezas y actitudes necesarios para las competencias específicas. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes no es considerada una competencia clave?

<p>La capacidad para memorizar datos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se enfatiza en el proceso de intervención educativa según el real decreto?

<p>La atención personalizada a los alumnos y sus necesidades de aprendizaje. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué temas se fomentan desde todas las áreas de Educación Primaria?

<p>Igualdad entre géneros y educación en valores. (A)</p> Signup and view all the answers

La etapa de Educación Primaria tiene carácter:

<p>Obligatorio y gratuito. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es un principio pedagógico mencionado en el decreto?

<p>Fomentar la atención a la diversidad y la inclusión educativa. (C)</p> Signup and view all the answers

Las competencias específicas conectan:

<p>El perfil de salida del alumnado con los saberes básicos de las áreas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la responsabilidad principal de las administraciones educativas según la ley?

<p>Establecer el currículo correspondiente para su ámbito territorial. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué área se añade en el tercer ciclo de Educación Primaria según las modificaciones más recientes?

<p>Educación en Valores Cívicos y Éticos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca fomentar con la reordenación de las áreas en el currículo?

<p>El desarrollo de competencias del alumnado. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto se establece sobre la evaluación en la etapa de Educación Primaria?

<p>Se centrará en el grado de desarrollo de las competencias. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de evaluación se prevé en cuarto curso de Educación Primaria?

<p>Evaluaciones informativas, formativas y orientadoras. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es uno de los objetivos del Perfil de salida del alumnado al término de la educación básica?

<p>Establecer las competencias clave adquiridas. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se establece para el profesorado en relación con la práctica educativa?

<p>Una definición de situación de aprendizaje. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué criterios se fijan por cada área en el currículo de Educación Primaria?

<p>Los criterios de evaluación y competencias específicas. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué principios se cumplen según el real decreto en cuanto a la regulación de las enseñanzas?

<p>Todos los principios, incluyendo necesidad, eficacia y transparencia. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no es mencionado en relación con la gestión de recursos públicos?

<p>Reducción de presupuestos educativos. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el carácter del presente real decreto según su naturaleza?

<p>Norma básica dictada por el Estado. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué artículo de la Constitución Española se menciona como base para la regulación educativa?

<p>Artículo 27. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se busca garantizar con las obligaciones de los poderes públicos en materia educativa?

<p>Brindar acceso universal a la educación. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se establece el horario escolar para las enseñanzas mínimas?

<p>De acuerdo con la proporción establecida en la ley orgánica. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

What is Real Decreto 157/2022 about?

Real Decreto 157/2022 sets out the organization and minimum requirements of Primary Education in Spain.

What is the main goal of Real Decreto 157/2022?

It aims to develop students' comprehensive education, preparing them for active and democratic citizenship.

What law is Real Decreto 157/2022 based on?

This decree is based on the Organic Law 3/2020, which amends the Organic Law 2/2006 on Education.

What does the government establish in the curriculum?

The law sets out the key curriculum aspects, which constitute the minimum required learning.

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Who can modify the curriculum to fit their specific needs?

Each region customizes the curriculum, incorporating the required government standards.

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Who else has a role in shaping the curriculum?

Schools develop and add to the curriculum, tailoring it to their unique circumstances.

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What is the focus of Real Decreto 157/2022?

The law emphasizes the development of key student competencies.

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What new principles does Real Decreto 157/2022 include?

The law incorporates new educational principles and goals, including inclusive education, the application of Universal Design for Learning, and the fulfillment of children's rights.

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What change does Real Decreto 157/2022 bring to the educational system?

This law modifies the distribution of responsibilities between the government and the regional authorities.

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What is the importance of the redefined curriculum?

The law redefines the curriculum, highlighting the comprehensive educational development of students.

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What does the law do to the cycles of Primary Education?

The law recovers the three existing cycles of Primary Education.

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What changes are made in terms of subject areas in primary education?

The law reorders areas to promote the development of competences and allows for the organization into thematic areas.

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What new subject is added in the third cycle?

A new area, Education in Civic and Ethical Values, is introduced in the third cycle.

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How is student learning evaluated?

Evaluation is based on assessing students' progress in developing the required competencies.

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What information do students receive at the end of primary education?

Students receive a report at the end of Primary Education, summarizing their progress and acquired skills.

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When does formal skills evaluation happen?

Schools evaluate students' skills in fourth grade, providing feedback and guidance.

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What are the main aims and principles of Real Decreto 157/2022?

The decree outlines key learning objectives and principles for Primary Education.

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What does the decree define for graduating students?

It defines the expected profile of graduating students, highlighting the essential skills they need to succeed.

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What specific information about subjects is provided in the decree?

The decree sets specific competencies for different subjects, assessment criteria, and basic knowledge for each cycle.

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What does the decree offer for creating learning opportunities?

The decree defines the concept of a learning situation and offers guidance for designing effective learning experiences.

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What does the decree specify about school time?

The decree sets the minimum required school timetable for Primary Education.

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What other important aspects are covered in the decree?

The decree provides guidelines for tutoring, guidance counseling, evaluation, and criteria for promoting to the next level.

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What principles guide the creation of Real Decreto 157/2022?

The Real Decreto is drafted following principles of good regulation, including necessity, effectiveness, proportionality, legal certainty, efficiency, and transparency.

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Who was involved in the drafting of Real Decreto 157/2022?

The Regional Authorities were consulted during the drafting of the Real Decreto.

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Who else contributed to the creation of the Real Decreto?

The State School Council and the Ministry of Territorial Policy provided feedback on the decree.

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What kind of law is Real Decreto 157/2022?

The Real Decreto is a fundamental law, issued based on the State's authority.

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What is one of the primary objectives of primary education?

The goal of primary education is to help students understand and appreciate values and social norms, learning to act empathetically.

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What other skills does primary education focus on developing?

Primary education emphasizes developing good work habits – both individually and in groups – as well as effort and responsibility.

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What are some of the key skills taught in primary education?

Primary education aims to equip students with the skills to resolve conflicts peacefully and prevent violence.

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What are other crucial learning objectives in primary education?

Primary education aims to help students understand and respect different cultures, promote gender equality, and combat discrimination.

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What languages are emphasized in primary education?

Students need to be able to speak and understand Spanish and, if applicable, the co-official language of their region.

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What are the goals for foreign language learning?

Primary education aims to develop basic communication skills in at least one foreign language, enabling students to understand and express simple messages.

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What other subjects are part of primary education?

Students develop fundamental mathematical competencies alongside an understanding of natural and social sciences, geography, history, and culture.

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What role does technology play in primary education?

Primary education develops students' basic technology skills, encouraging critical thinking.

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What is the role of arts in primary education?

Primary education encourages students to explore different forms of artistic expression and representation.

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What is the focus on health and well-being in primary education?

Primary education values hygiene, health, and promotes self-acceptance and respect for others, emphasizing individual differences.

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What is the role of animal welfare in primary education?

Primary education exposes students to animal welfare, particularly those close to humans.

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What are the goals for social and emotional development?

Primary education promotes emotional development and a positive attitude against violence, prejudice, and sexist stereotypes.

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What is included in physical education?

Primary education encourages active, healthy transportation, promoting road safety education.

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Study Notes

### Real Decreto 157/2022: Educación Primaria

  • El Real Decreto 157/2022 establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria en España.
  • Este decreto se basa en la Ley Orgánica 3/2020, que modifica la Ley Orgánica 2/2006 de Educación.
  • La Ley Orgánica 3/2020 incorpora nuevos principios y fines a la educación, incluyendo la inclusión educativa, la aplicación del Diseño Universal para el Aprendizaje y el cumplimiento de los derechos de la infancia.
  • Se redefine el currículo, enfatizando el desarrollo educativo integral del alumnado, preparandolos para una ciudadanía activa y democrática.
  • La nueva ley mantiene el enfoque competencial, centrándose en el desarrollo de las competencias clave del alumnado.
  • La Ley Orgánica 3/2020 modifica la distribución de competencias entre el estado y las comunidades autónomas.
  • El gobierno, tras consultar con las comunidades autónomas, fija los aspectos básicos del currículo, que constituyen las enseñanzas mínimas.
  • Las comunidades autónomas establecen el currículo para su territorio, incluyendo los aspectos básicos fijados por el gobierno.
  • Los centros educativos desarrollan y completan el currículo de las diferentes etapas y ciclos.
  • En Educación Primaria, la ley recupera los tres ciclos existentes, reordena las áreas para favorecer el desarrollo de competencias y permite la organización en ámbitos.
  • Se añade un área de Educación en Valores Cívicos y Éticos en el tercer ciclo.
  • La evaluación durante la etapa se basa en el desarrollo de las competencias previstas.
  • Al finalizar la etapa, el alumnado recibirá un informe sobre su evolución y competencias desarrolladas.
  • En cuarto curso de Educación Primaria, los centros evalúan las competencias adquiridas por el alumnado, con carácter informativo, formativo y orientador.
  • El Real Decreto 157/2022 establece los objetivos, fines y principios generales y pedagógicos de la Educación Primaria.
  • Se define el Perfil de salida del alumnado, que identifica las competencias clave que deben haberse adquirido al finalizar la enseñanza obligatoria.
  • Se fijan competencias específicas para cada área, criterios de evaluación y saberes básicos para cada ciclo.
  • Se propone una definición de situación de aprendizaje y se ofrecen orientaciones para su diseño.
  • Se establece el horario escolar para las enseñanzas mínimas.
  • Se incluyen disposiciones sobre la tutoría, la orientación, la evaluación y los criterios para la promoción de ciclo y etapa.
  • El Real Decreto se ajusta a los principios de buena regulación, incluyendo la necesidad, eficacia, proporcionalidad, seguridad jurídica, eficiencia y transparencia.
  • Se ha consultado con las comunidades autónomas en el proceso de elaboración del Real Decreto.
  • El Consejo Escolar del Estado y el Ministerio de Política Territorial emitieron informes.
  • El Real Decreto tiene carácter de norma básica y se dicta al amparo de las competencias del Estado.

Objetivos de la Educación Primaria

  • Conocer y apreciar valores y normas de convivencia, aprendiendo a obrar de forma empática.
  • Desarrollar hábitos de trabajo individual y en equipo, esfuerzo y responsabilidad.
  • Adquirir habilidades para la resolución pacífica de conflictos y la prevención de la violencia.
  • Conocer, comprender y respetar las diferentes culturas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres, y la no discriminación.
  • Conocer y utilizar la lengua castellana y, si la hubiere, la lengua cooficial de la comunidad autónoma.
  • Adquirir la competencia comunicativa básica en, al menos, una lengua extranjera, permitiéndoles expresar y comprender mensajes sencillos.
  • Desarrollar las competencias matemáticas básicas.
  • Conocer los aspectos fundamentales de las Ciencias de la Naturaleza, las Ciencias Sociales, la Geografía, la Historia y la Cultura.
  • Desarrollar las competencias tecnológicas básicas, desarrollando un espíritu crítico.
  • Utilizar diferentes representaciones y expresiones artísticas.
  • Valorar la higiene y la salud, aceptar el propio cuerpo y de los demás, y respetar las diferencias.
  • Conocer y valorar los animales más cercanos al ser humano.
  • Desarrollar capacidades afectivas y una actitud contraria a la violencia, los prejuicios y a los estereotipos sexistas.
  • Desarrollar hábitos de movilidad activa autónoma saludable, fomentando la educación vial.

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Quiz Team

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Este cuestionario evalúa los aspectos clave del Real Decreto 157/2022, que establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Primaria en España. Analiza la Ley Orgánica 3/2020 y sus implicaciones para la educación inclusiva y el desarrollo de competencias en el alumnado.

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