¿Qué sabes sobre las Comunidades de Aprendizaje y su impacto en la educación inc...
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Questions and Answers

¿Qué es una Comunidad de Aprendizaje (CdA)?

  • Un sistema educativo jerarquizado y burocrático
  • Un proyecto educativo inclusivo y comunitario, basado en el aprendizaje dialógico y en actuaciones educativas de éxito (correct)
  • Un centro de investigación que busca teorías y prácticas superadoras de desigualdades en la educación
  • Una comunidad científica internacional enfocada en la educación inclusiva

    • ¿Cuál es el objetivo final de una CdA?

  • Mantener altas expectativas de toda la comunidad y realizar una evaluación continua y sistemática
  • Lograr el éxito para todos los estudiantes y transformar social y culturalmente el centro educativo y su entorno
  • Conseguir una sociedad de la información para todas las personas (correct)
  • Mejorar la organización escolar para cambiar las estructuras burocráticas y jerarquizadas en organizaciones participativas

    • ¿Qué tipo de actuaciones educativas de éxito se implantan en una CdA?

  • Aprendizaje autónomo, enseñanza jerarquizada, evaluaciones cuantitativas, falta de participación de la comunidad, ausencia de actividades extracurriculares, falta de biblioteca
  • Evaluaciones estandarizadas, aprendizaje individual, competencia entre estudiantes, falta de interacción con la comunidad, falta de formación pedagógica, ausencia de resolución de conflictos
  • Grupos interactivos, tertulias dialógicas, formación de familiares, biblioteca autorizada, modelo dialógico de resolución de conflictos, participación educativa de la comunidad y formación pedagógica dialógica (correct)
  • Clases magistrales, exámenes escritos, trabajos en solitario, evaluaciones memorísticas, enseñanza unidireccional, castigos disciplinarios

    • ¿Cuál es el objetivo principal de una Comunidad de Aprendizaje?

    <p>Lograr el éxito para todos los estudiantes y transformar social y culturalmente el centro educativo y su entorno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es el aprendizaje dialógico?

    <p>Un tipo de aprendizaje basado en el diálogo igualitario, la igualdad de diferencias, la creación de sentido, la solidaridad, la transformación, la dimensión instrumental y la inteligencia cultural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actuaciones educativas de éxito se implantan en una Comunidad de Aprendizaje?

    <p>Grupos interactivos, tertulias dialógicas, formación de familiares, biblioteca autorizada, modelo dialógico de resolución de conflictos, participación educativa de la comunidad y formación pedagógica dialógica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los principios fundamentales para la transformación de una escuela en una Comunidad de Aprendizaje?

    <p>La creación de sentido a partir de la interacción y las necesidades de las personas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo de las comisiones mixtas en el proceso de transformación en una Comunidad de Aprendizaje?

    <p>Funcionar de manera democrática y heterogénea para la toma de decisiones.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fases se deben seguir en el proceso de transformación de una escuela en una Comunidad de Aprendizaje?

    <p>Sensibilización, toma de decisiones, sueños, prioridades y planificación.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Comunidades de Aprendizaje: una propuesta de transformación educativa inclusiva y dialógica

    1. CREA (1991) es un centro de investigación que busca teorías y prácticas superadoras de desigualdades en la educación.
    2. En 2015, CREA se transformó en una Comunidad de investigación en el marco de la comunidad científica internacional.
    3. Una Comunidad de Aprendizaje (CdA) es un proyecto educativo inclusivo y comunitario, basado en el aprendizaje dialógico y en actuaciones educativas de éxito.
    4. El objetivo de una CdA es lograr el éxito para todos los estudiantes y transformar social y culturalmente el centro educativo y su entorno.
    5. La interacción comunicativa de las familias, el barrio y la sociedad es clave para construir un proyecto transformador.
    6. La transformación del centro educativo se basa en la participación de todos los actores: alumnado, familiares, entidades e instituciones.
    7. Las actuaciones educativas de éxito que se implantan en una CdA son: grupos interactivos, tertulias dialógicas, formación de familiares, biblioteca autorizada, modelo dialógico de resolución de conflictos, participación educativa de la comunidad y formación pedagógica dialógica.
    8. El aprendizaje dialógico se basa en el diálogo igualitario, la igualdad de diferencias, la creación de sentido, la solidaridad, la transformación, la dimensión instrumental y la inteligencia cultural.
    9. Es necesario transformar la organización escolar para cambiar las estructuras burocráticas y jerarquizadas en organizaciones participativas.
    10. La organización escolar se convierte en un instrumento para transformar la vida escolar y el contexto social.
    11. Una CdA busca mantener altas expectativas de toda la comunidad y realizar una evaluación continua y sistemática.
    12. El objetivo final de una CdA es conseguir una sociedad de la información para todas las personas, donde el aprendizaje de cada niño y niña no dependa solo de lo que sucede en el aula, sino también de la correlación entre lo que ocurre en el aula, el domicilio y la calle.

    Principios y fases para la transformación de una escuela en una Comunidad de Aprendizaje

    1. Principio del diálogo igualitario, donde la jerarquía no tiene importancia y se respeta la pluralidad de voces.
    2. Igualdad de oportunidades para todas las personas en la escuela.
    3. Creación de sentido a partir de la interacción y las necesidades de las personas.
    4. Participación solidaria de toda la comunidad en el proyecto educativo.
    5. Foco en la transformación del contexto y la superación de desigualdades.
    6. Aprendizaje de instrumentos como el diálogo y habilidades escolares para la inclusión en la sociedad.
    7. Reconocimiento de la inteligencia cultural de todas las personas.
    8. Comisión gestora formada por equipo directivo y representantes de comisiones mixtas.
    9. Comisiones mixtas con composición heterogénea y funcionamiento democrático.
    10. Fases de sensibilización, toma de decisión, sueños, prioridades y planificación en la transformación en CdA.
    11. Necesidad de formación científica intensiva de la comunidad involucrada.
    12. Importancia del consenso y compromiso de toda la comunidad para la toma de decisión y transformación.

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    ¿Quieres conocer más sobre las Comunidades de Aprendizaje y su impacto en la transformación educativa inclusiva y dialógica? ¡Este quiz es para ti! Aprende sobre los objetivos, principios y prácticas educativas de éxito de una CdA, así como su importancia en la participación de todos los actores de la comunidad educativa. Descubre cómo el aprendizaje dialógico puede transformar la vida escolar y

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