Psicología del Lenguaje: Sintaxis y Afasias
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Questions and Answers

¿Cuál es el objetivo principal de la sintaxis?

  • Análizar la estructura sintáctica de las oraciones (correct)
  • Identificar los verbos en una oración
  • Comprender el significado de las oraciones
  • Estudiar las palabras funcionales

    • ¿Cuál es la función de los marcadores sintácticos en una oración?

  • Mostrar la relación entre las palabras
  • Indicar el tono emocional del hablante
  • Determinar la longitud de la oración
  • Ayudar a comprender el significado de la oración (correct)

    • ¿Qué tipo de procesamiento implica la segmentación de las oraciones en sus componentes?

  • Procesamiento semántico
  • Procesamiento léxico-semántico
  • Procesamiento fonológico
  • Procesamiento sintáctico (correct)

    • ¿Qué modelo teórico de comprensión se basa en la adjunción mínima?

    <p>Modelo serial</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de proceso se produce de forma simultánea en los modelos interactivos?

    <p>Análisis sintáctico y semántico</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el papel de la semántica en la comprensión de oraciones?

    <p>Ayudar a extraer el significado de oraciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el proceso que se produce primero en la producción de oraciones?

    <p>Generar una idea</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de variables ayudan a la comprensión de oraciones en los modelos interactivos?

    <p>Frecuencia de uso, contexto y semántica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del paciente que presentaba problemas para denominar y comprender seres vivos?

    <p>JRB</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de errores comete un paciente con anemia de categoría inespecífica?

    <p>Errores semánticos frecuentes y perseveraciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del ejercicio de emparejamiento palabra hablada-dibujo en la evaluación del sistema semántico?

    <p>Evaluar la nominación de imágenes</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el nombre del tipo de anemia que se caracteriza por la incapacidad para acceder a la forma fonológica de una palabra?

    <p>Anemia léxica o pura</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que caracteriza a los pacientes con anemia léxica o pura?

    <p>Incapacidad para acceder a la forma fonológica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito del ejercicio de categorización semántica en la evaluación del sistema semántico?

    <p>Evaluar la categorización de conceptos relacionados</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el patrón de comprensión de los pacientes con trastornos del lenguaje en cuanto a la comprensión de oraciones?

    <p>Comprenden oraciones activas con facilidad, pero tienen dificultades con las pasivas</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fenómeno se observa en pacientes con anemia léxica o pura?

    <p>Fenómeno de punta de la lengua</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la dificultad principal que enfrentan los pacientes con anemia léxica o pura?

    <p>Dificultad para acceder a la forma fonológica de una palabra</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función principal de la semántica para los pacientes con trastornos del lenguaje?

    <p>Ayudar a la comprensión de significados de palabras</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué afirma la Hipótesis de Eliminación de Rastros (Trace Deletion Hypothesis)?

    <p>Que la pérdida de conocimiento sintáctico lleva a una incapacidad para detectar y analizar marcadores necesarios para asignar roles temáticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado más común en la comprensión de oraciones semánticamente reversibles en pacientes con afasia?

    <p>Rendimiento variable en función de la oración</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los estudios sobre la comprensión del lenguaje en pacientes con trastornos del lenguaje?

    <p>Entender cómo los pacientes con trastornos del lenguaje comprenden el lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a los pacientes con trastornos del lenguaje en cuanto a la comprensión de palabras aisladas?

    <p>Comprenden las palabras aisladas pero no las oraciones</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal crítica a la Hipótesis de Eliminación de Rastros?

    <p>Que no tiene en cuenta la heterogeneidad de los sujetos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que permitió a los investigadores entender mejor la comprensión del lenguaje en pacientes con trastornos del lenguaje?

    <p>Los estudios de caso de pacientes con trastornos del lenguaje</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Introducción a la Comprensión Sintáctica

    • La sintaxis estudia la forma en que se combinan las palabras para expresar significados.
    • Las oraciones tienen marcadores sintácticos que nos ayudan a comprender.
    • Los verbos también ayudan a comprender.

    Comprender Oraciones

    • Dos operaciones fundamentales:
      • Segmentar las oraciones en sus componentes (sintagmas).
      • Asignar los papeles temáticos.
    • Ejemplo: "El niño (agente) da un ramo de flores (acción) a su madre (paciente)".

    Modelos Teóricos de Comprensión

    Serieles (Frazier, 1987)

    • Adjunción mínima: al analizar una frase tendemos a seleccionar la estructura sintáctica más simple.
    • Cierre tardío: ante varias alternativas, con mismo número de nódulos en una oración ambigua, las nuevas estructuras gramaticales se adjudican a la parte que se ha procesado.

    Interactivos/Paralelos

    • El análisis sintáctico y semántico se produce de forma simultánea.
    • Varias variables ayudan a la comprensión: contexto, sintaxis, semántica, frecuencia de uso.

    Producción de Oraciones

    • Primero se genera una idea y a partir de ahí se construye, se recupera la sintaxis, las palabras y el papel que va a cumplir cada elemento.
    • Pacientes con dificultades:
      • No pueden analizar estructuras gramaticales.
      • No pueden asignar el rol temático de los elementos de la frase.
      • Entienden las palabras aisladas, pero no las oraciones.

    Afasias

    • No pueden comprender oraciones semánticamente reversibles (Ej. "El hombre está arrastrando al caballo").
    • Hipótesis: la teoría de la eliminación de la traza (TDH).
    • La hipótesis TDH predice que la comprensión se basa en estrategias extralingüísticas (contexto y conocimiento del mundo).

    Evaluación y Casos de Anomia

    • Anomia de categoría específica: JR tenía problemas para denominar y comprender seres vivos.
    • Anomia de categoría inespecífica: JCU podía nombrar pocas imágenes sin ayuda.
    • Evaluación:
      • Emparejamiento palabra hablada-dibujo.
      • Emparejamiento palabra escrita-dibujo.
      • Denominación.
      • Asociación semántica.
      • Categorización semántica.

    Anomia Léxica o Pura

    • Problemas léxicos sin problemas semánticos.
    • No puede recuperar la forma fonológica.
    • Usa palabras generales como sustituto.
    • Hace circunloquios.
    • Fenómenos de punta de la lengua.
    • Comprende y clasifica correctamente.
    • Representa el significado mediante gestos.
    • Mayores problemas con las palabras infrecuentes y de edad de adquisición tardía.

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    Quiz Team

    Description

    Aprende sobre la sintaxis, el procesamiento sintáctico y las afasias en este quiz de psicología del lenguaje. Descubre cómo se combinan las palabras para expresar significados y comprender las oraciones.

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