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Questions and Answers

Welches der folgenden Designs zielt darauf ab, den Einfluss von Musik auf kognitive Leistung zu messen?

  • ATI-Studie über Lerneinheit in Geometrie
  • Korrelationsstudie über digitale Lernsysteme
  • Experiment im Labor über Hören von Musik (correct)
  • Quasi-Experiment im Feld über Schulhund

Welche Methode könnte am besten zur Erhebung von Daten über Klassenführung eingesetzt werden?

  • Fragebogen zur Selbstbestimmungstheorie
  • Experiment im Labor mit Leistungstests
  • Klausur über fachliche Kompetenzen
  • Verhaltensbeobachtung in einer Quasi-Experiment-Gruppe (correct)

In welcher Studie wird der Zusammenhang zwischen Lernstrategien und Klausurerfolg untersucht?

  • Experiment im Labor zur kognitiven Leistung
  • Quasi-Experiment im Feld mit Lernstrategietraining (correct)
  • Korrelationsstudie über schulische Leistungen
  • ATI-Studie über räumliche Fähigkeiten

Welches Ziel verfolgt eine Korrelationsstudie in Bezug auf digitale Lernsysteme?

<p>Untersuchung des Zusammenhangs zwischen Systemnutzung und Erfolg (B)</p> Signup and view all the answers

Welche Art von Test könnte verwendet werden, um Fachkompetenzen nach einer Präsenzvorlesung zu bewerten?

<p>Klausur über fachliche Inhalte (C)</p> Signup and view all the answers

Welches der folgenden Elemente wird in einer Korrelationsstudie zur Untersuchung von Motivation verwendet?

<p>Fragebogen (C)</p> Signup and view all the answers

Welche Messmethode wird typischerweise im Rahmen eines Quasi-Experiments zur Untersuchung der Wirkung eines Schulhundes verwendet?

<p>Fragebogen (B), Verhaltensbeobachtung (D)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage über digitale Lernsysteme und Klausurerfolg ist falsch?

<p>Es wird ausschließlich eine subjektive Beurteilung der Lernenden vorgenommen. (C)</p> Signup and view all the answers

Welches der folgenden Designs wird häufig verwendet, um die Wirksamkeit eines Lernstrategietrainings zu testen?

<p>Quasi-Experiment im Feld (B)</p> Signup and view all the answers

Welcher Test wird üblicherweise bei einer experimentellen Feldstudie zur Präsenzvorlesung eingesetzt?

<p>Test fachlicher Kompetenzen (B)</p> Signup and view all the answers

Was sind die grundlegenden Aufgaben der Wissenschaft?

<p>Erklären, Vorhersagen, Beschreiben (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Eigenschaft ist nicht typisch für eine Theorie?

<p>Sie ist in spezifischen Fällen nicht anwendbar. (D)</p> Signup and view all the answers

Was beschreibt die interne Validität eines Experiments?

<p>Die Berücksichtigung von Störvariablen. (A)</p> Signup and view all the answers

Welcher methodische Ansatz ermöglicht keine kausalen Nachweise?

<p>Korrelationsstudie (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussagen treffen auf die Versuchsplanung zu?

<p>Es ist wichtig, dass alle Variablen konstant gehalten werden. (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist der Hauptunterschied zwischen einem Experiment und einer Korrelationsstudie?

<p>Experimente ermöglichen kausale Aussagen, während Korrelationsstudien dies nicht tun. (B)</p> Signup and view all the answers

Welche Hypothese könnte aus der Selbstbestimmungstheorie abgeleitet werden?

<p>Die Erfüllung von Basisbedürfnissen ist entscheidend für die Lernmotivation. (B)</p> Signup and view all the answers

Was beschreibt die Effektstärke in einem Experiment?

<p>Das Ausmaß der Veränderung aufgrund der unabhängigen Variablen. (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage beschreibt am besten die Rolle der Lehrkraft bei der Förderung einer kooperativen Atmosphäre im Unterricht?

<p>Die Lehrkraft fördert aktiv eine positive Unterrichtsatmosphäre. (D)</p> Signup and view all the answers

Wie könnte eine Schüler-Lehrer-Beziehung positiv beeinflusst werden?

<p>Durch offene Kommunikation und gegenseitigen Respekt. (D)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage zur Konzentration im Unterricht trifft am ehesten zu?

<p>Ablenkungen im Unterricht sind häufig und beeinflussen die Konzentration negativ. (B)</p> Signup and view all the answers

Wie kann eine Lehrkraft Schüler für ihre Anstrengungen loben?

<p>Indem sie die Anstrengungen mit konkreten Beispielen anerkennt. (C)</p> Signup and view all the answers

Was könnte ein Zeichen für eine störende Unterrichtsatmosphäre sein?

<p>Es gibt häufige Unterbrechungen und Unruhe im Klassenraum. (A)</p> Signup and view all the answers

Welche Bedeutung hat die Wahlmöglichkeit für die Schüler im Unterricht?

<p>Sie können das Engagement und die Eigenverantwortung der Schüler steigern. (C)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage über die Wertschätzung in der Lehrer-Schüler-Beziehung ist falsch?

<p>Schüler, die sich wertgeschätzt fühlen, sind weniger motiviert. (C)</p> Signup and view all the answers

Wie kann die Wahrnehmung von sozialer Zugehörigkeit der Schüler im Unterricht verbessert werden?

<p>Indem Schüler in Gruppenarbeiten integriert werden. (C)</p> Signup and view all the answers

Was ist der Zweck der statistischen Analyse in Bezug auf b-Gewichte?

<p>Sie ermittelt die b-Gewichte der Prädiktoren und die Konstante. (B)</p> Signup and view all the answers

Was wird bei der Berechnung des multiplen Regressionskoeffizienten nicht berücksichtigt?

<p>Die durchschnittlichen Werte der Prädiktoren. (D)</p> Signup and view all the answers

Welches der folgenden Elemente wird in einer multiplen Regressionsanalyse direkt abgeschätzt?

<p>Die Varianzaufklärung des Kriteriums. (D)</p> Signup and view all the answers

Was ist eine charakteristische Eigenschaft von Prädiktoren in einer Regressionsanalyse?

<p>Sie können sowohl quantitative als auch qualitative Variablen sein. (D)</p> Signup and view all the answers

Welches Symbol repräsentiert in der Regressionsgleichung die Konstante?

<p>b1 (A)</p> Signup and view all the answers

Was ist das Hauptziel eines Fragebogens oder Tests?

<p>Die systematische Erfassung von Konstrukten. (B)</p> Signup and view all the answers

Welches Element ist bei der statistischen Analyse zur Ermittlung der Signifikanz nicht relevant?

<p>Die Korrelation zwischen Prädiktoren. (C)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage zum multiplen Regressionskoeffizienten ist korrekt?

<p>Er kann sowohl signifikant als auch nicht signifikant sein. (B)</p> Signup and view all the answers

Welche der folgenden Optionen ist KEINE Art von Item, die in Fragebögen verwendet wird?

<p>Absatzfragen. (A)</p> Signup and view all the answers

Was beschreibt das Kriterium (AV) in der Regressionsanalyse?

<p>Es ist die Variable, die durch die Prädiktoren vorhergesagt wird. (B)</p> Signup and view all the answers

Welche Gütekriterien sind für die wissenschaftliche Überprüfung von Fragebögen wichtig?

<p>Objektivität, Reliabilität, Validität. (C)</p> Signup and view all the answers

Wie wird eine geschlossene Frage typischerweise formuliert?

<p>Ich lerne in Geschichte gern. (C)</p> Signup and view all the answers

Welches dieser Elemente ist ein Beispiel für eine offene Frage?

<p>Wie fühlst du dich in der Schule? (A)</p> Signup and view all the answers

Was beschreibt die Konstruktvalidität in Bezug auf Tests?

<p>Die Fähigkeit des Tests, genau die beabsichtigten Konstrukte zu messen. (D)</p> Signup and view all the answers

Welche Aussage trifft auf Vignetten zu?

<p>Sie beschreiben realitätsnahe Szenarien zur Beurteilung von Antworten. (A)</p> Signup and view all the answers

Welche der folgenden Aussagen beschreibt am besten Reliabilität?

<p>Die Konsistenz der Ergebnisse eines Tests bei Wiederholungen. (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Korrelationsstudie

Eine Forschungsmethode, die die Beziehung zwischen zwei Variablen untersucht, ohne eine kausale Beziehung zu beweisen.

Experiment

Eine Forschungsmethode, die die Ursache und Wirkung untersucht, indem eine Variable (die unabhängige Variable) manipuliert wird, um ihren Einfluss auf eine andere Variable (die abhängige Variable) zu sehen.

Quasi-Experiment

Eine Forschungsmethode, die die Auswirkungen eines Treatments auf eine Gruppe von Menschen untersucht, ohne zufällig die Teilnehmer in Gruppen aufzuteilen.

ATI-Studie

Eine Forschungsmethode, die die Beziehung zwischen Fähigkeiten und Leistung untersucht.

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Experimentelle Feldstudie

Ein Forschungsdesign, das die Auswirkungen verschiedener Formen der Intervention im realen Kontext untersucht.

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Ziel der Wissenschaft

Wissenschaftliche Forschung zielt darauf ab, zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und zu beeinflussen.

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Eigenschaften von Theorien

Theorien bieten Erklärungen, ermöglichen Vorhersagen und sind allgemein gültig, widerspruchsfrei, nützlich, übertragbar, kommunizierbar, kritisierbar, prüfbar und falsifizierbar.

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Unabhängige und Abhängige Variable (UV, AV)

Die unabhängige Variable (UV) wird manipuliert, um ihren Einfluss auf die abhängige Variable (AV) zu untersuchen.

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Kategoriale vs. Kontinuierliche Variable

Kategoriale Variablen haben verschiedene Kategorien (z.B. Geschlecht, Schulform), kontinuierliche Variablen haben einen numerischen Wert (z.B. Alter, Größe).

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Interne und Externe Validität

Die interne Validität bezieht sich darauf, ob die Veränderung der AV tatsächlich auf die UV zurückzuführen ist, während die externe Validität angibt, ob die Ergebnisse auf andere Situationen übertragbar sind.

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Feldexperimente und Quasi-Experimente

Ein Feldexperiment wird in einer natürlichen Umgebung durchgeführt, während ein Quasi-Experiment zwar eine UV manipuliert, aber keine Randomisierung ermöglicht

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Quasiexperiment im Feld

Eine Forschungsmethode, bei der die Auswirkungen einer Intervention (z.B. ein Lerntraining) auf eine Zielgruppe (z.B. Schüler) untersucht werden, wobei die Intervention in einem realen Kontext stattfindet. Dabei wird die Zielgruppe in mindestens zwei Gruppen aufgeteilt, eine Kontrollgruppe und eine Interventionsgruppe. Die Kontrollgruppe erhält keine Intervention, während die Interventionsgruppe die Intervention erhält. Die Ergebnisse beider Gruppen werden dann verglichen, um die Effekte der Intervention zu analysieren.

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Experiment im Labor

Eine Forschungsmethode, bei der die Auswirkungen einer Intervention (z.B. eine neue Lernsoftware) auf eine Zielgruppe (z.B. Studenten) untersucht werden, wobei die Intervention in einem kontrollierten Laborumfeld stattfindet. Dabei wird die Zielgruppe in mindestens zwei Gruppen aufgeteilt, eine Kontrollgruppe und eine Interventionsgruppe. Die Kontrollgruppe erhält keine Intervention, während die Interventionsgruppe die Intervention erhält. Die Ergebnisse beider Gruppen werden dann verglichen, um die Effekte der Intervention zu analysieren.

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Fragebogenerhebung

Eine Forschungsmethode, bei der Daten von einer Stichprobe von Personen zu einem bestimmten Zeitpunkt erhoben werden, um beispielsweise Einstellungen, Meinungen oder Verhaltensweisen zu einem bestimmten Thema zu erfassen. Diese Methode kommt häufig bei sozialwissenschaftlichen Studien zum Einsatz.

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Multiple Regression

Mehrere Prädiktoren (unabhängige Variablen) werden gemeinsam eingesetzt, um ein Kriterium (abhängige Variable) vorherzusagen.

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Linearkombination

Eine lineare Kombination von Prädiktoren wird verwendet, um das Kriterium vorherzusagen.

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Prädiktoren

Variablen, die zur Vorhersage des Kriteriums verwendet werden.

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Kriterium

Die Variable, die mit Hilfe der Prädiktoren vorhergesagt wird.

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Statistische Analyse

Ein statistisches Verfahren, das die Stärke des Zusammenhangs zwischen mehreren Prädiktoren und einem Kriterium ermittelt.

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Konstante

Eine Konstante im Regressionsmodell, die den Wert des Kriteriums angibt, wenn alle Prädiktoren gleich Null sind.

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b-Gewichte

Die Gewichte, die den Prädiktoren in der Regressionsgleichung zugewiesen werden.

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Signifikanz des Vorhersagebeitrags

Die Fähigkeit eines Prädiktors, das Kriterium vorherzusagen.

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Schüler-Lehrer Beziehung

Das Gefühl, dass die Lehrkraft eine positive und wertschätzende Beziehung zu den Schülerinnen und Schülern pflegt.

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Konzentrations-Probleme

Die Fähigkeit, sich auf den Unterricht zu konzentrieren und die Aufmerksamkeit auf die Aufgaben zu richten.

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Unterrichts-Störungen

Das Gefühl, dass der Unterricht auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler eingeht und sie aktiv am Lernprozess beteiligt.

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Wahl-Möglichkeit

Die Möglichkeit, sich eigene Aufgaben oder Lernwege auszusuchen und so die eigene Lernmotivation zu fördern.

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Wertschätzung

Das Gefühl, dass die Lehrkraft den Schülerinnen und Schülern Wertschätzung entgegenbringt und sie als Individuen akzeptiert.

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Lob für Anstrengungen

Die Bereitschaft der Lehrkraft, die Schülerinnen und Schüler für ihre Anstrengungen zu loben.

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Gruppen-Zugehörigkeit

Das Gefühl, dass die Lehrkraft sich um ein positives Klassenklima sorgt.

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Kooperative Stimmung

Die Fähigkeit, in der Klasse eine kooperative und positive Lernatmosphäre zu schaffen.

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Was ist ein Fragebogen / Test?

Ein Fragebogen oder Test ist ein wissenschaftliches Instrument, das Personen durch eine Sammlung von Fragen zu Antworten anregt. Ziel ist die systematische Erfassung von Konstrukten.

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Was sind wissenschaftliche Kriterien bei Fragebögen / Tests?

Ein Fragebogen oder Test sollte wissenschaftlichen Kriterien entsprechen, um valide und zuverlässige Ergebnisse zu erhalten.

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Was ist Objektivität?

Objektivität bedeutet, dass ein Test unabhängig vom Testleiter immer die gleichen Ergebnisse liefert, unabhängig davon, wer den Test durchführt.

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Was ist Reliabilität?

Reliabilität beschreibt die Zuverlässigkeit eines Tests. Ein Test ist reliabel, wenn er bei mehrmaliger Anwendung im Wesentlichen die gleichen Ergebnisse liefert.

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Was ist Validität?

Validität beschreibt die Gültigkeit eines Tests. Ein Test ist valide, wenn er tatsächlich das misst, was er messen soll.

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Was ist Konstruktvalidität?

Konstruktvalidität bezieht sich darauf, ob ein Test tatsächlich das theoretische Konstrukt misst, das er erfassen soll.

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Was bedeutet Kriteriumsvalidität?

Kriteriumsvalidität bezieht sich darauf, ob die Ergebnisse eines Tests mit anderen relevanten Kriterien übereinstimmen.

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Welche Arten von Fragen gibt es in Fragebögen?

Es gibt verschiedene Arten von Fragen in Fragebögen. Geschlossene Fragen bieten vorgegebene Antwortmöglichkeiten. Offene Fragen lassen Raum für freie Antworten. Vignetten sind kurze Szenarien, die eine Reaktion des Teilnehmers erfordern.

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Study Notes

Wissenschaftliches Erkenntnisgewinnen in den Bildungswissenschaften

  • Die Bildungswissenschaften verfolgen die Ziele, Phänomene zu beschreiben, zu erklären, vorherzusagen und zu modifizieren.
  • Theorien können erklären, Vorhersagen treffen, allgemein formuliert sein, widerspruchsfrei sein, nützlich und übertragbar auf verschiedene Kontexte, kommunizierbar und kritisierbar sein, in konkrete, prüfbare Hypothesen übersetzbar und falsifizierbar sein.
  • Versuchsplanung ist essentiell für wissenschaftliche Untersuchungen.
  • UV (unabhängige Variable) und AV (abhängige Variable) sind wichtig Komponenten der Versuchsplanung.
  • Experimente dienen dem Nachweis von kausalen Zusammenhängen zwischen UV und AV.
  • Quasi-Experimente eignen sich für die Untersuchung von Zusammenhängen zwischen kontinuierlichen Variablen, da sie keine kausalen Nachweise ermöglichen.
  • Korrelationsstudien untersuchen Zusammenhänge zwischen kontinuierlichen Variablen.
  • Ein Studiendesign beschreibt den Aufbau einer Studie, ob Experiment oder Korrelationsstudie.
  • Unterschiedliche Frageformulierungen in Bildungswissenschaften.
  • Ein digitaler Lernraum, Live-Streaming vs Präsenzvorlesung
  • Musik und kognitive Leistung: kurzfristige Leistungssteigerung mit Musik möglich.

Studiendesign

  • Die Planung einer Studie beinhaltet die Festlegung der Studie, der UV, der AV und des Versuchsdesigns.
  • Auswahl der Hypothese für die spezifische Studie.
  • Experimentelle Feldstudien sind randomisiert.
  • Kategoriale Variable "Vorlesungsform" (Präsenz vs. online) und Wissenstest zum Lerninhalt werden verwendet.

Fragestellungen (Beispielstudien)

  • Verbesserter Klausurerfolg mithilfe eines digitalen Lernsystems?
  • Wirksamkeit des Lernstrategietrainings für den Klausurerfolg?
  • Einfluss von Schulhunden auf die Klassenführung?
  • Beeinträchtigung des Lernens durch räumliche Schwierigkeiten in Geometrie?

Versuchsplanung

  • Spezielle Frage: Verbesserung des Lernens durch wiederholende Lerneinheiten (Geometrie)?
  • Spezielle Frage: Wirkung eines Schulhundes in einem Klassenzimmer?

Zusammenfassung von Theorieschwerpunkten

  • Wissenschaftliches Erkenntnisgewinnen: Phänomen -> Frage -> Beobachtung -> Theorie -> Erklärung -> Vorhersage -> Entwicklung eines Versuchsdesigns -> Messungen -> Variablen -> prüfbare Hypothesen -> Methode (z.B., Stichprobe, Materialien, Durchführungsbedingungen) -> Durchführung (Datenerhebung) -> Datenauswertung -> Ergebnisdarstellung -> Interpretation -> Diskussion/neue Fragen

Allgemeines zu Studien/Forschung

  • Wissenschaftliche Forschung/Studie: Methode, Stichprobe, Materialien, genaue Durchführungsbedingungen, Durchführung (Datenerhebung), Datenauswertung, Ergebnisdarstellung, Interpretation, Diskussion.
  • Überblick über Forschungsmethoden und Vorgehensweisen

Fragebogen/Test

  • Ein Fragebogen ist ein wissenschaftliches Instrument, das Personen durch eine Reihe von Fragen zu Antworten (Einstellung, Zustimmung) anregt.
  • Ziel ist die systematische Erfassung von Konstrukten.
  • Manifeste Variablen: direkt beobachtbar/erfassbar
  • Latente Variablen: Konstrukt wird erschlossen (IQ-Tests, Angstüber Antworten, Lesekompetenz)
  • Wissenschaftliche Instrumente: Prinzipien, Verfahren, Überprüfung der Gütekriterien (Objektivität, Reliabilität, Validität).
  • Eigenschaften von Fragen in einem Fragebogen: kurze, klare, verständliche, eindeutige, eindimensionale Fragen.
  • Gütekriterien: Objektivität, Reliabilität, Validität (Konstruktvalidität, Kriteriumsvalidität).

Korrelation / Regression

  • Zusammenhang zwischen zwei Variablen.
  • Korrelation ist ein dimensionsloses Maß, berechnet mit r.
  • Regression: Vorhersage einer Variable aus der anderen.
  • Multiple Regression: Mehrere Prädiktoren können ein Kriterium vorhersagen.
  • Statistische Analyse: b-Gewichte der Prädiktoren, Signifikanz der Beiträge, multipeller Regressionskoeffizient R2.
  • Bedeutung von Prozenträngen und T-Werten

Leistungstests

  • Leistungstests erfassen kognitive Fähigkeiten.
  • Aufgaben zu lösen und deren Richtigkeit/Falschheit zu kategorisieren.

Hypothesenprüfung

  • Falsifikationismus: Theorien werden durch den Versuch widerlegt.
  • H0 (Nullhypothese): Es gibt keinen Unterschied.
  • H1 (Alternativhypothese): Es gibt einen Unterschied.

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Description

Dieses Quiz überprüft Ihr Wissen über verschiedene Forschungsmethoden in der Psychologie, insbesondere im Hinblick auf den Einfluss von Musik, digitale Lernsysteme und Klassenführung. Es werden auch Aspekte wie Lernstrategien und deren Zusammenhang mit Klausurerfolg behandelt. Testen Sie Ihr Verständnis der Unterschiede zwischen Korrelation und Experiment.

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