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Questions and Answers
¿Cuál es la principal característica de una persona que busca nuevas sensaciones?
¿Cuál es la principal característica de una persona que busca nuevas sensaciones?
- Se siente emocionada al descubrir lo que le gusta. (correct)
- Evita situaciones desconocidas.
- Prefiere seguir rutinas establecidas.
- Desconfía de las oportunidades que se presentan.
Según Cattell, un rasgo de personalidad se define como:
Según Cattell, un rasgo de personalidad se define como:
- Una característica inmutable a lo largo del tiempo.
- Un comportamiento predecible en situaciones específicas. (correct)
- Una reacción emocional temporal.
- Una decisión pasajera.
¿Qué hace una persona cuando consigue algo que desea, según el contenido?
¿Qué hace una persona cuando consigue algo que desea, según el contenido?
- Se emociona y siente energía. (correct)
- Analiza críticamente la situación antes de celebrarlo.
- Se retrae y evita compartirlo con otros.
- Se siente indiferente.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe adecuadamente la búsqueda de estímulos?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe adecuadamente la búsqueda de estímulos?
Según la hipótesis léxica, las diferencias de personalidad se representan mediante:
Según la hipótesis léxica, las diferencias de personalidad se representan mediante:
¿Qué se define como la organización más o menos estable y duradera de la personalidad?
¿Qué se define como la organización más o menos estable y duradera de la personalidad?
¿Cuál de los siguientes modelos es un modelo disposicional biológico?
¿Cuál de los siguientes modelos es un modelo disposicional biológico?
¿Cuál es uno de los componentes de la personalidad según el modelo de Eysenck?
¿Cuál es uno de los componentes de la personalidad según el modelo de Eysenck?
La principal fuente de datos en los modelos factoriales-léxicos es:
La principal fuente de datos en los modelos factoriales-léxicos es:
¿Qué objetivo tienen los modelos factoriales-biológicos en comparación con los modelos léxicos?
¿Qué objetivo tienen los modelos factoriales-biológicos en comparación con los modelos léxicos?
En los modelos factoriales-léxicos, ¿cómo se consideran las teorías previas?
En los modelos factoriales-léxicos, ¿cómo se consideran las teorías previas?
En el contexto del modelo de personalidad de Eysenck, el 'carácter' se asocia principalmente con:
En el contexto del modelo de personalidad de Eysenck, el 'carácter' se asocia principalmente con:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un modelo factorial-léxico?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor un modelo factorial-léxico?
¿Cuál de los siguientes enfoques se considera una de las tres aproximaciones generales para estudiar los rasgos de personalidad?
¿Cuál de los siguientes enfoques se considera una de las tres aproximaciones generales para estudiar los rasgos de personalidad?
¿Cuál es el principal objetivo de la psicología de los rasgos?
¿Cuál es el principal objetivo de la psicología de los rasgos?
¿Qué propone la perspectiva léxica en el estudio de la personalidad?
¿Qué propone la perspectiva léxica en el estudio de la personalidad?
¿Quién es uno de los autores asociados con los modelos factoriales-biológicos?
¿Quién es uno de los autores asociados con los modelos factoriales-biológicos?
¿Qué aspecto se investiga en la sección que trata sobre diferencias en función de la edad y el sexo/género?
¿Qué aspecto se investiga en la sección que trata sobre diferencias en función de la edad y el sexo/género?
¿Qué sugiere Cattell sobre la existencia de los rasgos de personalidad?
¿Qué sugiere Cattell sobre la existencia de los rasgos de personalidad?
¿Qué filósofo contemporáneo es conocido por sus teorías sobre la clasificación de la personalidad?
¿Qué filósofo contemporáneo es conocido por sus teorías sobre la clasificación de la personalidad?
¿Qué implica la investigación de Eysenck sobre la clasificación de la personalidad?
¿Qué implica la investigación de Eysenck sobre la clasificación de la personalidad?
¿Qué características se asocian con una alta apertura a la experiencia?
¿Qué características se asocian con una alta apertura a la experiencia?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones descrita para los introvertidos es correcta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones descrita para los introvertidos es correcta?
¿Qué se asocia con una baja amabilidad en la interacción social?
¿Qué se asocia con una baja amabilidad en la interacción social?
¿Cuál es una característica de la alta extraversión?
¿Cuál es una característica de la alta extraversión?
¿Qué implica una alta tendencia al sufrimiento psicológico?
¿Qué implica una alta tendencia al sufrimiento psicológico?
¿Cuál es una característica de las personas con baja apertura a la experiencia?
¿Cuál es una característica de las personas con baja apertura a la experiencia?
¿Qué características definen a una persona con baja extraversión?
¿Qué características definen a una persona con baja extraversión?
¿Qué describe el antagonismo en una persona?
¿Qué describe el antagonismo en una persona?
¿Cuál de los siguientes ítems podría asociarse con el rasgo de HOSTILIDAD?
¿Cuál de los siguientes ítems podría asociarse con el rasgo de HOSTILIDAD?
¿Qué rasgo describe mejor la tendencia de 'me gusta tener un montón de gente a mi alrededor'?
¿Qué rasgo describe mejor la tendencia de 'me gusta tener un montón de gente a mi alrededor'?
¿Qué rasgo se relaciona con 'prefiero no hablar de mí mismo y de mis logros'?
¿Qué rasgo se relaciona con 'prefiero no hablar de mí mismo y de mis logros'?
¿Cuál de los siguientes ítems mejor representa la CONFIANZA?
¿Cuál de los siguientes ítems mejor representa la CONFIANZA?
¿Qué rasgo podría vincularse con la afirmación 'la vida no sería interesante sin emociones fuertes'?
¿Qué rasgo podría vincularse con la afirmación 'la vida no sería interesante sin emociones fuertes'?
¿Qué Ítem corresponde a 'me puedo controlar a mí mismo bastante bien ante una crisis'?
¿Qué Ítem corresponde a 'me puedo controlar a mí mismo bastante bien ante una crisis'?
¿Cuál es el rasgo asociado con 'otra gente a menudo acude a mí para tomar decisiones'?
¿Cuál es el rasgo asociado con 'otra gente a menudo acude a mí para tomar decisiones'?
¿Qué rasgo es más acorde con la afirmación 'me enfado a menudo por el modo en que la gente me trata'?
¿Qué rasgo es más acorde con la afirmación 'me enfado a menudo por el modo en que la gente me trata'?
¿Cuál de las siguientes declaraciones se relaciona con la ANSIEDAD SOCIAL?
¿Cuál de las siguientes declaraciones se relaciona con la ANSIEDAD SOCIAL?
¿Qué rasgo describe mejor la afirmación 'rara vez estoy triste o deprimido'?
¿Qué rasgo describe mejor la afirmación 'rara vez estoy triste o deprimido'?
¿Cuál de estas características corresponde a una persona con alto nivel de responsabilidad?
¿Cuál de estas características corresponde a una persona con alto nivel de responsabilidad?
Una persona con alta amabilidad tiende a ser:
Una persona con alta amabilidad tiende a ser:
¿Qué factor de la personalidad se asocia con tener intereses amplios?
¿Qué factor de la personalidad se asocia con tener intereses amplios?
¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a la faceta de Dominancia?
¿Cuál de las siguientes descripciones corresponde a la faceta de Dominancia?
Un individuo que tiende a ser impulsivo y carece de autocontrol es generalmente considerado:
Un individuo que tiende a ser impulsivo y carece de autocontrol es generalmente considerado:
¿Qué aspecto describe mejor a alguien con alta cooperación?
¿Qué aspecto describe mejor a alguien con alta cooperación?
Las personas con alto nivel de neuroticismo son generalmente:
Las personas con alto nivel de neuroticismo son generalmente:
¿Qué faceta está relacionada con una buena capacidad para dominar las emociones?
¿Qué faceta está relacionada con una buena capacidad para dominar las emociones?
¿Cuál de los siguientes rasgos se relaciona con una persona organizada?
¿Cuál de los siguientes rasgos se relaciona con una persona organizada?
Una persona que es descrita como 'rencorosa' puede estar relacionada con un alto nivel de:
Una persona que es descrita como 'rencorosa' puede estar relacionada con un alto nivel de:
Un individuo que se siente cómodo socializando y tiende a ser enérgico es probablemente alto en:
Un individuo que se siente cómodo socializando y tiende a ser enérgico es probablemente alto en:
¿Qué rasgo se asocia con una menor capacidad para hacer uso de la creatividad?
¿Qué rasgo se asocia con una menor capacidad para hacer uso de la creatividad?
El factor que incluye aspectos de tener interés por la lectura y adquirir conocimientos es:
El factor que incluye aspectos de tener interés por la lectura y adquirir conocimientos es:
¿Qué factor de personalidad se relaciona con la perseverancia y no faltar a lo prometido?
¿Qué factor de personalidad se relaciona con la perseverancia y no faltar a lo prometido?
Flashcards
Hipótesis léxica
Hipótesis léxica
La idea de que los rasgos de personalidad importantes se reflejan en el lenguaje, específicamente en los adjetivos que usamos para describir a las personas.
Unidad básica de análisis
Unidad básica de análisis
En la teoría de rasgos, el elemento fundamental para estudiar la personalidad. Es la disposición a comportarse de manera específica a lo largo del tiempo y en diferentes contextos.
Rasgo
Rasgo
Una característica de la personalidad que se manifiesta como un patrón de comportamiento consistente a través del tiempo y situaciones. Ejemplo: 'extroversión', 'consciencia', etc.
Personalidad
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Teórico del rasgo
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Modelos factoriales-biológicos
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Eysenck
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Gray
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Modelos factoriales-léxicos
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R.B. Cattell
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McCrae y Costa
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Diferencias en función de la edad y el sexo/género
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¿Cuáles son las dimensiones básicas de la personalidad?
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¿Diferencias de Género en Personalidad?
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Factores que Influyen en la Personalidad
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Rasgo: Hostilidad
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Rasgo: Valores
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Rasgo: Condescendencia
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Rasgo: Gregarismo
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Rasgo: Ansiedad
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Rasgo: Ansiedad Social
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Rasgo: Estética
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Rasgo: Impulsividad
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Afectividad Negativa
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Alta Afectividad Negativa
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Baja Afectividad Negativa
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Extraversión
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Alta Extraversión
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Baja Extraversión
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Apertura a la Experiencia
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Alta Apertura a la Experiencia
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Modelos disposicionales
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¿Qué es la personalidad?
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Modelo PEN de Eysenck
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Psicoticismo (P)
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Extroversión (E)
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Neuroticismo (N)
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Los Cinco Grandes
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Neuroticismo
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Apertura
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Amabilidad
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Responsabilidad
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Factores de Segundo Orden
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NEO-FFI
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BFQ
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Dinamismo (Di)
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Dominancia (Do)
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Cooperación (Cp)
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Cordialidad (Co)
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Escrupulosidad (Es)
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Perseverancia (Pe)
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Study Notes
Tema 3: Propuestas estructurales de la personalidad
- Se busca definir la personalidad desde la psicología de los rasgos, identificando los rasgos que la definen.
- Se emplean 3 aproximaciones: teórica, léxica y estadística para buscar las dimensiones básicas.
- La única fuente efectiva de la totalidad de los rasgos de personalidad se halla en el lenguaje. Si algo no tiene nombre, no existe (Cattell, 1946).
- Los modelos disposicionales o de rasgos psicológicos no hacen referencia explícita a posibles mecanismos biológicos
Modelos Factoriales-Biológicos
- Los modelos factoriales-biológicos se derivan de modelos teóricos.
- Están basados en tipologías clásicas e intentan explicar las diferencias individuales en la personalidad desde una base biológica.
- Se busca explicar causalmente la personalidad - rasgos temperamentales.
Modelos Factoriales-Lexicos
- Son modelos ateóricos, no median teorías previas.
- Son modelos exploratorios, cuyo objetivo es describir la personalidad e identificar estructura.
- El lenguaje es la fuente fiable y exhaustiva de datos relevantes para las características de personalidad.
1.1. Eysenck: Modelo PEN
- Propone una organización más o menos estable y duradera del carácter, temperamento, intelecto y físico, que determina la adaptación única al ambiente.
- Es un modelo factorial de la personalidad rigurosamente contrastado, basado en la tradición estadística y experimental.
1.2. Gray
- Propone una teoría de la sensibilidad al refuerzo con dos dimensiones unipolares resultantes de la combinación factorial de las dos primeras dimensiones de Eysenck.
- Se basa en fundamentos biológicos y en investigaciones experimentales con animales y humanos.
- Incluye los sistemas de inhibición conductual y de activación conductual.
2.1. R.B. Cattell
- Define la personalidad como aquello que permite predecir la conducta de una persona en una situación determinada.
- La unidad básica de análisis son los rasgos, entendidos como disposiciones a comportarse de un modo determinado a lo largo del tiempo y en diversas situaciones.
- Propone un modelo de 16 factores (16 PF) a partir de 1943.
2.2. McCrae y Costa
- Se centraron en el estudio factorial que utiliza términos del lenguaje como descriptores del rasgo, resurgimiento de trabajos anteriores.
- Su objetivo fue desarrollar cuestionarios de auto-evaluación y hetero-evaluación (observadores).
- Definieron 5 grandes factores (con sus respectivas facetas).
3. Diferencias en función de la edad y el sexo/género
- Se evaluó a participantes con el NEO para correlacionar las puntuaciones en cada dimensión con la edad.
- Se observó que las diferencias en personalidad se mantienen con el tiempo, sobre todo a partir de los 50 años; este patrón se mantiene para la mayoría de los aspectos de la personalidad.
- La estabilidad relativa de la personalidad es evidente, independientemente de los rasgos medidos.
- Estudios meta-analíticos muestran similitudes entre los sexos que superan a las diferencias (aunque es importante la perspectiva cultural y el análisis particular de cada atributo o rasgo).
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Description
Este cuestionario explora las propuestas estructurales de la personalidad desde la perspectiva de la psicología de los rasgos. Se analizan las aproximaciones teórica, léxica y estadística para identificar las dimensiones clave de la personalidad. Además, se discuten los modelos factoriales-biológicos y lexicos que ayudan a entender las diferencias individuales en la personalidad.