Psicología y Trabajo Humano

Podcast

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes características se considera exclusiva de la persona humana?

Afectividad (correct)

Inteligencia (correct)

Instinto

Memoria (correct)

El término 'Homo faber' se refiere a:

El hombre como ser político

El hombre como un ser pensante

El hombre que trabaja y transforma el mundo (correct)

El hombre que vive en sociedad

¿Qué elemento NO es parte de la conciencia según el contenido?

Comunicación

Deliberación

Percepción

Instinto (correct)

¿Cómo se describe la interacción de la persona humana con la cultura?

Aprendizaje y contribución Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la persona humana permite la adquisición de habilidades y hábitos?

La acción y libertad Signup and view all the answers

¿Qué componente de la identidad y personalidad está relacionado con los recuerdos y convicciones?

La memoria de sí mismo Signup and view all the answers

¿Qué es esencial para la capacidad de intervenir y transformar el mundo o la sociedad?

La formación y madurez Signup and view all the answers

¿Qué característica del ser humano se relaciona con su capacidad de establecer lazos afectivos?

Afectividad Signup and view all the answers

¿Cuál es el efecto del trabajo humano sobre la naturaleza?

Transforma la naturaleza de manera productiva. Signup and view all the answers

¿Qué se requiere para que la actividad laboral sea digna del ser humano?

Que exista equilibrio entre la producción externa y el enriquecimiento personal. Signup and view all the answers

¿Cuál no es considerado un fin del trabajo?

Enriquecer el medio ambiente mediante la pereza. Signup and view all the answers

¿Qué virtud se refiere a la capacidad de aplicar esfuerzos de forma ordenada y puntual?

Disciplina. Signup and view all the answers

¿Qué actitud se sugiere en el ambiente de trabajo para fomentar la colaboración?

Conocer muy bien el trabajo y querer a la gente. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes es una virtud del trabajo relacionada con la mejora continua?

Perfección y esmero. Signup and view all the answers

¿Qué representa la creatividad dentro de las virtudes del trabajo?

El hábito de pensar en soluciones eficaces y bellas. Signup and view all the answers

¿Qué se sostiene sobre el valor del trabajo?

Vale por el servicio que se presta a los demás. Signup and view all the answers

¿Qué elemento NO es considerado esencial para la integración de la persona?

La capacidad de recordar el pasado Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes dificultades no se menciona como un obstáculo para la integración de las dimensiones humanas?

Falta de conocimientos sobre temas triviales Signup and view all the answers

En la integración de la persona, ¿cuál es la dimensión que se menciona como primordial para ser considerada realmente humano?

Dimensión espiritual Signup and view all the answers

¿Qué característica define al ser humano como social por naturaleza?

Necesidad de participar en la vida de una sociedad Signup and view all the answers

¿Cuál es un efecto de la ignorancia en la vida de una persona según la información proporcionada?

Dificultades para realizar la integración personal Signup and view all the answers

Según la información, ¿qué es fácil desarrollar pero difícil de sostener?

Vicios Signup and view all the answers

¿Qué aspecto es parte del carácter natural de la sociabilidad humana?

Necesidad de subsistencia Signup and view all the answers

¿Qué virtud se asocia con la capacidad de sentir con el otro?

Empatía Signup and view all the answers

¿Qué define a la persona humana según Boecio?

Sustancia individual de naturaleza racional. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes características NO es común a todas las personas?

Dinámica económica. Signup and view all the answers

La noción de inmanencia se refiere a:

Lo que el sujeto hace se queda en él. Signup and view all the answers

¿Qué significado tiene que cada persona sea un 'sujeto irrepetible'?

Que no se puede reducir a las características de otro. Signup and view all the answers

La característica de la 'inquietud' en una persona se refiere a:

La búsqueda de sentido y propósito. Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de la persona se relaciona con la 'inter subjetividad'?

Las relaciones y comunicación con otros. Signup and view all the answers

La 'racionalidad' en el contexto de la persona se refiere a:

La capacidad de tomar decisiones lógicas. Signup and view all the answers

¿Cuál es una implicación de la dignidad humana mencionada?

Cada persona merece respeto y consideración. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor la afectividad en el ser humano?

Integra la razón y los afectos buscando armonía. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes estratos de la afectividad representa las inclinaciones instintivas?

Tendencias instintivas. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de afecto se muestra en la relación entre padres e hijos?

Afecto familiar. Signup and view all the answers

En la amistad, ¿qué aspecto es fundamental para su desarrollo?

La benevolencia y el afecto recíproco. Signup and view all the answers

Según C.S. Lewis, ¿qué papel juegan los afectos en la felicidad del ser humano?

Son la causa de la felicidad sólida y duradera. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes no es un estrato de la afectividad mencionado?

Imaginación y creatividad. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el amor conyugal es correcta?

Involucra la convivencia y el afecto mutuo. Signup and view all the answers

¿Cómo se adquieren la mayoría de los gustos y aficiones según el contenido?

Surgen de la experiencia personal y la inserción social. Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por afectividad en el contexto psicológico?

La reacción interna y espontánea ante las circunstancias. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes elementos no está asociado a las reacciones afectivas?

Cambio en las condiciones del entorno social. Signup and view all the answers

¿Cómo se diferencian los sentimientos de las emociones según la psicología moderna?

Las emociones son más intensas y duraderas que los sentimientos. Signup and view all the answers

Según la conceptualización de la afectividad, ¿qué aspecto refleja el fondo de la conciencia de una persona?

Su estructura de afectividad y preferencias personales. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el impacto físico de la afectividad es correcta?

Las reacciones afectivas pueden provocar cambios fisiológicos característicos. Signup and view all the answers

¿Qué función tienen los movimientos afectivos en la valoración de situaciones o personas?

Aportan una valoración donde algo nos puede gustar o disgustar. Signup and view all the answers

Según Platón, ¿cómo se entendía la afectividad?

Como una parte del alma, intermedia entre lo sensible y lo intelectual. Signup and view all the answers

¿Qué reflejan las reacciones afectivas de una persona de acuerdo a su estructura afectiva?

Sus inclinaciones, gustos y repugnancias personales. Signup and view all the answers

Study Notes

Antropología - Tema 1: Los orígenes de la vida y el hombre (El puesto del hombre en el cosmos)

El tema se centra en los orígenes de la vida y del ser humano, analizando su posición en el universo.
Se propone una clasificación de los seres en cuatro niveles jerárquicos, similares a una pirámide.
Nivel 1: Cuerpos (estructuras, conglomerados). Ejemplo: minerales, arena, petróleo.
Nivel 2: Seres vivos (organismos, unidades vivas). Ejemplo: células.
Nivel 3: Animales (seres con psicología básica). Se caracteriza por responder a estímulos psicológicos y tener un ciclo estímulo/respuesta.
Nivel 4: Personas (seres con autoconciencia y personalidad). Se caracteriza por la capacidad de abstracción, previsión de futuro y libertad. El ser humano percibe la verdad, elabora conocimiento y sabiduría, reconoce valores morales y el deber (experiencia moral), y aprecia la belleza (experiencia estética). También construye relaciones personales compartiendo la intimidad.

Cuatro niveles de seres

Los cuatro niveles representan una jerarquía progresiva en la complejidad y la capacidad de los seres.
Cada nivel integra las características de los niveles anteriores, pero a un nivel superior.

Cuatro grados de unidad

1. Estructura material (cuerpo)
1. Cuerpo orgánico con funciones vitales (organismo vivo)
1. Psicología animal
1. Autoconciencia: Capacidad de dar sentido a su vida. Cada nivel integra elementos de niveles inferiores, pero a un nivel superior de unidad.

Diferencias entre el animal y la persona humana

Fisiológico: El cerebro humano es mucho mayor en superficie; la marcha erguida (bipedismo), la mano (pulgar oponible), la gran variedad de expresiones faciales y la laringe (hablar y cantar) distinguen al ser humano. El olfato humano es sensiblemente inferior al de otros animales.
Comportamiento: El hombre es un animal descentrado (relación con el mundo que le rodea), simbólico (utiliza signos), carencial, inespecializado (está mal adaptado), y prematuro (bebé). Es un ser cultural que no necesita adaptarse biológicamente al medio, sino que se adapta culturalmente.
Racional: El ser humano se define como un animal racional (inteligencia+memoria+voluntad). Se define por su inteligencia y capacidad para transformar el mundo.

Persona humana

Las actividades que definen al ser humano están relacionadas con la inteligencia y la libertad, las cuales se desarrollan a partir de la conciencia.
Incluye el conocimiento (saberes, función simbólica y lingüística), las reacciones afectivas (inclinaciones artísticas), y la interacción con la cultura (aprendizaje, contribución).

Conciencia

El sujeto se da cuenta de lo que sucede (percepción o sensibilidad).
El sujeto piensa (inteligencia y razonamiento) y maneja signos (lenguaje).
El sujeto tiene afectos y quiere (corazón o afectividad).
El sujeto delibera, decide y actúa (acción y libertad).
El sujeto adquiere habilidades y hábitos; desarrolla una personalidad.
El sujeto conserva la memoria y mantiene su identidad.
El sujeto se comunica con otras conciencias (empatía, amistad).
El sujeto se integra en una comunidad con su propia identidad y papel social.

Tema 2: El hombre como transformador del mundo

El hombre incide en el cambio de la faz del mundo a lo largo de la historia.
El hombre modifica el medio adaptándolo a sus necesidades.
La técnica debe adaptarse al hombre y no al revés.
El trabajo humano es perfectible mediante la técnica para satisfacer sus necesidades (comida, refugio, protección).
El trabajo es un acto de inteligencia.
El trabajo genera objetos. Esta creatividad es propia del comportamiento inteligente.
El trabajo permite que el hombre se desarrolla y evoluciona como persona.
El trabajo se diferencia del ocio; existen trabajos por necesidad y otros por afición o gusto.
El trabajo requiere esfuerzo; el ocio busca satisfacción y enriquecimiento personal.
El trabajo deja una huella interior y forma hábitos.
El trabajo estimula y ejercita las capacidades humanas.
El trabajo nos permite expresarnos con nuestro “sello personal”.

Trabajo y ocio

Hay actividades que exigen esfuerzo o psicológico, pero se realizan por gusto.
El trabajo se caracteriza por un aspecto obligacional; no se puede hacer cuando y cómo se quiere.
En el ocio, se busca la satisfacción y enriquecimiento personal.
En el trabajo, se busca la utilidad. Se necesita producir algo.
El trabajo deja una huella interior, forma hábitos y estimula las capacidades humanas.
El trabajo permite la expresión personal a través del ingenio y habilidad.
Los lazos de amistad y de compañerismo se generan a partir del trabajo en equipo.
La actividad humana debe considerar la satisfacción y la producción.

Aspecto interno del trabajo

Se deben tener en cuenta dos aspectos del trabajo: lo realizado externamente (producción) y lo que se ha enriquecido personalmente en el proceso.
Un equilibrio entre ambos aspectos.
Un trabajo digno considera aspectos internos y externos.

Aspecto externo del trabajo

El trabajo humano produce algo: útil o bello.
Esa producción tiene un efecto transformador sobre la naturaleza.
Cuando el trabajo produce efectos útiles y deseables, tiene valor económico.

Fines del trabajo

Obtener lo que se necesita (material y espiritual).
Mejorar el mundo: organizar y transformar el medio natural.
Perfeccionarse a sí mismo: nuevos hábitos, descubrimientos y experiencias.
Ocio y trabajo son ambos necesarios para la salud mental.

Ambiente en el trabajo

Trabajar con alegría.
Con constancia, diligencia, sin cansancio.
Querer a la gente, sin ser competitivo.
Conocer el trabajo a fondo, estudiar.

Las virtudes del trabajo

Aplicación: prestar atención a lo que se hace.
Disciplina: administrar esfuerzo y ritmo.
Creatividad: buscar soluciones más eficaces y bellas.
Perfección y esmero: interés en hacer las cosas bien.
Oficio y maestría: dominar bien todos los recursos de una actividad.

Tema 3: Persona: factores y dimensiones que la constituyen

Introducción: Antropología como ciencia que estudia al ser humano.
La ciencia integradora con objeto el ser humano.
La persona, desde un punto de vista bioquímico, compuesto por 48 litros de agua, 17 de grasa, 4 de fosfato de cal, 1´5 kg de albúmina, una placa de gelatina de 5 kg y otras sustancias más pequeñas.
La persona desde un punto de vista filosófico, como persona.
Diferencias entre hedonismo y persona.
La persona, un ser integral y consciente, no sólo corporal.

Persona

Sustantividad: Cada persona es única e irrepetible.
Naturaleza racional: Manifiesta una forma eminente de vivir con interioridad.
Sujeto: Un sujeto activo de su propio obrar y que obra para sí mismo y para las personas.
Sujeto irrepetible, protagonista de su propia historia.
La persona tiene unas particularidades: individualidad, misterio, e intimidad, inquietud, intersubjetividad, vulnerabilidad, racionalidad y emocionalidad, libertad y trascendencia, dignidad.

La persona. Características

Individualidad: ser único e irrepetible, con código genético.
Misterio e intimidad: Un misterio que se puede comprender.
Inquietud: una metafísica en busca del sentido de su ser.
Intersubjetividad: ser social, dialogante. La conexión con los demás.
Vulnerabilidad: ser limitado y mortal. La persona se interroga por el sentido del sufrimiento y la muerte
Libertad: ser libre de elegir.
Racionalidad y emocionalidad: combinación entre la razón y la emoción.
Dignidad: valor inherente al ser humano, independiente de capacidades o éxitos
Trascendencia: En busca del sentido último de la realidad.

La persona. Dimensiones

Biológica/física: fenómenos y necesidades físicas.
Psíquica: necesidades de afecto, sentimientos.
Espiritual: Capacidad de trascender, someter lo físico y psíquico

La persona es social por naturaleza y necesita insertarse y participar en la organización y en la vida social.
La persona es relacional. Convive y comparte su vida con otros y se tiene sentimientos de unión y solidaridad con los demás integrantes de la comunidad.
La persona tiene consciencia de sí mismo y con los demás.
La persona es dialogante, con capacidad de entendimiento y comprensión de otros.
Se requiere benevolencia, consideracion y trato adecuado con los demás.
Los hombres se asocian para sobrevivir y para alcanzar bienes importantes. Son conscientes de la necesidad de ser apreciados y reconocidos.
Necesidad de subsistencia, de cultura, de pertenencia y de participación; necesidad de ocupar un puesto en la sociedad (Roles).
Fenómenos básicos de la sociabilidad: Empatía, solidaridad, compasión.
Los hombres se asocian para sobrevivir y para alcanzar la felicidad de la persona.

Proceso de socialización

La sociabilidad necesita desarrollo: proceso de socialización.
Puente que une a las personas con la sociedad.
Agentes de socialización: familia, escuela, amistades y entorno cultural.
En el proceso de socialización el individuo adquiere valores, normas o prejuicios culturales que transmiten la familia.

El dominio de la palabra

El lenguaje es el instrumento fundamental de la comunicación humana.
Se diferencia de los animales porque el uso del lenguaje es adquirido por la educación.
Hablar y escribir bien son habilidades lingüísticas de importancia.
El dominio de la palabra es necesario para expresarse bien (persona culta).
Se necesitan herramientas para practicar el dominio de la palabra: escribir y hablar en público.
Función del conocimiento, vehículo de comunicación con otros, y soporte de la cultura trasmitiéndose y conservándose en el tiempo.

Tema 5: Afectos y emociones - Anhelos y tendencias espirituales

La afectividad: modo como somos afectados y reaccionamos interiormente a las circunstancias de nuestro alrededor
La afectividad, característica del ser humano y de todos los animales, implica una respuesta interior y espontánea.
Una estructura de preferencias en nuestra consciencia, reacciona ante las cosas.
Sentimientos: valoración básica.
Emociones: Movimiento afectivo con mayor intensidad y duración.
Se puede conocer el fondo de la persona a través de sus reacciones (gustos, manías, preferencias, inclinaciones, disgustos).
Los clásicos consideran a la afectividad como una parte del alma.
La afectividad integra la razón y el corazón.
El afecto es causa de felicidad sólida y duradera.
Los sentimientos son compañeros del hombre y los anhelos son la parte más noble del corazón.

Amores personales

Afecto familiar: solidaridad por lazos sanguíneos y convivencia.
Amistad: forjada por intereses compartidos e implicación mutua.
Amor conyugal: creado por el trato, la convivencia, el afecto y el trato sexual.
Amar es aceptar al otro, considerándolo como un bien, deseándole el bien y estar dispuesto.

Anhelos o tendencias espirituales

Tras el análisis de la estructura de la afectividad hay un estrato de intereses y afectos que se llaman anhelos, orientados hacia una plenitud mayor y nunca satisfechos.
Anhelos van al encuentro con los grandes bienes (verdad, bien, belleza, amor y justicia).

Tema 6: La libertad y sus implicaciones - La responsabilidad moral

La libertad es la capacidad de autodeterminarse a través de la decisión y del acto voluntario (pensamiento). Tiene sus requisitos: dominio de la razón, sin violencia (física y moral).
La libertad no es el fin de la vida humana, sino el medio para orientarnos hacia los fines.
La libertad implica responsabilidad; la mayoría de los hombres le tienen miedo a la responsabilidad.
Para que sea auténtica la libertad, son necesarios los siguientes requisitos: uso de razón, dominio de sí mismo, sin violencia o coacción moral.
El valor de la libertad; como capacidad de decisión y la pregunta fundamental que se hace al final de la vida.
La libertad, no es poder hacer lo que apetece sino poder hacer lo que se tiene que hacer.
Fases del acto voluntario; las fases que componen la realización del acto voluntario (inteligencia, decisión, voluntad y realización).

Tipos de libertad

Física: ausencia de obstáculos.
Psicológica: capacidad de elección.
Moral: capacidad de elegir lo mejor.
Cooperadora: capacidad de asumir (elegir) lo que nos viene dado.

Distinción entre libertad interna y libertad externa

La libertad interna es la libertad psicólogica o moral (libre albedrío). Requiere de dos cosas: conocimiento (uso de la razón) y dominio de sí.
La libertad externa es libertad frente a la violencia y la coacción, es el tener los recursos para llevar a cabo ese acto libre.

El sentido de la libertad

La libertad NO es el fin de la vida humana. Es sólo el medio.
La libertad se define como la capacidad de responder, de dedicarse y de emplearse en la realización de valores (verdad, belleza, justicia, amor).
La libertad no es solo el derecho a hacer lo que apetece. Es el derecho hacer lo que se espera de nosotros.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Este cuestionario explora las características exclusivas del ser humano relacionadas con la psicología y el trabajo, incluyendo aspectos de la identidad, la cultura y la dignidad en el trabajo. También se examinan virtudes y actitudes que fomentan un ambiente laboral positivo. ¡Pon a prueba tus conocimientos sobre la naturaleza humana y el trabajo!