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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un componente del sistema vestibular, el cual forma parte de la primera unidad funcional?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es un componente del sistema vestibular, el cual forma parte de la primera unidad funcional?
- Corteza prefrontal (correct)
- Sistema propioceptivo
- Núcleos vestibulares en el tronco encefálico
- Órganos vestibulares del oído interno
Según el texto, la primera unidad funcional se encarga principalmente de:
Según el texto, la primera unidad funcional se encarga principalmente de:
- Procesar la información sensorial del entorno.
- Planificar y ejecutar movimientos voluntarios.
- Almacenar información a largo plazo.
- Regular el tono cortical y la vigilancia. (correct)
¿Cuál de las siguientes áreas se encuentra en la segunda unidad funcional, encargada de la recepción e interpretación de la información sensorial?
¿Cuál de las siguientes áreas se encuentra en la segunda unidad funcional, encargada de la recepción e interpretación de la información sensorial?
- Área de Broca
- Área visual (lóbulo occipital) (correct)
- Hipotálamo
- Área motora primaria
Las áreas primarias de la segunda unidad funcional se caracterizan por:
Las áreas primarias de la segunda unidad funcional se caracterizan por:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA en relación con la primera unidad funcional?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es VERDADERA en relación con la primera unidad funcional?
La formación reticular, un componente de la primera unidad funcional, se describe como un sistema:
La formación reticular, un componente de la primera unidad funcional, se describe como un sistema:
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO corresponde a una actividad mental que requiere la participación de las unidades funcionales descritas?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO corresponde a una actividad mental que requiere la participación de las unidades funcionales descritas?
Según el texto, la segunda unidad funcional se encarga de:
Según el texto, la segunda unidad funcional se encarga de:
Según el texto, ¿cómo se relacionan el desarrollo del sistema nervioso y el crecimiento de la mente?
Según el texto, ¿cómo se relacionan el desarrollo del sistema nervioso y el crecimiento de la mente?
¿Cuál es la principal idea central del texto con respecto a la psicomotricidad?
¿Cuál es la principal idea central del texto con respecto a la psicomotricidad?
De acuerdo con el texto, ¿cuál es el objetivo principal de las actividades de psicomotricidad en la educación infantil?
De acuerdo con el texto, ¿cuál es el objetivo principal de las actividades de psicomotricidad en la educación infantil?
Según el texto, ¿qué factores influyen en el desarrollo asimétrico del organismo?
Según el texto, ¿qué factores influyen en el desarrollo asimétrico del organismo?
¿Cuál es la principal conclusión que se puede extraer del texto sobre la psicomotricidad?
¿Cuál es la principal conclusión que se puede extraer del texto sobre la psicomotricidad?
De acuerdo con el texto, ¿cómo se ha ido transformando la concepción de la psicomotricidad a lo largo del tiempo?
De acuerdo con el texto, ¿cómo se ha ido transformando la concepción de la psicomotricidad a lo largo del tiempo?
Según el texto, ¿cómo se relaciona la psicomotricidad con la adquisición de nuevos aprendizajes?
Según el texto, ¿cómo se relaciona la psicomotricidad con la adquisición de nuevos aprendizajes?
¿Qué autores se mencionan en el texto como referentes en el campo de la psicomotricidad?
¿Qué autores se mencionan en el texto como referentes en el campo de la psicomotricidad?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el nivel simbólico del desarrollo psicomotor?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente el nivel simbólico del desarrollo psicomotor?
¿Cuál de los siguientes trastornos psicomotores se caracteriza por la presencia de esquemas anormales en el desarrollo postural y de movimiento?
¿Cuál de los siguientes trastornos psicomotores se caracteriza por la presencia de esquemas anormales en el desarrollo postural y de movimiento?
¿Cuál de los siguientes ejemplos es un indicador de un posible retraso en la elaboración del esquema corporal en un niño de 3 años?
¿Cuál de los siguientes ejemplos es un indicador de un posible retraso en la elaboración del esquema corporal en un niño de 3 años?
¿Qué es la inhibición en el contexto del desarrollo psicomotor?
¿Qué es la inhibición en el contexto del desarrollo psicomotor?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un trastorno referente al "conocimiento y representación mental del propio cuerpo"?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un trastorno referente al "conocimiento y representación mental del propio cuerpo"?
¿Cuál de los siguientes elementos es un factor clave en la adquisición y desarrollo del ritmo en el niño?
¿Cuál de los siguientes elementos es un factor clave en la adquisición y desarrollo del ritmo en el niño?
¿Qué tipo de trastornos psicomotores se caracterizan por alteraciones en la organización del tiempo y la secuenciación de movimientos?
¿Qué tipo de trastornos psicomotores se caracterizan por alteraciones en la organización del tiempo y la secuenciación de movimientos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la relación entre la maduración/desarrollo psicomotor y los trastornos psicomotores?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe correctamente la relación entre la maduración/desarrollo psicomotor y los trastornos psicomotores?
¿Cuál es el método de relajación que combina las características de los métodos de Schultz y Jacobson?
¿Cuál es el método de relajación que combina las características de los métodos de Schultz y Jacobson?
Según el texto, ¿a qué edad se recomienda introducir ejercicios de relajación segmentaria en los niños?
Según el texto, ¿a qué edad se recomienda introducir ejercicios de relajación segmentaria en los niños?
¿Qué técnica se utiliza en el método de Jacobson para lograr la relajación?
¿Qué técnica se utiliza en el método de Jacobson para lograr la relajación?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una recomendación para implementar los ejercicios de relajación en niños?
¿Cuál de las siguientes opciones NO es una recomendación para implementar los ejercicios de relajación en niños?
¿Qué gas se elimina del cuerpo durante la espiración?
¿Qué gas se elimina del cuerpo durante la espiración?
¿Cuál de los siguientes elementos NO se menciona como parte del proceso de inspiración?
¿Cuál de los siguientes elementos NO se menciona como parte del proceso de inspiración?
¿Qué tipo de movimientos se realizan durante el método de Wintrebert?
¿Qué tipo de movimientos se realizan durante el método de Wintrebert?
¿Cuál es la principal función del aparato respiratorio?
¿Cuál es la principal función del aparato respiratorio?
¿Cuál de los siguientes no es un beneficio del juego según la tabla 2?
¿Cuál de los siguientes no es un beneficio del juego según la tabla 2?
De acuerdo con Forés y Ligioiz (2009), ¿qué característica de los videojuegos los hace especialmente atractivos para los niños y los adultos?
De acuerdo con Forés y Ligioiz (2009), ¿qué característica de los videojuegos los hace especialmente atractivos para los niños y los adultos?
¿Qué significa la frase "el juego es el instrumento autélico natural y primordial" en el contexto del texto?
¿Qué significa la frase "el juego es el instrumento autélico natural y primordial" en el contexto del texto?
¿Cuál de las siguientes características NO es un beneficio del juego, según el contenido?
¿Cuál de las siguientes características NO es un beneficio del juego, según el contenido?
Según el texto, ¿cuál es el principal beneficio del juego para el desarrollo de los niños?
Según el texto, ¿cuál es el principal beneficio del juego para el desarrollo de los niños?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según el texto?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta según el texto?
Según el texto, ¿cuál es el principal beneficio del juego en el desarrollo de la autonomía de los niños?
Según el texto, ¿cuál es el principal beneficio del juego en el desarrollo de la autonomía de los niños?
¿Cuáles son las principales características que hacen que los videojuegos sean atractivos? (Selecciona todas las que sean correctas)
¿Cuáles son las principales características que hacen que los videojuegos sean atractivos? (Selecciona todas las que sean correctas)
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un ejercicio en el que el valor absoluto de la orientación se ha trasladado del Yo al objeto?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO es un ejercicio en el que el valor absoluto de la orientación se ha trasladado del Yo al objeto?
En la etapa del espacio topológico, ¿cómo se establecen las relaciones espaciales del niño?
En la etapa del espacio topológico, ¿cómo se establecen las relaciones espaciales del niño?
¿Cuál de las siguientes nociones se adquiere en la etapa del espacio euclidiano?
¿Cuál de las siguientes nociones se adquiere en la etapa del espacio euclidiano?
Según el texto, ¿cuál es la principal diferencia entre la etapa del espacio topológico y la del espacio euclidiano?
Según el texto, ¿cuál es la principal diferencia entre la etapa del espacio topológico y la del espacio euclidiano?
En el ejemplo "El balón está delante del banco", ¿qué tipo de referencia espacial se utiliza?
En el ejemplo "El balón está delante del banco", ¿qué tipo de referencia espacial se utiliza?
¿Qué autor se menciona en el texto como la principal referencia para la evolución de la cognición espacial en el niño?
¿Qué autor se menciona en el texto como la principal referencia para la evolución de la cognición espacial en el niño?
En el ejercicio donde el taco azul está a la derecha del banco si el niño está en A y a la izquierda si está en B, ¿qué tipo de referencia espacial se utiliza?
En el ejercicio donde el taco azul está a la derecha del banco si el niño está en A y a la izquierda si está en B, ¿qué tipo de referencia espacial se utiliza?
Según el texto, ¿cuál es la edad aproximada en la que el niño se encuentra en la etapa del espacio euclidiano?
Según el texto, ¿cuál es la edad aproximada en la que el niño se encuentra en la etapa del espacio euclidiano?
Flashcards
Desarrollo asimétrico
Desarrollo asimétrico
El organismo se desarrolla de manera no uniforme en distintas áreas.
Fluctuación autorreguladora
Fluctuación autorreguladora
El desarrollo marcha a ritmos diferentes, no de forma simultánea.
Sistema nervioso y crecimiento
Sistema nervioso y crecimiento
El desarrollo de la mente está limitado por el crecimiento del sistema nervioso.
Psicomotricidad
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Nociones espaciales
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Lateralidad
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Educación corporal globalizada
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Desarrollo de funciones psíquicas
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Juego comunicativo
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Juego lúdico
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Juego significativo
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Juego socializador
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Juego simbólico
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Juego terapéutico
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Gamificación
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Sistema funcional
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Primera Unidad Funcional
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Estructuras de la Primera Unidad
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Segunda Unidad Funcional
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Áreas primarias
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Áreas corticales de proyección-asociación
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Función de vigilancia
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Sistema vestibular
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Ejercicios de relajación
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Método de Schultz
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Método de Jacobson
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Método de Wintrebert
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Respiración
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Inspiración
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Espiración
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Segmentarios de contraste
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Orientación absoluta
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Orientación relativa
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Espacio topológico
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Espacio euclidiano
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Ejercicios de referencia absoluta
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Ejercicios de referencia implícita
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Relaciones espaciales simples
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Desarrollo cognitivo
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Nivel simbólico
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Ritmo en la educación infantil
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Trastornos psicomotores
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Esquema corporal
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Alteraciones en el esquema corporal
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Desarrollo motriz
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Reconocimiento del cuerpo a los 3 años
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Reconocimiento del cuerpo a los 12 años
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Study Notes
Grado en Educación Infantil
- Módulo de formación básica
- Psicomotricidad
- 6 ECTS
Docentes
- Dr. D. Francesc Llorens Martínez
- Dr. D. Juan Ángel Collado Martínez
Entidad
- Universitat Internacional Valenciana (VIU)
- VALENCIAN INTERNATIONAL UNIVERSITY
Copyright
- Material de uso exclusivo para los alumnos de la VIU.
- Prohibida la reproducción total o parcial sin autorización expresa de la VIU.
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