Psychoanalyse: Neurose und Psychose verstehen

False (B)

Das Bewusstmachen des Konflikts und die Heilung.

<p>psychischen</p> Signup and view all the answers

<p>Ich = Bewusstsein und Kontrolle Es = Trieb und Bedürfnisimpulse Über-Ich = Moral und Normen Angst = Abwehrmechanismus</p> Signup and view all the answers

<p>Das Schaffen von Lust (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Das Ich versucht, den Anforderungen der Umwelt gerecht zu werden.</p> Signup and view all the answers

<p>Konflikt</p> Signup and view all the answers

<p>Ich = Entwicklung in Interaktion mit der Umwelt Über-Ich = Beinhaltet strenge Regeln und Normen Lustprinzip = Ziel ist es, Freude zu schaffen Abwehrmechanismen = Strategien zur Verdrängung von Konflikten</p> Signup and view all the answers

<p>Klärung der Risiken (A), Wahrung einer gewissen Distanz zum Patienten (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>freie Assoziation</p> Signup and view all the answers

<p>Rückruf und Wiederholung, Durcharbeiten</p> Signup and view all the answers

<p>Rückruf = Freie Assoziation zur Erinnerung Durcharbeiten = Prozess des Verstehens und Integrierens Interpretation = Erläuterung von unbewussten Motiven Übertragung = Emotionale Reaktionen auf den Therapeuten</p> Signup and view all the answers

<p>Wunsch nach sofortiger Befriedigung (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Phasenmodell (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Empathische Kommunikation</p> Signup and view all the answers

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Verdrängung</p> Signup and view all the answers

<p>kindliches</p> Signup and view all the answers

<p>Wunde Kindheit = Verursacht innere Konflikte Unbewusste Motivationen = Beeinflussen das Verhalten Selbstfokus = Einfache Problemlösung Umgebungsbestätigung = Bestätigt Fehlverhalten</p> Signup and view all the answers

<p>Triebtheorie</p> Signup and view all the answers

<p>Triebtheorie = Ziel ist es, Unbehagen zu vermeiden Phasenmodell = Entwicklung durch Umweltinteraktion Über-Ich = Strenge Regeln und Richtlinien Abwehrmechanismen = Vermeidung unangenehmer Emotionen</p> Signup and view all the answers

<p>Unbewusste Konflikte bewusst zu machen. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Freie Assoziation</p> Signup and view all the answers

<p>Anamnese</p> Signup and view all the answers

<p>Manifest Inhalt = Was im Traum bewusst erscheint Latent Inhalt = Versteckte Bedeutung des Traums Freie Assoziation = Patient äußert ungefiltert Gedanken Traumanalyse = Unbewusste Konflikte und Bedürfnisse in Träumen analysieren</p> Signup and view all the answers

<p>Der Patient kann wichtige Einsichten ablehnen. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Selbstanalyse und Bewusstsein über zugrunde liegende Konflikte</p> Signup and view all the answers

<p>Übertragung</p> Signup and view all the answers

<p>Übertragung = Emotionale Reaktionen des Patienten, die auf andere Personen oder Ereignisse zurückzuführen sind Widerstand = Ablehnung von wichtigen Einsichten durch den Patienten Selbstanalyse = Die Fähigkeit des Patienten, sich selbst zu reflektieren Gegentransferenz = Emotionale Reaktionen des Therapeuten auf den Patienten</p> Signup and view all the answers

<p>Die Rolle der Gesellschaft (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Unbewusste Prozesse</p> Signup and view all the answers

<p>wissenschaftlicher Rigorosität</p> Signup and view all the answers

<p>Ödipuskomplex = Konflikt zwischen Kind und Eltern in der phallischen Phase Anal-Stadium = Entwicklungsphase, die mit Kontrolle über die Blasen- und Darmentleerung verbunden ist Oral-Stadium = Entwicklungsphase, die mit dem Mund und der Nahrungsaufnahme verbunden ist Ego = Vermittler zwischen den Forderungen des Es und der Realität</p> Signup and view all the answers

<p>Die unüberprüfbaren Ansprüche (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Kindheitserfahrungen</p> Signup and view all the answers

<p>Identifikation (A), Rationalisierung (B), Verdrängung (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Die Umwandlung von verhinderten Impulsen in sozial akzeptierte Handlungen.</p> Signup and view all the answers

<p>Verdrängung</p> Signup and view all the answers

<p>Projektion = Übertragung eigener Impulse auf andere Reaktionsbildung = Gegenteilige Reaktion auf die eigene Empfindung Isolation = Trennung von Gedanken und Emotionen Konversion = Umwandlung psychischer Konflikte in körperliche Symptome</p> Signup and view all the answers

<p>Ego sucht nach realistischen Lösungen und Strategien. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Angst</p> Signup and view all the answers

<p>Konflikt</p> Signup and view all the answers

<p>Repression = Primärer Abwehrmechanismus, der unangenehme Gedanken aus dem Bewusstsein ausschließt Sublimation = Eine Form der Bewältigung, bei der unerwünschte Impulse in sozial akzeptable Aktivitäten umgewandelt werden Projektion = Zuschreibung eigener unerwünschter Gefühle auf andere Rationalisierung = Versuch, unerwünschte Wahrheiten durch logische Erklärungen zu rechtfertigen</p> Signup and view all the answers

Eine leichte psychische Störung, die durch einen inneren Konflikt entsteht.

Eine schwere psychische Störung, die mit dem Verlust des Realitätsbezugs einhergeht.

Die momentanen Symptome einer psychischen Störung, die entstehen durch Konflikte im Inneren eines Menschen.

Konflikte entstehen, wenn die Entwicklung in bestimmten Phasen des Lebens gestört wird, z.B. durch traumatische Ereignisse, und die Abwehrmechanismen versagen.

Triebhafte Bedürfnisse des Menschen, die ins Unbewusste abgestoßen werden, um Angst zu vermeiden.

Freuds Theorie besagt, dass unbewusste Prozesse einen erheblichen Einfluss auf unser Verhalten haben.

Freud entwickelte ein umfassendes Modell, um das menschliche Erleben, einschließlich Emotionen, Motivationen und Verhalten, zu verstehen.

Frühe Kindheitserfahrungen spielen eine wichtige Rolle bei der Entwicklung der Persönlichkeit und der psychischen Gesundheit eines Erwachsenen.

Freud erkannte die Bedeutung der Bindung zwischen Eltern und Kind für die Entwicklung der Persönlichkeit und die psychische Gesundheit.

Freud identifizierte verschiedene Entwicklungsstadien, die Menschen während ihrer gesamten Lebensdauer durchlaufen.

Freuds Theorie wird dafür kritisiert, menschliches Verhalten auf instinktive Triebe und Motivationen zu reduzieren.

Freuds Theorie suggeriert, dass menschliches Verhalten durch frühe Kindheitserfahrungen und unbewusste Kräfte vorherbestimmt ist, was wenig Raum für freien Willen oder Eigeninitiative lässt.

Freuds Theorie mangelte es an wissenschaftlicher Strenge und beruhte oft auf klinischen Beobachtungen statt systematischer Forschung.

Freud zufolge treibt uns der Wunsch, Lust zu empfinden, und gleichzeitig wollen wir Unlust vermeiden. Dies ist der Trieb, der uns antreibt.

Die Phase, in der sich das Ich entwickelt und an die Umgebung angepasst wird, umfasst die ersten sechs Jahre des Lebens.

Das Über-Ich steht für unsere moralischen Werte, die von der Umgebung und unseren Erfahrungen geprägt werden.

Wenn das Ich nicht in der Lage ist, den Anforderungen der Realität gerecht zu werden und die Bedürfnisse zu befriedigen, entstehen Konflikte.

Unbewusstes Material entsteht, wenn Druck und Konflikte, die bewusst nicht akzeptiert werden können, unterdrückt werden.

Die Fähigkeit des Patienten, offen und ehrlich über seine Gedanken, Gefühle und Erfahrungen zu sprechen, ohne Angst vor Bewertung oder Ablehnung.

Das wiederholte Auftreten von Mustern oder Verhaltensweisen in der Therapie, die aus vergangenen Beziehungen oder Erfahrungen stammen.

Der Prozess, in dem der Therapeut die Bedeutung von Träumen, Fehlleistungen oder anderen Verhaltensmustern des Patienten aufdeckt.

Der Therapeut sollte eine professionelle Distanz zum Patienten wahren, um eine objektive Sichtweise auf die Situation zu ermöglichen.

Die psychoanalytische Therapie folgt einem bestimmten Ablaufplan, der das Verfahren strukturiert und die Therapieziele definiert.

Das Ego ist die Instanz, die den Bedürfnissen von Es und Über-Ich gerecht wird.

Die psychische Instanz, die für die Befriedigung von Bedürfnissen und Trieben steht.

Die Fähigkeit des Egos, die Ansprüche von Es und Über-Ich zu vereinen und zu regulieren.

Ein Zeichen dafür, dass das Ego Schwierigkeiten hat, die Ansprüche von Es und Über-Ich in Einklang zu bringen.

Der Therapeut identifiziert bestimmte Symbole und zeigt die Verbindungen auf, wenn der Patient bereit ist.

Der Therapeut gibt dem Patienten basierend auf seiner Vorgeschichte frühzeitig Feedback.

Der Patient kann sich gegen Teile der Informationen wehren, die er als wichtige Einsichten empfindet.

Oft eine starke emotionale Reaktion des Patienten auf eine bestimmte Person oder ein bestimmtes Ereignis.

Wenn der Patient in der Lage ist, sich selbst zu analysieren und sich seiner zugrunde liegenden Konflikte bewusst zu werden.

Psychische Prozesse, die uns vor unangenehmen Gefühlen schützen, indem sie die bewusste Wahrnehmung blockieren.

Ein Abwehrmechanismus, bei dem unerwünschte Impulse ins Unbewusste gedrängt werden.

Ein Abwehrmechanismus, bei dem eigene unerwünschte Eigenschaften auf andere projiziert werden.

Ein Abwehrmechanismus, bei dem man das Gegenteil seiner wahren Gefühle zeigt.

Ein Abwehrmechanismus, bei dem Impulse zu höherwertigen, kulturellen Aktivitäten umgeleitet werden.

Die Annahme, dass unbewusste Konflikte zu psychischen Störungen oder Erkrankungen führen können. Diese Konflikte können durch die Analyse in der Psychotherapie bewusst gemacht und verarbeitet werden.

Im psychoanalytischen Prozess geht es darum, das Unbewusste in den Vordergrund zu rücken. Das bedeutet, verborgene Gedanken, Gefühle und Konfliktmuster des Patienten bewusst zu machen.

Der Patient berichtet spontan, wie er denkt und fühlt, ohne sich zurückzuhalten oder seine Gedanken zu zensieren. So können unbewusste Gedanken und Gefühle offenbart werden.

Die Untersuchung des Traums in der Psychotherapie, um das latente (verborgene) vom manifesten (sichtbaren) Inhalt zu unterscheiden. Durch die Analyse von Träumen können unbewusste Wünsche und Konflikte des Patienten aufgedeckt werden.

Ein Analyseprozess, in dem die Lebensgeschichte des Patienten detailliert untersucht wird. Dies umfasst Familienverhältnisse, frühe Erfahrungen und Beziehungen sowie wichtige Lebensereignisse, die das Erleben und Verhalten des Patienten geprägt haben.

Das kindliche Selbstbild eines Narzissten ist geprägt von einer überschätzten Selbsteinschätzung und dem Wunsch, im Mittelpunkt der Aufmerksamkeit zu stehen. Es dreht sich alles um die eigenen Bedürfnisse und die Bestätigung dieser.

Narzissten wollen geliebt und akzeptiert werden, aber nur, wenn sie als perfekt wahrgenommen werden. Wenn ihre Idealisierung nicht erfüllt wird, fühlen sie sich abgelehnt.

Narzissten haben einen tiefen Wunsch nach sofortiger Befriedigung ihrer Bedürfnisse. Sie haben es schwer, sich zu gedulden und mit der Realität umzugehen.

Narzissten scheitern oft darin, ihre Ziele zu erreichen, weil ihr kindliches Verhalten und ihre unrealistischen Erwartungen ihnen im Weg stehen.

Die Überwindung des kindlichen Verhaltens bei Narzissten erfordert eine Veränderung der Denkweise, mit mehr Empathie und Selbstreflexion. Man muss lernen, eigene Fehler zuzugeben und sich in andere hineinzuversetzen.

Die Triebtheorie besagt, dass das Ziel des Menschen darin besteht, Unbehagen zu vermeiden und Lust zu erfahren. Dieses Streben nach Lust spielt eine zentrale Rolle in der Entwicklung von psychischen Störungen.

Das Phasenmodell beschreibt die Entwicklung der Persönlichkeit in den ersten Lebensjahren. Durch Interaktionen mit der Umgebung entwickeln sich das Ego und das Superego. Diese Interaktionen und die verschiedenen Phasen beeinflussen die Persönlichkeit.

Die Entwicklung des Egos wird durch die Interaktion mit der Umwelt beeinflusst. Das Ego lernt, die Bedürfnisse des Individuums mit den realen Möglichkeiten der Umwelt in Einklang zu bringen. So entsteht ein realistischeres Selbstbild.

Das Superego kann sehr strenge Regeln und Richtlinien auferlegen, was zu Konflikten zwischen dem Ego, dem Superego und dem Es führt. Diese Konflikte können Angst, Unsicherheit und Unbehagen auslösen.

Abwehrmechanismen helfen, Unbehagen und negativen Emotionen zu vermeiden, die durch Konflikte im psychischen System entstehen. Diese Mechanismen dienen als Schutzmechanismen und versuchen, die Bedürfnisse des Individuums mit der Realität in Einklang zu bringen.