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Psicología: Conducta y Procesos Mentales
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Psicología: Conducta y Procesos Mentales

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Questions and Answers

¿Qué tipo de acciones pueden observarse directamente?

  • Los recuerdos
  • Las percepciones
  • Las conductas (correct)
  • Los pensamientos
  • ¿Qué función de la psicología implica comprender y explicar por qué ocurren ciertos fenómenos?

  • Entender (correct)
  • Predecir
  • Influir
  • Describir
  • ¿Cuál es una desventaja de la observación natural?

  • Puede alterar la conducta de los participantes (correct)
  • Facilita la recopilación de datos
  • Permite observar conductas reales
  • Proporciona información precisa
  • ¿Qué método de investigación proporciona información conductual en un ambiente natural?

    <p>Observación natural</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes no es una función de la psicología?

    <p>Manipular emociones</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué ejemplo se considera un proceso mental?

    <p>El pensamiento</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la predicción en los estudios psicológicos?

    <p>Pronosticar conductas futuras</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre descripción y comprensión en la psicología?

    <p>La descripción ayuda a entender fenómenos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué término se refiere a la incapacidad para movilizar la atención?

    <p>Inhibición</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la característica principal de la memoria sensorial?

    <p>Registra las sensaciones y características físicas de los estímulos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica la fatigabilidad de la atención?

    <p>Agotamiento de la atención</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de memoria se considera como memoria de trabajo?

    <p>Memoria a corto plazo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué condición se asocia a la dificultad para mantener la atención?

    <p>Apatía</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la memoria icónica?

    <p>Registro de imágenes o figuras</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se define la neurobiología de la negligencia atencional?

    <p>Incapacidad para dirigir la atención hacia la mitad del espacio que nos rodea</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué nombre se le da a la falta de atención hacia el entorno, a pesar de mantener la capacidad atencional?

    <p>Pseudoaprosexias</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la capacidad específica de la inteligencia lingüística?

    <p>Capacidad para entender y usar palabras</p> Signup and view all the answers

    La inteligencia creativa según la teoría de Sternberg se centra en:

    <p>Crear nuevas ideas y conceptos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué caracteriza a la inteligencia espacial?

    <p>Capacidad para imaginar objetos en diferentes posiciones</p> Signup and view all the answers

    La inteligencia naturalista está relacionada con:

    <p>El estudio y observación de la naturaleza</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes inteligencias se relaciona con la capacidad de comprenderse a sí mismo?

    <p>Inteligencia intrapersonal</p> Signup and view all the answers

    En la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, la inteligencia musical se define como:

    <p>La capacidad para apreciar y crear composiciones musicales</p> Signup and view all the answers

    La inteligencia lógica-matemática es fundamentalmente la habilidad para:

    <p>Resolver problemas lógicos y matemáticos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no corresponde a la inteligencia práctica?

    <p>La creatividad en la generación de ideas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la función de las emociones según Goleman?

    <p>Las emociones facilitan las decisiones y guían nuestra conducta.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué grupo de habilidades NO forma parte de la inteligencia emocional?

    <p>La creatividad artística.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto no está asociado con la mente emocional según el contenido?

    <p>Razonamiento lógico y análisis crítico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se describe la autorregulación dentro de la inteligencia emocional?

    <p>La habilidad de manejar y controlar las propias emociones.</p> Signup and view all the answers

    La empatía se relaciona principalmente con...

    <p>Comprender y compartir las emociones de los demás.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes definiciones describe la afectividad según la fundación Canfranc?

    <p>El conjunto de los fenómenos afectivos presentes en el ser humano.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué NO es una de las dimensiones de la inteligencia emocional?

    <p>Felicidad constante.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre Goleman y la inteligencia emocional es incorrecta?

    <p>La inteligencia emocional es independiente de la inteligencia racional.</p> Signup and view all the answers

    Los sentimientos son considerados como:

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    ¿Cuál de las siguientes características corresponde a las emociones?

    <p>Corta duración y elevada intensidad</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué define a los sentimientos en comparación con las emociones?

    <p>Son procesos afectivos relativamente estables</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre la intencionalidad en los estados afectivos?

    <p>Siempre están motivados por circunstancias claras</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son las pasiones en el contexto de los estados afectivos?

    <p>Estados prolongados motivados por acontecimientos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se manifiestan las emociones en el cuerpo?

    <p>Con repercusiones psicocorporales significativas</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la intimidad en relación con la afectividad?

    <p>Una experiencia subjetiva y profunda</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto caracteriza a los estados de ánimo?

    <p>Se ven influenciados por logros y fracasos</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la relación entre las emociones y los animales?

    <p>Ambos, humanos y animales, experimentan emociones</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Conducta y procesos mentales

    • La conducta se puede observar mientras que los procesos mentales no.
    • Un ejemplo de conducta es la actividad física y la expresión oral.
    • Un ejemplo de proceso mental es la memoria, el pensamiento, el recuerdo y los sentimientos.

    Funciones de la Psicología

    • La descripción consiste en describir fenómenos psicológicos de manera precisa y completa.
    • La comprensión o explicación consiste en comprender los procesos mentales y la conducta, explicando por qué ocurren, a través de la relación causa-efecto.
    • La predicción intenta predecir conductas futuras.
    • La influencia o control busca influir de manera benéfica en la conducta.

    Métodos de Investigación

    • La observación natural proporciona información detallada sobre la conducta en su ambiente natural.
    • La observación natural puede tener limitaciones como la alteración de la conducta debido a la presencia del observador.

    Limitaciones de la atención

    • Fatigabilidad: agotamiento de la atención por factores cerebrales.
    • Apatía: dificultades para mantener la atención debido a la fatiga extrema, la desnutrición, el sueño.
    • Negligencia: pérdida o falta de movimiento.
    • Inhibición: incapacidad para movilizar la atención.
    • Perplejidad atencional: incapacidad para sintetizar el contenido de la atención.
    • Pseudoaprosexias: falta de atención hacia el entorno a pesar de mantener la capacidad de atención.
    • Paraprosexias: dirección anómala de la atención.
    • Hiperprosexias: focalización excesiva y transitoria de la atención.

    La memoria

    • La memoria es la capacidad humana para procesar, codificar, almacenar y evocar información.
    • La memoria sensorial registra las sensaciones y reconoce las características físicas de los estímulos del entorno.
    • La memoria icónica se encarga de la retención de imágenes o figuras.
    • La memoria ecoica se relaciona con sonidos y palabras.
    • La memoria a corto plazo o memoria de trabajo recibe la información de la memoria sensorial para organizarla, analizarla e interpretar las experiencias.

    Teoría Triárquica de la Inteligencia (Sternberg)

    • Inteligencia analítica: capacidad para resolver problemas usando la lógica y matemáticas.
    • Inteligencia creativa: capacidad para generar soluciones originales.
    • Inteligencia práctica: capacidad para aplicar el conocimiento en situaciones reales.

    Teoría de las Inteligencias Múltiples (Gardner)

    • Inteligencia lingüística: capacidad para entender y usar palabras.
    • Inteligencia lógico-matemática: capacidad para resolver problemas de lógica y matemáticas.
    • Inteligencia espacial: capacidad para formar modelos mentales tridimensionales, imaginando objetos en diferentes posiciones.
    • Inteligencia musical: capacidad para apreciar la estética y el valor de la música.
    • Inteligencia intrapersonal: capacidad para conocerse y entenderse a sí mismo.
    • Inteligencia corporal-kinestésica: capacidad para utilizar el cuerpo para realizar actividades y resolver problemas.
    • Inteligencia interpersonal: capacidad para entender a los demás.
    • Inteligencia naturalista: capacidad para observar y estudiar la naturaleza.

    Inteligencia Emocional (Goleman)

    • La inteligencia emocional incluye cuatro grupos de habilidades: autoconciencia, autorregulación, motivación y empatía.
    • Autoconciencia: conocer las propias emociones y sus efectos.
    • Autorregulación: controlar las propias emociones, pensamientos y comportamientos.
    • Motivación: dirigir las emociones hacia metas.
    • Empatía: comprender las emociones de los demás.

    Afectividad

    • La afectividad es la cualidad sensitiva de la experiencia, el motor de la existencia humana.
    • La afectividad se manifiesta a través de las emociones, sentimientos y pasiones.
    • La afectividad se caracteriza por la polaridad, la intimidad, la intencionalidad, la difusión.

    Emociones

    • Las emociones son reacciones afectivas que surgen repentinamente ante un estímulo, duran poco tiempo y generan modificaciones fisiológicas.
    • Las emociones son comunes al hombre y al animal.

    Sentimientos

    • Los sentimientos son procesos afectivos relativamente estables, adquiridos en la socialización.
    • Los sentimientos son subjetivos, surgen de forma lenta y progresiva, y son propios del hombre.

    Pasiones

    • Las pasiones son procesos afectivos muy profundos, de gran intensidad, capaces de dominar la actividad personal del individuo.
    • Las pasiones son de mayor duración que las emociones.

    Estados de ánimo

    • Los estados de ánimo son estados afectivos más o menos prolongados.
    • Los estados de ánimo se originan en distintos acontecimientos, como éxitos o fracasos.
    • Los estados de ánimo influyen en el estado de salud, cansancio o descanso del organismo.

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    Description

    Este quiz explora los conceptos fundamentales de la psicología, centrándose en la distinción entre conducta observable y procesos mentales. También analiza las funciones de la psicología y los métodos de investigación utilizados para estudiar estos fenómenos. A través de preguntas, podrás comprobar tu comprensión sobre la influencia y control de la conducta.

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