Psicología: Emociones en Niños
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Questions and Answers

¿Cuál de las siguientes funciones de las emociones se relaciona con la comunicación de necesidades o deseos?

  • Función comunicativa (correct)
  • Función de inhibición
  • Función de exploración del ambiente
  • Función protectora
  • Las emociones son reacciones que se manifiestan en cambios fisiológicos y conductas observables. ¿Cuál es uno de los componentes de las emociones?

  • El componente social
  • El componente cultural
  • El componente temporal
  • El componente experiencial (correct)
  • ¿Qué emoción se asocia generalmente con la función protectora de las emociones?

  • El miedo (correct)
  • La alegría
  • La tristeza
  • La sorpresa
  • ¿Cuál de los siguientes indicadores NO se menciona como importante para identificar las emociones en los niños?

    <p>Las gesticulaciones verbales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué función de las emociones favorece distintos aprendizajes y permite proteger la vida?

    <p>Función de exploración del ambiente</p> Signup and view all the answers

    Los niños que sienten temor hacia la figura de apego tienden a buscar protección en:

    <p>Situaciones novedosas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe una característica de las emociones?

    <p>Son respuestas subjetivas breves e intensas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto NO se menciona como importante para el reconocimiento de emociones en los niños?

    <p>La reacción de los padres</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué emoción comienza a surgir predominantemente en los bebés durante el desarrollo del apego?

    <p>El miedo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo reaccionan normalmente los bebés ante experiencias desconocidas?

    <p>Con una reacción negativa</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucedía típicamente cuando un bebé se separa de su cuidador?

    <p>Experimenta ansiedad por la separación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué habilidad motora comienzan a desarrollar los bebés entre los 6 y 8 meses?

    <p>Gatas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo cambia la relación entre el niño y el cuidador en la fase 4 del apego maduro?

    <p>Se convierte en una asociación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede utilizar el niño en la fase de apego maduro para influir en los planes de sus padres?

    <p>Palabras y abrazos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los factores que hace que un bebé se sienta seguro cuando sus padres se marchan?

    <p>Saber dónde han ido y cuándo volverán</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el llanto de un bebé en el contexto del apego?

    <p>Una necesidad emocional de cercanía</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una de las funciones del apego en el desarrollo y adaptación social de un niño?

    <p>Asegurar su supervivencia</p> Signup and view all the answers

    Según los conductistas, ¿qué establece el apego entre la madre y el hijo?

    <p>La satisfacción del impulso primario de alimentación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juega la madre en la relación bebé-cuidador según el modelo de reducción del impulso?

    <p>Satisface el hambre del bebé y proporciona placer</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las conductas de apego es correcta?

    <p>Se amplían y diversifican con el paso del tiempo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efecto tiene el apego en la regulación de la estimulación que requiere un niño?

    <p>Facilita la regulación de la cantidad y calidad de estimulación</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de estas opciones representa un impulso primario en la relación madre-hijo según la teoría conductista?

    <p>La satisfacción del hambre</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué describe mejor la relación entre la satisfacción del hambre del bebé y el apego según la teoría conductista?

    <p>La satisfacción del hambre se asocia a la liberación de tensión</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto del apego se relaciona con brindar un lugar seguro para explorar el entorno?

    <p>Refugiarse cuando sea necesario</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de los siguientes patrones de apego se caracteriza por la capacidad del niño para explorar independientemente del cuidador?

    <p>Patrón de apego seguro</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de emociones han sido más estudiadas en los niños?

    <p>Emociones primarias</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué patrón de apego se asocia con un alto nivel de ansiedad y dificultad para consolarse tras el reencuentro?

    <p>Patrón de apego inseguro resistente</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a las emociones secundarias en los niños?

    <p>Aparecen en la vida social y se relacionan con la autoconciencia</p> Signup and view all the answers

    Los niños con el patrón de apego inseguro evitante tienden a:

    <p>Ignorar a los cuidadores y evitar el contacto</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes emociones es una emoción primaria?

    <p>Miedo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una característica del patrón de apego inseguro desorganizado?

    <p>Confusión en situaciones de separación</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué patrón de apego implica que el niño muestra angustia ante la separación y miedo al reencuentro?

    <p>Patrón de apego inseguro resistente</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué contexto suelen manifestar los niños sus emociones autoevaluativas?

    <p>Siempre que hay adultos presentes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué relación hay entre la expresión emocional y la habilidad de reconocimiento en los niños?

    <p>La expresión emocional está relacionada con la habilidad de reconocer emociones en los demás</p> Signup and view all the answers

    El patrón de apego seguro permite al niño:

    <p>Explorar de manera independiente pero con contacto visual</p> Signup and view all the answers

    En el patrón de apego inseguro resistente, el niño tiende a:

    <p>Mostrar una alta angustia y resistencia a la proximidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué papel juegan los adultos en las emociones de los niños?

    <p>Los adultos pueden modelar cómo los niños expresan y sienten emociones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de apego podría presentar un niño que no muestra estrés durante la separación?

    <p>Patrón de apego inseguro evitante</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edad comienzan los niños a desarrollar sus emociones secundarias?

    <p>Alrededor de dos años</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se relaciona la autoconciencia con las emociones en los niños?

    <p>La autoconciencia permite el desarrollo de emociones secundarias</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una función importante y constructiva que los padres cumplen al ayudar a los niños a enfrentar emociones negativas?

    <p>Distracción de los aspectos más angustiantes de las situaciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la regulación emocional según el contenido?

    <p>Suprimir, mantener o intensificar las emociones según la situación</p> Signup and view all the answers

    A qué edad aproximadamente comienzan los niños a mostrar cierta capacidad para ocultar sus verdaderos sentimientos?

    <p>Tres años</p> Signup and view all the answers

    Cómo pueden los padres fomentar una regulación emocional adecuada?

    <p>Mantener sentimientos de orgullo por sus logros</p> Signup and view all the answers

    Qué comportamiento puede mostrar un niño cuando causa malestar a otra persona?

    <p>Mostrar irritación o inquietud</p> Signup and view all the answers

    Qué debe hacer un niño al enfrentar emociones “inaceptables” según lo aprendido?

    <p>Reemplazarlas por emociones “aceptables”</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un resultado deseado de una adecuada regulación emocional?

    <p>Incrementar la motivación y un autoconcepto positivo</p> Signup and view all the answers

    Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la regulación emocional?

    <p>Involucra varios enfoques para manejar diferentes emociones</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Psicología del Desarrollo - Tema 5

    • Desarrollo Emocional: Humans are born to survive, not be happy. Babies are equipped with emotional responses to express needs. Children face emotional development challenges, expressing emotions and empathizing with others. Emotions are crucial for the school climate and learning.

    • Apego: Attachment theory emphasizes the need for affection and social interaction. Bowlby's theory highlights the following:

    • Attachment behavior: Any effort by a child to seek proximity with their primary caregiver.

    • Adaptability: Attachment behaviors change based on the child's and caregiver's needs.

    • Proximity maintenance: Attachment helps maintain proximity with caregiving figures.

    • Biological basis: Humans are biologically predisposed to forming relationships.

    • Development of attachment: Behaviors develop and diversify over time.

    • Attachment Functions: Attachment serves crucial functions for development and social adaptation:

    • Survival: Provides security, esteem, and intimacy.

    • Stimulation regulation: Facilitates the right amount of stimulus and promotes physical and psychological well-being.

    • Exploration: Provides a safe base for exploration and refuge when needed.

    • Attachment Theories:

    • Behavioral theory: Mother's role is to satisfy the child's primary need (food), which creates positive associations.

    • Psychoanalytic perspective: Attachment arises from trust in caregivers. Criticizes overemphasis on feeding.

    • Ethological theory: Emphasizes instinctive attachment behaviors aimed at proximity with caregivers to promote safety.

    • Stages of Attachment Development:

    • Phase 1 (Birth – 2 Months): Indiscriminant social responsiveness – babies respond positively to various people.

    • Phase 2 (2 – 7 Months): Differentiated social responsiveness – babies differentiate familiar from unfamiliar people.

    • Phase 3 (7 – 14 Months): Attachment – strong emotional bond develops between baby and caregiver.

    • Phase 4 (18 Months +): Reciprocal relationships – relationship evolves into a meaningful interaction.

    • Attachment in Childhood:

    • Early childhood: Children continue to build relationships with caregivers, gaining independence.

    • Middle childhood: Children's relationships expand, showing increased sociability and empathy with peers.

    • Emotions: Concept, Components, and Functions: Emotions are subjective reactions to stimuli, influencing behavior and causing physiological changes. Emotions have experiential, behavioral, and physiological components. They serve communicative, protective, and exploratory functions.

    • Emotional Regulation: Babies develop strategies to regulate emotions. This includes self-soothing, distancing themselves from unpleasant stimuli and engaging with others to manage feelings. In later years, emotional expression and regulation mature, and understanding of emotions improves.

    • Socialization: The process of adopting societal values, beliefs and behaviors.

    • Family: Four main parenting styles are mentioned: democratic, authoritarian, permissive, and neglectful, all of which influence socialization.

    • Peers: Relationships with peers are crucial during early childhood, impacting social and emotional development. Peer groups often reflect and amplify emotional and behavioral patterns.

    Additional Information

    • Developmental stages: Some tables highlight emotional expression and comprehension/regulation skills at different ages.

    • Attachment Styles: Different attachment patterns are reviewed throughout the document (e.g., secure, avoidant, ambivalent, disorganized).

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    Description

    Este cuestionario explora las funciones y características de las emociones, especialmente en el contexto del desarrollo infantil. Se examinan cómo las emociones ayudan en la comunicación de necesidades y cómo los niños identifican y responden a las emociones. ¡Pon a prueba tu conocimiento sobre la psicología infantil!

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