Psicología del elogio y la motivación en niños
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Questions and Answers

¿Cuál es el enfoque principal de elogio en relación con el niño?

  • El resultado de su tarea (correct)
  • Sus sentimientos
  • Su actitud
  • Sus capacidades
  • ¿Qué sucede cuando los niños reciben demasiado elogio?

  • Pierden interés en la tarea
  • Se vuelven dependientes de la aprobación de los adultos (correct)
  • Comienzan a tomar riesgos
  • Se vuelven más confiados
  • ¿Cuál es el enfoque principal de la retroalimentación en relación con el niño?

  • Su personalidad
  • Sus habilidades sociales
  • El progreso hacia una meta (correct)
  • Su capacidad intelectual
  • ¿Qué caracteriza a la retroalimentación constructiva?

    <p>Es oportuna y productiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que los educadores deben proporcionar cuando brindan retroalimentación?

    <p>Información y detalles específicos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el resultado cuando los niños reciben retroalimentación en lugar de elogio?

    <p>Tienen más probabilidades de elegir desafíos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia principal entre elogio y ánimo?

    <p>El elogio se centra en el resultado, mientras que el ánimo se centra en el esfuerzo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué sucede cuando los niños están motivados por sí mismos?

    <p>Elijen desafíos y toman riesgos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es lo que los educadores deben hacer para fomentar la motivación intrínseca?

    <p>Proporcionar retroalimentación específica y constructiva</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    La diferencia entre elogio, animación y retroalimentación

    • El elogio se centra en lo que el adulto piensa o siente y a menudo incluye un juicio.
    • Ejemplos de elogio: "muy bien", "buen trabajo" o "excelente trabajo".
    • El elogio excesivo puede llevar a los niños a hacer cosas para complacer a los adultos, y no porque estén motivados ellos mismos.
    • La investigación ha encontrado que el elogio puede obstaculizar la toma de riesgos.

    Animación

    • La animación es no juzgadora y se centra en reconocer las capacidades del niño.
    • La animación requiere que los educadores sean descriptivos y brinden detalles específicos.
    • Ejemplos de animación: "Has abotonado todos esos botones tú mismo. ¡Eso requiere mucho esfuerzo!" o "¿Qué compromiso tienes con tu escritura? Puedo ver lo feliz que estás de escribir tu nombre".
    • La animación se centra en el esfuerzo.

    Retroalimentación

    • La retroalimentación no es consejo, elogio ni evaluación.
    • La retroalimentación es información sobre cómo se está haciendo para alcanzar un objetivo.
    • La retroalimentación constructiva es oportuna, productiva y está vinculada a objetivos.
    • La retroalimentación es individualizada para el estudiante y específica del contexto de aprendizaje.
    • Ejemplo de retroalimentación: "Has puesto mucha agua en el tiesto. Cuando pones demasiada agua en el tiesto, el suelo es demasiado húmedo y la semilla no puede crecer bien. Vamos a intentarlo de nuevo con un poco menos de agua para que la semilla pueda crecer y convertirse en una planta".

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    Quiz Team

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    ¿Cuál es la diferencia entre elogio, aliento y retroalimentación en la motivación de los niños? Descubre cómo el elogio excesivo puede afectar la toma de riesgos en los niños.

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