Ψυχολογία Eric Berne

<p>Υιοθέτηση των νοητικών καταστάσεων των γονέων και αντιδράσεις ανάλογες (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Να μεταφέρει κάτι το καινούργιο και να μειώνει την 'αβεβαιότητα'. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Αρχαιοψυχική λειτουργία (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Πρέπει να αποφεύγονται, αν και συνεισφέρουν στην καλύτερη κατανόηση. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Αντικειμενική εκτίμηση της πραγματικότητας και διατύπωση λύσεων (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Απαρτίζεται από συνεκτικές και συνεπείς ιδέες. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Η ανταλλαγή σημείων αναγνώρισης (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ο άμεσος Γονέας είναι η πραγματική κατάσταση του γονέα ενώ ο έμμεσος είναι η κατάσταση που ήθελε να προκαλέσει. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Επικεντρώνεται στην κατανόηση των σχέσεων αντί για τις ατομικές διαφορές. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Η ανάγκη για εξωτερική επιβεβαίωση και προσοχή. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Δεν ανταλλάσσονται με το περιβάλλον. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Μειώνεται η οργάνωσή του, οδηγώντας στην αποσύνθεση. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Στην κατάσταση του εγώ - Ενήλικας (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Οι σχέσεις. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Εσωτερικές συγκρούσεις. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Η ρύθμιση των λειτουργικών διεργασιών μέσω της κυκλοφορίας πληροφοριών και νοημάτων. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Η απλή παράθεση ή πρόσθεση των στοιχείων. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ότι η συμπεριφορά κάθε μέλους επηρεάζεται από αμοιβαίες εξαρτήσεις. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Τονίζουν και ενισχύουν μια δεδομένη διεργασία. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Αμβλύνουν και αποσβένουν τις διεργασίες. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Τη φύση της σχέσης που τους συνδέει. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Τείνει να απορυθμιστεί και η επικοινωνία μπορεί να σταματήσει. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Την θεωρεί ως ένα σύνολο παρατηρήσιμων συναλλαγών ερεθισμάτων και απαντήσεων. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Η διαφορετική ερμηνεία της σειράς των συμβάντων από τους συμμετέχοντες. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Η ενέργεια που τροφοδοτεί το σύστημα. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Μεταβολή μιας σχέσης να μην επηρεάζει τις άλλες (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Τη διασφάλιση της σταθερότητας και της αποτελεσματικότητας ενός συστήματος. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Εξετάζει την επικοινωνία ως απλή μεταφορά πληροφοριών. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Δίκτυα που συνδέουν τα μέρη ενός πολύπλοκου συστήματος. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ένα σύνολο στοιχείων συνδεόμενων μεταξύ τους με ένα δίκτυο σχέσεων. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Αυξάνονται, για τη διατήρηση της τάξης λόγω της αυξημένης εντροπίας. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ενεργοποιεί πράξεις. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Ένα σύνολο ιδεών. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Την τάση για αταξία και αποσύνθεση. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Όσο πιο πολύπλοκο είναι ένα σύστημα, τόσο λιγότερες πιθανότητες υπάρχουν για τη δημιουργία και τη διατήρησή του. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Μέσω λέξεων, μη λεκτικών εκφράσεων, συμβόλων και σημείων του περιγύρου. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Konrad Lorenz (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Η έμφαση στο πώς μεταδίδεται το νόημα και επηρεάζει τη συμπεριφορά. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Αντικρουόμενη συναλλαγή (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Για να κατανοηθούν τα στοιχεία του περιβάλλοντος και του πλαισίου όπου εκτυλίσσονται τα φαινόμενα. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Να κατανοήσει την διαδικασία μετάδοσης του νοήματος και τις επιδράσεις της στην ανθρώπινη συμπεριφορά. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Μήλο (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Τους διαφορετικούς ρόλους των ατόμων στην επικοινωνία. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Συμπεριφορά (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Ψηφιακή και αναλογική (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Από τη στίξη της ακολουθίας (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Δύο αντιφατικά μηνύματα (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Στάση και ενοποίηση (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Δυσάρεστο βίωμα (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Προβληματισμός (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Παράδοξη (C)</p> Signup and view all the answers

Κάθε σύνολο στοιχείων που συνδέονται μεταξύ τους με ένα «στενό» δίκτυο σχέσεων, όπου κάθε μεταβολή σε μια σχέση επηρεάζει και όλες τις άλλες.

Προσέγγιση που θεωρεί τα φαινόμενα μέσα από το πλαίσιο των σχέσεων και της αλληλεπίδρασης μεταξύ των στοιχείων ενός συστήματος.

Η θεωρία του ελέγχου και της επικοινωνίας. Σκοπός της είναι η διασφάλιση της ισορροπίας και της βελτιστοποίησης ενός συστήματος μέσω της ρύθμισης των σχέσεων μεταξύ πληροφοριών και ενεργειών.

Συνδέσεις μεταξύ των μερών ενός συστήματος που επιτρέπουν την αλληλεπίδραση και την ανταλλαγή πληροφοριών.

Η τάση ενός συστήματος να χάνει την οργάνωση και την ισορροπία του με την πάροδο του χρόνου λόγω αύξησης της αστάθειας και της αυξημένης πιθανότητας τυχαιότητας.

Θεωρία που αναλύει την επικοινωνία ως διαπραγμάτευση και δόμηση σημασίας.

Ο θέτης της κυβερνητικής. Αναγνώρισε την σημασία του feedback στις διαδικασίες ελέγχου και επικοινωνίας .

Η ομάδα επιστημόνων που επηρέασε σημαντικά την συστημική προσέγγιση, με εστίαση στην μελέτη της επικοινωνίας και των αλληλεπιδράσεων.

Μια αλληλεπίδραση μεταξύ δύο ή περισσότερων ατόμων, η οποία παράγει ένα αποτέλεσμα. Η αλληλεπίδραση διαμορφώνει όχι απλά ό,τι ειπώθηκε, αλλά και τις σχέσεις μεταξύ των ατόμων .

Η θεωρία ότι η επικοινωνία δεν είναι απλά μια διαδικασία μετάδοσης πληροφοριών. Η αλληλεπίδραση των μερών δημιουργεί νέα νοήματα πάνω στις υπάρχουσες πληροφορίες.

Τα ανοιχτά συστήματα ανταλλάσσουν ενέργεια και πληροφορία με το περιβάλλον τους, ενώ τα κλειστά συστήματα δεν ανταλλάσσουν.

Τα κλειστά συστήματα τείνουν προς αταξία και χαμηλότερο επίπεδο οργάνωσης, με αποτέλεσμα να αποσυντίθενται.

Τα ανοιχτά συστήματα μπορούν να διατηρήσουν και να αυξήσουν την οργάνωσή τους χάρη στην ανταλλαγή πληροφοριών με το περιβάλλον.

Η επικοινωνία είναι μια διαδικασία ανταλλαγής πληροφοριών, ακόμα και όταν μιλάμε για μη ζωντανά συστήματα.

Η επικοινωνία αποτελείται από πηγή, μήνυμα, πομπό, σήμα, θόρυβο και άλλα.

Ένα μήνυμα έχει αξία όταν προσφέρει νέα πληροφορία και μειώνει την αβεβαιότητα.

Το μήνυμα πρέπει να είναι όσο το δυνατόν συνοπτικό και να αποφεύγει επαναλήψεις.

Η μελέτη της κυβερνητικής έχει θετικά στοιχεία, οδηγώντας σε ισχυρές ιδέες που επηρεάζουν την κατανόηση της επικοινωνίας.

Η κυβερνητική επικεντρώνεται στις σχέσεις μεταξύ των συστημάτων, όχι τόσο στις ατομικές διαφορές μεταξύ τους.

Η λειτουργία κάθε συστήματος υπόκειται σε τροφοδότηση ενέργειας και ανταλλαγή πληροφοριών.

Η επικοινωνία θεωρείται ένα ανοικτό σύστημα αλληλεπιδράσεων που λειτουργεί με βάση την αλληλοεξάρτηση των μερών.

Η ανάλυση των τμημάτων δεν αποκαλύπτει την πλήρη εικόνα του συστήματος.

Κάθε μέλος επηρεάζει και επηρεάζεται από τους άλλους σε ένα σύστημα, δημιουργώντας ένα δυναμικό πλέγμα αλληλεξαρτήσεων.

Η επικοινωνία στοχεύει στην εξισορροπηση των συμβατικών κανόνων και στη δημιουργία μιας σταθερής σχέσης.

Η συναλλακτική ανάλυση αναλύει την επικοινωνία με βάση ορατές συμπεριφορικές ακολουθίες.

Στη συναλλακτική ανάλυση, η επικοινωνία παρουσιάζεται ως μια διαδοχή ερεθισμάτων και απαντήσεων.

Οι θετικές αναδράσεις ενισχύουν μια διεργασία (π.χ., βία), ενώ οι αρνητικές αναδράσεις την εξασθενούν (π.χ., συμπάθεια).

Η αλλαγή στην ακολουθία των συμβάντων μπορεί να επηρεάσει σημαντικά την επικοινωνία.

Η θεμελιώδης ανάγκη για ερεθίσματα, κοινωνικά χάδια ή σημάδια αναγνώρισης από άλλους.

Η θεμελιώδης μονάδα κοινωνικής δράσης, όπου εκφράζονται σημάδια αναγνώρισης.

Ανταλλαγή σημείων αναγνώρισης μεταξύ ατόμων, η οποία αποτελεί την βάση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης.

Η κατάσταση του εγώ που αντιδρά με τρόπο παρόμοιο με τον γονέα του ατόμου, είτε άμεσα είτε έμμεσα.

Η κατάσταση του εγώ που αντιδρά με τρόπο που θυμίζει παιδί.

Η κατάσταση του εγώ που προσπαθεί να εννοήσει την πραγματικότητα, να αξιολογήσει την θέση του ατόμου σε αυτή και να αντιδράσει λογικά.

Η 'Εσωτερική Φωνή' που μάς οδηγεί στα κάθε ηλικίας, η υπεραγορά του Εγώ που μας ακολουθεί από παιδί μέχρι γήρας.

Η δυνατότητα του κάθε ατόμου να αντιδρά σε μια συγκεκριμένη κατάσταση, μας δείχνει τις επιλογές που έχουμε σε κάθε περίσταση.

Η επικοινωνία είναι μια συνεχής διαδικασία και δεν υπάρχει περίπτωση να μην επικοινωνούμε, ακόμα κι αν προσπαθήσουμε.

Κάθε επικοινωνία μεταφέρει τόσο το περιεχόμενο (τι λέμε) όσο και τη σχέση (πώς το λέμε).

Χρησιμοποιούμε δύο είδη επικοινωνίας: την ψηφιακή (επίσημη γλώσσα) και την αναλογική (έκφραση σώματος, τόνος φωνής).

Η επικοινωνία εξαρτάται από τον τρόπο ερμηνείας και επεξεργασίας του μηνύματος.

Στην επικοινωνία, οι άνθρωποι μπορούν είτε να συμπληρώνουν ο ένας τον άλλον (συμπληρωματική επικοινωνία) είτε να ανταγωνίζονται (συμμετρική επικοινωνία).

Τα αντιφατικά μηνύματα μπορούν να δημιουργήσουν σύγχυση και δυσκολία στην ερμηνεία της επικοινωνίας.

Η παθολογία/ασθένεια μπορεί να είναι αποτέλεσμα της εγκλωβισμού σε ένα συγκεκριμένο και δυσλειτουργικό είδος επικοινωνίας.

H θεωρία της ισορροπίας αναλύει τις σχέσεις μεταξύ των ατόμων και φέρει στο φως ότι η ανισορροπία δημιουργεί δυσφορία, ενώ η ισορροπία, σταθερότητα.

Αυτές είναι οι βασικές μονάδες αλληλεπίδρασης σε ένα σύστημα. Φανταστείτε μία σειρά από Γ, Ε, Π, που αντιπροσωπεύουν σημεία επαφής, όπου Γ είναι γλώσσα, Ε είναι εκφράσεις και Π είναι πράξεις. Οι συναλλαγές περιγράφουν πώς αυτά τα σημεία αλληλεπιδρούν π.χ. όταν μία Γ οδηγεί σε μία Ε ή μία Π οδηγεί σε μία Γ.

Η συμπληρωματική συναλλαγή συμβαίνει όταν τα μέλη ενός συστήματος ανταποκρίνονται με συμπληρωματικό τρόπο. Φανταστείτε το σαν ένα τάνγκο όπου κάθε κινηση του ενός οδηγεί σε μία συμπληρωματική κίνηση του άλλου.

Η διασταυρούμενη συναλλαγή δημιουργείται όταν τα μέλη ενός συστήματος ανταποκρίνονται με αντίθετο τρόπο. Φανταστείτε μία συζήτηση όπου οι συνομιλητές θα θέλουν να φέρουν το αντίθετο επιχείρημα.

Η κρυφή συναλλαγή είναι όταν τα μέλη ενός συστήματος συμβαίνουν να επικοινωνούν ξεχωριστά αλλά η επικοινωνία είναι συνδεδεμένη με κάποιο κρυφό νόημα. Φανταστείτε ένα ζευγάρι που λέει

Η σχολή του Palo Alto είναι ένα κοινωνικό κέντρο που εστιάζει στην επικοινωνία και στην επίδραση της στη συμπεριφορά. Συνδέεται με ονόματα όπως ο Bateson και ο Watzlawick.

Ο Bateson ήταν ένας σημαντικός ερευνητής στην επικοινωνία και συνδεόταν με την σχολή του Palo Alto.

Ο Watzlawick ήταν ένας άλλος σημαντικός ερευνητής που συνδέεται με την σχολή του Palo Alto.

Η σχολή του Palo Alto επισημαίνει ότι το νόημα στην επικοινωνία μπορεί να μεταδοθεί όχι μόνο με λέξεις αλλά και με non-verbal μέσα όπως εκφράσεις και κινησεις του σώματος