¿Quiénes evalúan las dificultades no médicas asociadas con NEE?

Conversar con el profesor jefe.

Evaluación psicoeducativa, evaluación especializada no médica de NEE y evaluación de salud.

Distintos profesionales, incluyendo al profesor(a) de educación especial/diferencial.

<p>Información del estudiante y de su contexto familiar y social, antecedentes escolares y pedagógicos, fortalezas y dificultades en el aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

<p>La educación inclusiva es aquella que busca el desarrollo de las escuelas comunes para que todos los estudiantes, sin importar sus diversidades individuales, culturales y sociales, puedan acceder a una educación de calidad con igualdad de oportunidades.</p> Signup and view all the answers

<p>El rol de los educadores y el sistema educativo en la educación inclusiva es ayudar a que cada niño, niña o joven logre los aprendizajes necesarios para alcanzar sus metas en la vida.</p> Signup and view all the answers

<p>El Ministerio de Educación aporta recursos para que las escuelas y liceos provean de ayudas y apoyos a los estudiantes que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), contribuyendo al aprendizaje de todos sus estudiantes.</p> Signup and view all the answers

<p>El objetivo principal de los PIE es proporcionar apoyos y estrategias probadas para satisfacer las necesidades educativas de cada estudiante.</p> Signup and view all the answers

<p>Se recomienda que un estudiante ingrese a un Programa de Integración Escolar cuando ha demostrado poco progreso o bajo desempeño en el currículo, a pesar de haber recibido diferentes estrategias pedagógicas y apoyo personalizado.</p> Signup and view all the answers

<p>Los PIE contribuyen al aprendizaje de todos los alumnos al ajustar los apoyos para satisfacer las necesidades educativas de cada estudiante, comprobar regularmente su progreso y modificar los apoyos según sea necesario para favorecer su aprendizaje.</p> Signup and view all the answers

<p>Las Necesidades Educativas Especiales (NEE) son dificultades mayores que las del resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes que les corresponden de acuerdo a su edad o curso, y requieren apoyos extraordinarios y especializados para compensar dichas dificultades.</p> Signup and view all the answers

<p>El objetivo de la educación especial es favorecer la participación y el progreso en los aprendizajes de los alumnos y alumnas que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), a través de servicios, recursos humanos y técnicos, conocimientos y ayudas especializadas.</p> Signup and view all the answers

<p>El enfoque de la educación especial es inclusivo, privilegia que los estudiantes que presentan NEE puedan aprender y participar con otros niños, niñas y jóvenes de su edad en el contexto de los establecimientos de enseñanza común, con los apoyos que requieran.</p> Signup and view all the answers

<p>La familia puede solicitar una evaluación diagnóstica especializada para identificar si su hijo o hija presentan NEE y requieren los apoyos de la modalidad de educación especial para progresar en sus aprendizajes.</p> Signup and view all the answers

<p>El propósito de la subvención de educación especial es mejorar las condiciones del establecimiento educacional para entregar apoyos a la diversidad de los estudiantes, especialmente a aquellos que presentan NEE.</p> Signup and view all the answers

<p>Los servicios y apoyos de la educación especial se financian a través de la subvención de educación especial entregada por el Estado a los establecimientos educacionales.</p> Signup and view all the answers

<p>Un establecimiento educacional debe considerar las NEE de sus estudiantes y las metas establecidas en el PIE y en su Plan de Mejoramiento Educativo al planificar la utilización de los recursos de la subvención de educación especial.</p> Signup and view all the answers

<p>Los recursos de la subvención de educación especial se deben destinar a la contratación de recursos humanos especializados, capacitación y perfeccionamiento, materiales educativos y evaluación diagnóstica y del PIE.</p> Signup and view all the answers

<p>Para Trastornos Específicos del Lenguaje (TEL) Fonoaudiólogo(a), Para Trastornos Específicos del Aprendizaje (DEA ) - Profesor de educación especial/diferencial o psicopedagogo(a) Para rendimiento en pruebas de coeficiente intelectual en el rango limítrofe- Psicólogo(a), Para Trastornos por Déficit Atencional con o sin hiperactividad (TDA) – Psicólogo(a), Para Disfasia – Fonoaudiólogo(a), Para Autismo – Psicólogo(a), Para Discapacidad Intelectual – Psicólogo(a)</p> Signup and view all the answers

<p>a) Examen Médico General de Salud. Este tipo de examen, valora la condición general de salud del estudiante para descartar la presencia de dificultades de salud que puedan estar generando sus NEE, o para establecer si tiene necesidad de tratamientos médicos complementarios (por ejemplo, para NEE asociadas a discapacidad intelectual). Esta valoración general de salud debe realizarse siempre en la identificación de estudiantes con NEE asociadas a: Trastorno Específico del Lenguaje (TEL), Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA), Rendimiento en pruebas de intelectual en el rango limítrofe. coeficiente Discapacidad intelectual. b) Examen Médico Especializado de Salud. El examen especializado, debe realizarse siempre para el diagnóstico de: Discapacidad visual (oftalmólogo(a) ) Discapacidad auditiva (otorrinolaringólogo(a) ) Discapacidad motora (fisiatra, o neurólogo(a) ) Disfasia (psiquiatra o neurólogo(a) ) Autismo (psiquiatra o neurólogo(a) ) Discapacidades múltiples (dependiendo las discapacidades asociadas: psiquiatra o neurólogo(a), u otorrino, u oftalmólogo(a), u otros) Trastorno de déficit atencional (TDA) (neurólogo(a), o psiquiatra, o pediatra)</p> Signup and view all the answers

<p>Establecimientos de educación común con Programa de Integración Escolar (PIE) de los niveles de parvularia, básica, media, y en la modalidad de educación de adultos. Escuelas Especiales. Escuelas y/o Aulas Hospitalarias.</p> Signup and view all the answers

<p>Un Programa de Integración Escolar (PIE) es una estrategia inclusiva en el sistema escolar que permite el mejoramiento continuo de la calidad de la educación en los establecimientos educacionales, favoreciendo la presencia en la sala de clases, la participación y el progreso en los aprendizajes de todos y cada uno de los estudiantes, especialmente de aquellos que presentan Necesidades Educativas Especiales (NEE), sean éstas de carácter permanente o transitorio.</p> Signup and view all the answers