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Questions and Answers
¿Cuál es uno de los objetos de estudio en las ciencias de la comunicación?
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¿Qué se entiende por institucionalización en el campo de la comunicación?
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¿Cuáles son las tres grandes perspectivas en el estudio de la comunicación?
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¿Cuál es uno de los principales enfoques de investigación en Estados Unidos?
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¿Desde cuándo ha tenido importancia la Escuela de Chicago en la investigación de la prensa?
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¿Cuál es una de las características de la investigación en comunicación en España?
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¿Qué es la pluralidad paradigmática en el estudio de la comunicación?
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¿Qué tipo de estudios ha avanzado España en el campo de la comunicación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones resume mejor el enfoque del conductismo sobre la conducta humana?
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¿Cuál fue un cambio significativo en el conductismo en los años 40?
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¿Qué caracteriza al funcionalismo en contraste con el conductismo?
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¿Qué concepto introducen las críticas al modelo conductista tradicional?
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¿Cuál es la premisa central del sistema social según el funcionalismo?
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¿Qué teoría está asociada a la influencia de los medios mediada por las actitudes previas?
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¿A qué se refiere el modelo conductista en el contexto de los medios de comunicación?
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¿Qué elemento es fundamental en la teoría estructural-funcionalista?
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¿Cuál de los siguientes niveles de comunicación afecta directamente a las instituciones?
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En el contexto de un debate electoral en televisión, ¿qué tipo de comunicación se entiende como mediática?
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¿Qué caracteriza a la comunicación de masas según Charles Wright?
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¿Qué aspecto define mejor la comunicación mediática frente a la comunicación de masas?
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Durante un debate, ¿qué tipo de comunicación se produce en la mente de cada participante?
Durante un debate, ¿qué tipo de comunicación se produce en la mente de cada participante?
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¿Cuál es un ejemplo de comunicación de masas?
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En un debate electoral, ¿cuántos políticos suelen participar para considerarse comunicación de grupo pequeño?
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¿Cómo se describe mejor la experiencia comunicativa en la comunicación de masas?
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¿Cuál es una característica dominante de la era tribal según McLuhan?
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¿Qué permite la era alfabética según McLuhan?
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Según McLuhan, ¿qué caracteriza los medios 'fríos'?
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¿Qué afirma McLuhan con su famosa frase 'el medio es el mensaje'?
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¿Qué caracteriza a una sociedad unidimensional?
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¿Cuál es el concepto central en la obra de Walter Benjamin?
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Walter Ong expande las ideas de McLuhan a través de qué obra?
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¿Qué tipo de oralidad caracteriza a las sociedades menos desarrolladas?
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¿Qué fenómeno cultural previó Sigfried Kracauer respecto a su tiempo?
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En la era de la imprenta, ¿qué aspecto se amplía según McLuhan?
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¿Qué propone Jürgen Habermas para evitar el control en la esfera pública?
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¿Cómo afecta la reproducción técnica al arte según Benjamin?
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¿Qué influencia tiene la aparición del telégrafo en la era electrónica según McLuhan?
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¿Cuál es la base de la dinámica social según Habermas?
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¿Qué relación establece Benjamin entre tecnología y cultura?
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¿Cuál es un efecto de la reproducibilidad técnica en las obras de arte según Benjamin?
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¿Cuál es el enfoque principal de los Estudios Culturales en su evolución reciente?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el cambio en el análisis de los medios a lo largo de las etapas de los Estudios Culturales?
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¿Qué función ideológica de los medios se relaciona con cómo formamos nuestra imagen de la realidad?
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Según los estudios de género, ¿cuál de las siguientes es una desigualdad en la sociedad patriarcal?
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¿Qué aspecto de los medios influye en la percepción de qué realidades son aceptables?
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¿Cuál de los siguientes roles de género tradicionales se refleja en los medios, según los estudios de género?
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¿Cómo los medios contribuyen al proceso de unión-consenso en la sociedad?
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¿Qué enfoque se observa en la segunda etapa de los Estudios Culturales en relación con los productos mediáticos?
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Study Notes
Introducción a la Comunicación
- La comunicación es un fenómeno multidimensional y complejo, no está únicamente limitada al ámbito humano.
- La información es un elemento crucial para la comunicación, pero no suficiente en sí misma.
- El proceso de comunicación requiere codificación y descodificación de la información.
- La comunicación puede estudiarse desde diferentes perspectivas: funcionalista, crítica e interpretativa.
Perspectivas de la Comunicación
-
Perspectiva Funcionalista:
- Se centra en las funciones positivas de los medios de comunicación.
- Las funciones mantienen el equilibrio social y adaptan o ajustan a la sociedad (ej: informar, entretener).
- Las disfunciones provocan desequilibrio en la sociedad (ej: narcotizante).
- Las afunciones no alteran el equilibrio (ej: modas efímeras).
- Importancia en los funcionalistas: mantener un equilibrio en sociedades democráticas.
-
Perspectiva Crítica:
- Centra el análisis en el poder y el dominio de los medios de comunicación.
- Critica las desigualdades entre clases sociales y la manipulación de las masas por los medios.
- Estudia la influencia de las relaciones de poder en la estructura social y la economía (ej: industrias culturales)
- Conceptos clave: pseudo cultura, industria cultural, alienación.
-
Perspectiva Interpretativa:
- Se enfoca en el proceso de creación de los significados.
- La realidad es una construcción social y compartida.
- Importancia de los roles, símbolos y contextos en la comunicación.
- Conceptos clave: interacción simbólica, construccionismo social.
Escuelas de Pensamiento
-
Escuela de Frankfurt:
- Críticos de la sociedad de masas, deudora del marxismo clásico.
- Desarrollo del concepto de pseudo cultura e industria cultural.
- Importantes autores: Adorno, Horkheimer, Marcuse.
-
Escuela de Palo Alto (interaccionismo simbólico):
- Análisis de la comunicación desde el punto de vista de los sistemas y la interacción.
- Conceptos clave: acción dramatúrgica, roles, sí mismo, yo espejo.
- Importantes autores: Bateson, Watzlawick.
-
Escuela de Birmingham (Estudios Culturales):
- Análisis de la cultura popular, la ideología y la desigualdad.
- Importantes autores: Stuart Hall, Raymond Williams.
Otros Conceptos Clave
- Determinismo tecnológico: La tecnología moldea la sociedad y la cultura.
- Media Ecology : Estudia los impactos culturales y sociales que tiene la tecnología de la comunicación.
- Comunicación de masas: Comunicación de un gran número de receptores por medio de los medios.
- Efectos de los medios: Cómo los medios influyen en la sociedad y los individuos. (Efectos poderosos, efectos limitados, efectos a largo plazo).
- Géneros y medios: Estereotipos de género en la representación mediática y en la construcción de la realidad social.
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