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Questions and Answers
Qual è un fattore che influisce sulla scelta della campagna pubblicitaria per un'automobile?
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Secondo la scuola della Gestalt, la percezione è influenzata da?
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Qual è uno dei principi generali di organizzazione percettiva secondo la Gestalt?
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Cosa caratterizza una figura reversibile nella percezione visiva?
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Un esempio di percezione complessa sarebbe?
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Quale di queste affermazioni è vera riguardo alla percezione?
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Qual è una funzione del nostro sistema nervoso nella percezione?
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In un campo visivo, gli elementi tendono a essere percepiti come?
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Qual è una delle principali funzioni del comportamento non verbale?
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Come possono essere utilizzati i segnali non verbali durante un'interazione?
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Cosa implica l'autopresentazione espressiva?
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Quale dei seguenti è un esempio di comunicazione non verbale in ambito clinico?
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Qual è l'effetto della distanza nei segnali non verbali?
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Cosa caratterizza i movimenti di evitamento verso membri di gruppi diversi?
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Qual è uno scopo della comunicazione non verbale in contesti sociali?
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Qual è una caratteristica dell'autopresentazione strategica?
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Quale tipo di elaborazione è coinvolta nell'identificazione dei singoli fonemi?
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Cosa si intende per ambiguità sintattica?
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Qual è il ruolo della memoria a lungo termine nella comprensione di una frase?
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Qual è una caratteristica dei modelli interattivi nell'analisi delle frasi?
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Cos'è la strategia dell'attaccamento minimale?
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Qual è il primo stadio nel modello di Marr per il riconoscimento degli oggetti?
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Quale affermazione è vera riguardo le parole polisemiche?
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Cosa distingue l'abbozzo a due dimensioni e mezza nel modello di Marr?
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Cosa richiede una frase ambigua come "Le hanno assegnato un incarico che svolgerà con grande entusiasmo ieri"?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio l’elaboratore sintattico?
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Qual è l'obiettivo finale del modello di Marr?
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Cosa rappresenta il 'buffer' fonemico nel modello di Marr?
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Quale procedura nel modello di lettura di Coltheart e colleghi è considerata 'non lessicale'?
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Qual è il livello intermedio nel modello di Marr?
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Qual è una delle funzioni delle procedure di elaborazione nel modello di Marr?
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Come avviene la rappresentazione della struttura tridimensionale di un oggetto?
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Qual è il percorso di persuasione che richiede un'elaborazione attenta delle argomentazioni?
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Quale delle seguenti affermazioni sulla persuasione è corretta?
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In che modo il genere influisce sulla persuasione?
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Quando si utilizza il percorso periferico per la persuasione?
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Quali fattori influenzano il percorso centrale nella persuasione?
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Cosa caratterizza i modelli teorici di persuasione?
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In che tipo di situazione l'effetto della persuasione è più rilevante?
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Qual è l'effetto di essere esposti a messaggi persuasivi riguardo a temi di cui si sa poco?
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Quali sono gli elementi chiave di un conflitto?
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Qual è la differenza principale tra conflitti emotivi e conflitti cognitivi?
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Cosa caratterizza un conflitto emotivo secondo l'esempio fornito?
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Qual è un esempio di conflitto cognitivo?
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Quale delle seguenti affermazioni è vera riguardo ai conflitti emotivi?
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Quali aspetti possono migliorare grazie ai conflitti cognitivi?
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Quale condizione è essenziale per la formazione di un conflitto?
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Come si può descrivere il conflitto tra Luca e Chiara nell'esempio fornito?
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Study Notes
Introduzione alla Comunicazione
- La comunicazione è lo strumento che permette agli individui di scambiarsi contenuti cognitivi ed emotivi, sia in presenza dello stesso luogo e tempo, o meno.
- Consente il trasferimento di informazioni su stati presenti e passati, permettendo continuità alla conoscenza e prevedibilità degli stati futuri.
- La comunicazione è un'attività relazionale che accomuna l'uomo alle altre specie viventi ma lo differenzia per il suo sistema specificamente complesso, il linguaggio umano, che implica condivisione di suoni, segni, significati e regole.
Differenza tra Comunicazione e Comportamento
- Il comportamento è qualsiasi azione motoria di un individuo.
- La comunicazione è uno scambio interattivo osservabile tra due o più partecipanti, intenzionale e consapevole, e che permette la condivisione di un significato in un contesto culturale.
Concetti Base della Comunicazione
- Sintassi: Studio delle relazioni formali tra i segni (parole, frasi)
- Semantica: Studio del significato dei segni (rapporto tra segni e la realtà)
- Pragmatica: Studio dell'uso dei significati in relazione al contesto (interpretazione e intenzione).
Approccio Matematico alla Comunicazione
- Modello di Shannon e Weaver: Rappresenta la comunicazione come un processo lineare che prevede una fonte (emittente), un messaggio, un canale, un destinatario e un possibile rumore.
- Il rumore è qualsiasi elemento che ostacola la corretta trasmissione del segnale. Può essere esterno o interno.
Approccio Semiotico alla Comunicazione
- Il triangolo semiotico: Rappresenta la relazione tra segno, referente e referenza in un triangolo. Il segno rappresenta un'immagine mentale (referenza) corrispondente a un elemento reale (referente), ma rappresenta solo un concetto o idea, non l'oggetto reale.
- Il significato non esiste di per sé, ma nasce nella relazione interpersonale tra gli interlocutori.
Approccio Pragmatico alla Comunicazione
- Teoria degli atti linguistici: Comunicare equivale ad agire. Un enunciato non descrive solo un contenuto, ma serve a compiere azioni comunicative.
- Atti locutori: Atti di dire qualcosa (es. dire qualcosa)
- Atti illocutori: Atti nel dire qualcosa (es. chiedere scusa)
- Atti perlocutori: Atti con il dire qualcosa (es. convincere l'interlocutore)
- Le intenzioni comunicative sono fondamentali.
Massime Conversazionali di Grice
- Quantità: Dare informazioni necessarie senza esagerare
- Qualità: Essere veritieri e fornire prove adeguate
- Relazione: Mantenere la pertinenza all'argomento
- Modo: Essere chiari, evitare ambiguità ed essere diretti
- La gestione e l'avvicendamento dei turni sono essenziali per un'interazione conversazionale efficiente.
La Comunicazione Non Verbale
- Quattro sistemi principali di comunicazione non verbale:
- Sistema vocale: (tono, volume, velocità, pause)
- Sistema cinesico: (espressioni facciali, sguardo, postura, gesti)
- Sistema prossemico: (distanza interpersonale)
- Sistema visivo: (immagini, fotografie, illustrazioni)
La Natura di una Relazione
- La punteggiatura è l'interpretazione delle sequenze della comunicazione.
- La natura della relazione dipende anche dalla punteggiatura di ciascun partecipante, e non sempre le parti vedono le sequenze allo stesso modo.
La Lingua
- Fonemi: Unità più piccole del linguaggio (suoni)
- Grafemi: Unità grafiche (lettere)
- Morfemi: Unità più piccole dotate di significato
- Parole: Unità di parole
- Sintagmi: Catene sintattiche con testa e modificatori
- Frasi: Combinazioni di parole e sintagmi per trasmettere significati complessi
La Linguistica Universale
- Norme Chomsky: Le differenze linguistiche sono superficiali, e tutte le lingue conosciute condividono principi universali.
- Dispositivi di acquisizione del linguaggio: Meccanismo biologico innato che predispone all'acquisizione del linguaggio.
Grammatica Generativo-Trasformazionale
- Regole trasformazionali permettono di trasformare una frase in un'altra con lo stesso significato ma struttura superficiale diversa (es. attiva-passiva)
- Struttura superficiale e profonda
- Le frasi dichiarative, sono le più semplici e le più veloci da processare. Più sono le trasformazioni compiute, più a lungo sono necessarie le operazioni cognitive.
Universali Linguistici secondo Chomsky
- Ogni lingua ha un numero finito di fonemi.
- Da un numero finito di fonemi si possono creare un numero infinito di parole.
- Le parole sono finite, ma è possibile creare un numero infinito di frasi.
- Il rapporto tra una parola il significato è arbitrario (es. sedia).
- Qualsiasi lingua è in grado di avere un numero infinito di frasi.
Il Riconoscimento degli Oggetti
- Il modello di Marr suggerisce che il riconoscimento di oggetti avviene attraverso tre stadi:
- Abbozzo primario: Rappresentazione bidimensionale dell'oggetto sulla retina.
- Abbozzo a due dimensioni e mezzo: Integrazione di informazioni sulla profondità.
- Modello tridimensionale: Rappresentazione tridimensionale dell'oggetto.
La Comunicazione Persuasiva
- Teoria della probabilità di elaborazione: Persuasione tramite la elaborazione attenta e approfondita delle argomentazioni (percorso centrale) o tramite indizi periferici (es. attrazione della fonte o della risposta emotiva).
- Modello euristico-sistematico: Presuppone che i messaggi persuasivi possano attivare sia processi elaborazione di tipo sistematico sia processi di tipo euristico.
Rischi e Pericoli
- Il rischio è la probabilità di un danno derivante da un pericolo.
- Il rischio percepito può differire dal rischio reale, a volte, in base all'individuo e alle circostanze, ma anche dalle informazioni che si ricevono relative ai pericoli.
La Via Esperienziale per Valutare e Comunicare il Rischio
- L'importanza delle emozioni negative nel ricordo, nella memorizzazione e nell'attenzione degli stimoli.
- I numeri sono importanti per valutare il rischio, ma possono essere difficili da capire e interpretare.
Comunicazione Non Verbale
- Le persone utilizzano la comunicazione non verbale per esprimere atteggiamenti, intenzioni emozioni e completare la comunicazione verbale.
Comunicazione nelle Organizzazioni
- I conflitti nascono quando ci sono interessi divergenti su risorse scarse.
- I conflitti possono avere diverse cause: emotive e cognitive.
- Sono importanti le strategie per gestire i conflitti e favorire una efficace comunicazione.
Studying That Suits You
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Description
Questo quiz esplora i concetti chiave della psicologia della percezione, con particolare attenzione alla scuola della Gestalt. Vengono trattati anche i principi della comunicazione non verbale e la loro importanza nelle interazioni sociali. Metti alla prova le tue conoscenze su come percepiamo il mondo e comunichiamo senza parole.