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Questions and Answers
¿Cuál es una de las funciones de la psicopedagogía en la formación de individuos?
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¿Qué tipo de dificultades se pueden abordar a través de la psicopedagogía?
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¿Qué aspecto no se menciona como parte de la función asistencial de la psicopedagogía?
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Uno de los objetivos de la formación psicopedagógica es formar individuos que sean:
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¿Cuál de las siguientes opciones se considera una estrategia de formación a nivel comunitario en psicopedagogía?
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¿Cuál es la finalidad de una clase de refuerzo?
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¿A quiénes está dirigida la escuela especial?
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¿Qué determina la cantidad de horas que un niño asiste a la clase de refuerzo?
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¿Qué tipos de deficiencias son considerados para la atención en la escuela especial?
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¿Qué tipo de aprendizaje se busca potenciar en la escuela especial?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la discalculia?
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¿Qué aspecto del pensamiento lógico-matemático se ve afectado en personas con discalculia?
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¿Cuál es una de las características de un individuo con dificultades en la escritura?
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¿Qué dificultad podría experimentarse al leer mapas en personas con problemas específicos de aprendizaje?
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¿Qué habilidades se ven afectadas por la baja autoestima en estudiantes con problemas de aprendizaje?
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¿Cuál de las siguientes no forma parte de las dificultades específicas mencionadas para el aprendizaje matemático?
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Una característica común de la inseguridad en estudiantes con dificultades de aprendizaje es:
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¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una tarea que podría ser difícil para un estudiante con discalculia?
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¿Qué concepto sugiere que el aprendizaje ocurre a través de la observación de otros?
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¿Cuál de las siguientes afirma que la inteligencia no está dominada por una única capacidad general?
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¿Qué destaca el aprendizaje experiencial en el proceso de aprendizaje?
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Según la teoría del determinismo recíproco, el aprendizaje se define como interacciones entre:
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¿Qué método se basa en la idea de que los niños aprenden observando a otros?
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¿Qué elemento no se considera en la teoría del aprendizaje experiencial?
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¿Cuál es un principio clave del aprendizaje según Bandura?
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¿Qué no representa adecuadamente la teoría de las inteligencias múltiples?
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Cuál de los siguientes recursos psicopedagógicos está diseñado para brindar atención individualizada a niños con dificultades de aprendizaje severo?
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Cuál de los siguientes recursos psicopedagógicos está destinado a ofrecer apoyo a niños sin dificultades múltiples de aprendizaje?
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Cuál de las siguientes técnicas de intervención psicopedagógica se utiliza para representar gráficamente las relaciones de afinidad en grupos?
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Cuál de las siguientes técnicas de intervención psicopedagógica obtiene información a través de preguntas escritas?
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Qué técnica de intervención psicopedagógica se emplea para observar el comportamiento en ambientes naturales?
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Cuál de los siguientes recursos se utiliza para facilitar el lenguaje en niños con problemas de comunicación?
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Qué tipo de apoyo psicopedagógico se ofrece a alumnos que no presentan dificultades de aprendizaje severas, pero requieren orientación?
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Cuál es el objetivo principal de una aula de educación especial?
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Study Notes
Formación de individuos solidarios
- Promover el respeto a los derechos humanos y la conciencia ambiental.
- Realización de talleres para padres, docentes y directivos en instituciones educativas y otros entornos.
Funciones de la psicopedagogía
- Talleres de difusión en diversos medios (televisión, radio, diario, revista).
- Formación sobre educación inclusiva y prevención de violencia familiar, escolar y social.
- Orientación vocacional y laboral.
- Análisis crítico de la situación educativa e implementación de trabajo grupal.
Dificultades de aprendizaje
- Problemas sistemáticos en lectura, escritura y cálculo a diferentes niveles educativos.
- Dificultades contextuales relacionadas con estrategias de enseñanza, currículum, organización institucional y ambiente familiar.
Función asistencial
- Atención a problemas de aprendizaje derivados de condiciones congénitas o traumas.
- Apoyo en disfuncionalidades del aprendizaje adulto en el ámbito laboral.
- Clases de refuerzo dentro del horario escolar para ayudar a la integración en aulas ordinarias.
Aula de educación especial
- Espacio destinado a niños con deficiencias motóricas graves y problemas severos de personalidad.
- Permite potenciar y aprovechar al máximo las capacidades de aprendizaje de alumnos con deficiencias mentales y sensoriales.
Estudio de casos
- Comprende un análisis detallado de la actitud del estudiante en entornos escolares.
- Registra conductas, interacciones sociales y aspectos familiares.
Técnicas de intervención psicopedagógica
- Sociograma: Representación gráfica de relaciones en grupos pequeños.
- Cuestionario: Herramienta para recoger información sobre conductas e intereses.
Teorías del aprendizaje
- Aprendizaje social: Propuesta de Bandura que sostiene que el aprendizaje sucede en un contexto social a través del modelado y la observación.
- Inteligencias múltiples: Howard Gardner introduce en 1983 la idea de que la inteligencia no es un solo tipo, sino que comprende diversas capacidades.
Dificultades específicas
- Discalculia: Afecta el aprendizaje de operaciones matemáticas y cálculo.
- Problemas relacionados con la escritura, ortografía y ausencia de habilidades en relación con la orientación espacial.
Características de alumnos con dificultades
- Inseguridad y ansiedad en el aprendizaje.
- Ajustes y adaptaciones necesarias en atención a la variedad de aprendizajes.
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Description
Este cuestionario explora la formación de individuos solidarios y participativos en el ámbito social. Se centra en la importancia de los derechos humanos y la conciencia sobre la naturaleza, así como en las funciones de la psicopedagogía en la educación. Además, incluye la realización de talleres y ciclos de difusión en medios masivos.