Razonamiento y Lenguaje Matemático
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Questions and Answers

En el problema número 3, ¿qué es lo que se busca determinar después de que se retiran 25 parejas?

  • El número total de estudiantes restantes.
  • La nueva relación entre hombres y mujeres. (correct)
  • El número de hombres y mujeres que quedan.
  • La diferencia entre el número de hombres y mujeres.
  • En el problema número 13, ¿qué tipo de simplificación algebraica se está realizando?

  • Simplificación de exponentes.
  • Simplificación de fracciones algebraicas.
  • Factorización de un trinomio cuadrado perfecto.
  • Factorización de una diferencia de cuadrados. (correct)
  • En el problema número 14, ¿qué tipo de división de polinomios se está realizando?

  • División de términos semejantes.
  • División por factor común.
  • División sintética. (correct)
  • División larga.
  • En el problema número 15, ¿qué método se utiliza para encontrar el cociente de la división?

    <p>División larga. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el referente de la palabra subrayada en la oración: "La prueba de entrada [se aplica] a todos los estudiantes"?

    <p>Se aplica (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se pretende descartar en la oración: "No te preocupes, no hay problema con tu propuesta, lo que me molesta es el [tono burlón] con el que me la presentas"?

    <p>El tono burlón (D)</p> Signup and view all the answers

    En la oración: "[La universidad] [privada] debe mantener [su nivel] [con la exigente preparación] [de sus] [estudiantes].", ¿a qué hace referencia la frase subrayada 'su nivel'?

    <p>El nivel de la universidad privada (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué opción completa el texto de forma que respete su significado: "___________________, por lo que las primeras civilizaciones desarrollaron una cosmovisión basada en la observación del cielo."?

    <p>La observación de los astros permitió la predicción de eventos naturales como las estaciones. (A)</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la idea central de la frase: "La sociedad ha adquirido conciencia de la intercomunicación social cuando comprende la necesidad de un medio idóneo para la comunicación"?

    <p>La conciencia de la intercomunicación social se desarrolla junto con la búsqueda de un medio efectivo para la comunicación. (D)</p> Signup and view all the answers

    De la frase: "Las mejores decisiones se deben tomar basándose en acuerdos", ¿qué se puede deducir correctamente?

    <p>La participación en la toma de decisiones mejora la calidad de la decisión. (B)</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Preguntas de Razonamiento y Nivelación de Lenguaje

    • Identificación de referentes: Determinar a qué se refiere una palabra subrayada en una oración.
    • Ejemplo (Pregunta 1): La oración "La semana pasada, la prueba de entrada la trabajamos en un formulario de google forms" se centra en "la prueba de entrada".
    • Descartando información: Identificar qué elemento la oración busca descartar, teniendo una propuesta de amistad problemática.
    • Ejemplo (Pregunta 2): Se busca descartar el "temperamento" de la amistad, por ser un problema para trabajar y tomar decisiones.

    Preguntas de Razonamiento y Nivelación de Matemática

    • Problemas de Colecciones: Cálculo de costo de camisetas
    • Ejemplo (Pregunta 1): Las personas hacen un colecta para comprar camisetas. Determinar el costo de las camisetas al aumentar la colaboración.
    • Problemas de Reunión de Personas: Determinación del número de personas que quedan después de una salida.
    • Ejemplo (Pregunta 2): Al salir 28 personas, el total de la reunión disminuyó en sus 2/5 partes. Calcular a cuántas personas quedaron.
    • Problemas de Razón: Cálculo de proporciones al retirarse personas
    • Ejemplo (Pregunta 3): En un colegio, cada 10 mujeres hay 7 hombres y la diferencia entre el número de mujeres y hombres es 45. Calcular la nueva relación entre hombres y mujeres al retirarse 25 parejas.

    Ejercicios de Matemática

    • Ejercicios de Álgebra: Simplificar y efectuar expresiones algebraicas, como la suma de fracciones con variables.
    • Ejemplo (Pregunta 4): Efectuar E = (2n + 5)(2n + 2)(2n + 1)/ (2n + 4)(2n + 3).
    • Simplificación de expresiones algebraicas: Simplificar expresiones Matemáticas que incluyen raíces y fracciones.
    • Ejemplo (Pregunta 5): Simplificar S = ( x−1 - (x – 2)² -x + 2).
    • Resolución de Ecuaciones: Resolución de problemas complejos como la resolución de ecuaciones.
    • Ejemplo (Pregunta 6): Resolver √2x - 3√2x - 3√2x = 2.
    • Problemas de Perímetro: Calcular perímetros de figuras geométricas (cuadrado, rectángulo, etc.)
    • Ejemplo (Pregunta 7): Hallar el perímetro de una figura compuesta por cuadrados y rectángulos dados sus lados.
    • Problemas de Perímetro y figuras planas: Calcular perímetros de una figura dada un perímetro de un cuadrado conformado a partir de otras figuras.
    • Ejemplo (Pregunta 8): Si el perímetro de un cuadrado ABCD es 200, hallar el perímetro de la figura ADCFEG (dados los lados de figuras dentro del cuadrado).

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    Este cuestionario evalúa las habilidades de razonamiento y nivelación en lenguaje y matemáticas. Incluye preguntas sobre la identificación de referentes y el cálculo de costos en situaciones de colecciones. Mejorarás tu comprensión en ambos campos a través de ejemplos prácticos.

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