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Questions and Answers
¿Qué describe el reforzamiento negativo?
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¿Cuál es la diferencia principal entre el castigo positivo y el castigo negativo?
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¿Qué técnica se utiliza para reforzar aproximaciones sucesivas a una conducta deseada?
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¿Cuál de los siguientes métodos se utiliza para enseñar en orden inverso a la secuencia en la que se realiza la tarea?
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¿Qué representa un programa de refuerzo de intervalo variable?
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En qué consiste el reforzamiento diferencial de tasas bajas?
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¿Cuál es la característica de un programa de encadenamiento?
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¿Qué se entiende por un programa concurrente en términos de refuerzo?
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Study Notes
Reforzamiento y Castigo
- Reforzamiento Positivo: Entregar algo agradable para aumentar la probabilidad de una conducta.
- Reforzamiento Negativo: Quitar algo aversivo para aumentar la probabilidad de una conducta.
- Castigo Positivo: Entregar algo aversivo para disminuir la probabilidad de una conducta.
- Castigo Negativo: Quitar algo agradable para disminuir la probabilidad de una conducta.
Variables Importantes
- Contingencia: La relación causa-efecto entre la conducta y el reforzador/castigo.
- Contiguidad: El tiempo que transcurre entre la conducta y la consecuencia.
Extinción
- Proceso gradual de disminución de una conducta que previamente era reforzada.
- Es importante identificar el reforzador para lograr la extinción.
- Puede generar emociones, como frustración.
Moldeamiento
- Técnica para enseñar conductas complejas.
- Se refuerzan aproximaciones sucesivas a la conducta deseada, hasta lograrla.
- Es útil para enseñar nuevas conductas.
Dimensiones de la Conducta
- Topografía: Cómo se ejecuta la conducta (forma y movimientos).
- Cantidad: Número de veces que ocurre la conducta.
- Frecuencia: Número de veces que ocurre la conducta en un período de tiempo.
- Duración: Tiempo que dura la conducta.
- Latencia: Tiempo que transcurre desde el estímulo hasta la respuesta.
- Intensidad: Efecto físico que produce la respuesta.
Encadenamiento
- Una secuencia de pasos que conducen a una meta final.
- Cada paso se refuerza, pero el último recibe un "premio" mayor.
Métodos de Encadenamiento
- Presentación de la Tarea Total: Se enseña la secuencia completa de golpe.
- Hacia Atrás: Se construye la secuencia gradualmente de forma inversa.
- Hacia Adelante: Se enseña el paso inicial y se va agregando un paso a la vez.
Programas de Reforzamiento
- Razón Fija (RF): Se entrega el reforzador después de un número fijo de respuestas.
- Razón Variable (RV): Se entrega el reforzador después de un número variable de respuestas, con un promedio constante.
- Intervalo Fijo (IF): Se entrega el reforzador después de un intervalo fijo de tiempo, si se emite la respuesta.
- Intervalo Variable (IV): Se entrega el reforzador después de un intervalo variable de tiempo, si se emite la respuesta.
- Tiempo Fijo (TF): Se entrega el reforzador después de un intervalo fijo de tiempo, sin importar la respuesta.
- Tiempo Variable (TV): Se entrega el reforzador después de un intervalo variable de tiempo, sin importar la respuesta.
Programas Especiales
- Reforzamiento Diferencial de Tasas Bajas: Se refuerza la respuesta solo si ocurre después de un intervalo específico de tiempo.
- Reforzamiento Diferencial de Tasas Altas: Se refuerza la respuesta solo si se emite un mínimo de veces en un período determinado.
- Programa Múltiple: Se combinan varios programas simples, cada uno asociado a un estímulo particular.
- Programa Encadenado: Se entrega el reforzador solo después de completar una secuencia de programas.
- Programa Concurrente: Se ofrecen dos o más programas a la vez, lo que implica una elección de conducta.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos de reforzamiento y castigo en psicología. Aprenderás sobre los distintos tipos de reforzadores y castigos, así como las variables de contingencia y contiguidad que afectan el comportamiento. También se aborda la extinción y el moldeamiento como técnicas de modificación conductual.