Psicología y Temperamento

Estabilidad laboral y protección contra el peligro.

Características hereditarias difíciles de cambiar, que influyen en las emociones.

Parte de la mente que contiene deseos reprimidos, emociones y recuerdos.

Agregar un estímulo agradable para fortalecer una conducta.

Bilís negra, bilís amarilla, flema y sangre.

Describe la personalidad a través de características internas medibles.

Sensible, introvertida y perfeccionista.

El aprendizaje se basa en la observación de estímulos y refuerzos.

Los tres componentes de la personalidad según Freud: el Ello impulsivo, el Yo mediador y el Superyó moral.

Estudia el comportamiento delictivo como resultado de estímulos y consecuencias, sin centrarse en causas internas como la personalidad.

Un rasgo de personalidad que se caracteriza por la preocupación excesiva, el pesimismo, la inestabilidad emocional y la vulnerabilidad al estrés.

Un temperamento tranquilo, paciente, sereno y poco emocional que evita los conflictos.

Las necesidades de formar relaciones de amistad, amor y pertenencia a un grupo social.

Consiste en eliminar un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de que una conducta vuelva a suceder.

Una dimensión de la personalidad que se caracteriza por una tendencia a la impulsividad, la agresividad, la falta de empatía y el interés por lo inusual.

Una teoría de aprendizaje que explica cómo las consecuencias de una conducta influyen en su probabilidad de ocurrir en el futuro.

En psicoanálisis, es la liberación de tensiones emocionales mediante la expresión consciente de las mismas. Es como soltar un peso que nos ha estado oprimiendo.

Según la teoría de Galeno, este temperamento se caracteriza por la energía, la fuerte voluntad, la impulsividad y la tendencia a la ira. Es como tener una llama interna que arde con fuerza.

En el conductismo, es la adición de un estímulo agradable para aumentar la probabilidad de que un comportamiento se repita. Como cuando un niño recibe un premio por ayudar en casa.

Un tipo de aprendizaje en el que se asocia un estímulo neutro con un estímulo que produce una respuesta natural. Como cuando el perro de Pavlov salivaba al sonido de la campana.

Se refiere a la parte de la personalidad que se forma a través de la educación y la experiencia social. Es como el molde que nuestras vivencias dejan en nuestra manera de ser.

Es una técnica conductual que consiste en recompensar aproximaciones progresivas a un comportamiento deseado. Es como ir construyendo un comportamiento paso a paso.

María busca satisfacer su necesidad de autorrealización, que es la de alcanzar su máximo potencial y contribuir con algo significativo al mundo. Esa sensación de plenitud que reside en hacer lo que nos apasiona.

En el conductismo, la extinción se refiere a la disminución de la probabilidad de que una conducta se repita, al dejar de proporcionar el refuerzo que la mantenía. Es como dejar de alimentar una llama.