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Questions and Answers
¿Quién se considera el fundador de la Psicología Clínica?
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¿En qué año se reconoció oficialmente la psicología clínica como especialidad por la APA?
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¿Cuál es el propósito final del proceso de evaluación en Psicología Clínica?
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¿Qué herramientas y enfoques se utilizan en la evaluación en Psicología Clínica?
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¿Cuál es la finalidad de la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica?
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¿Qué contribuciones abarcan diversos aspectos en el avance de la evaluación psicológica como una subdisciplina científica distinguida?
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¿Cuál es el objetivo de la evaluación para el tratamiento en Psicología Clínica?
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¿Qué implica la exploración inicial en el proceso de evaluación en Psicología Clínica?
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¿Qué papel desempeñó la División 12 de la APA en el desarrollo de la Psicología Clínica?
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¿Qué implica la evaluación para el diagnóstico en Psicología Clínica?
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¿Qué técnica de evaluación es más utilizada en psicodiagnóstico?
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¿Qué contribuciones representaron avances significativos en el campo de la evaluación psicológica?
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¿Qué se debe evitar en las preguntas durante los primeros momentos de la evaluación?
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¿Qué implica la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento de la Psicología Clínica?
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¿Qué fue establecido por la División 12 de la APA?
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¿Qué es fundamental en el proceso de crecimiento y desarrollo de la Psicología Clínica?
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Study Notes
Fundador de la Psicología Clínica
- Se considera a Lightner Witmer como el fundador de la Psicología Clínica.
Reconocimiento Oficial
- La Psicología Clínica se reconoció oficialmente como especialidad por la APA en 1946.
Propósito de la Evaluación
- El propósito final del proceso de evaluación en Psicología Clínica es mejorar la conducta inadaptada.
Herramientas de Evaluación
- Se utilizan entrevistas clínicas y pruebas psicométricas en la evaluación en Psicología Clínica.
Evalución del Cambio
- La finalidad de la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica es determinar la efectividad del tratamiento.
Primera Clínica Psicológica
- Lightner Witmer estableció la primera clínica psicológica en la Universidad de Pennsylvania en 1896.
Contribuciones en la Evaluación Psicológica
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, han contribuido significativamente en el avance de la evaluación psicológica.
Objetivo de la Evaluación
- El objetivo de la evaluación para el tratamiento en Psicología Clínica es planificar y diseñar una intervención adecuada.
Exploración Inicial
- La exploración inicial en el proceso de evaluación en Psicología Clínica implica recopilar información general sobre el paciente.
Papel de la APA
- La APA reconoció oficialmente la Psicología Clínica como especialidad y fundó la División 12 en el ámbito de la Psicología Clínica.
Contribuciones en el Desarrollo de la Evaluación Psicológica
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, han dejado su huella en el desarrollo de la evaluación psicológica.
Evaluación para el Diagnóstico
- La evaluación para el diagnóstico en Psicología Clínica implica identificar o confirmar un diagnóstico específico.
Avances Significativos
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, representaron avances significativos en el campo de la evaluación psicológica.
Papel de la División 12 de la APA
- La División 12 de la APA se centró en la evaluación como un elemento esencial en el proceso de crecimiento y desarrollo de la Psicología Clínica.
Evaluación del Cambio
- La evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica implica determinar la efectividad del tratamiento.
Técnica de Evaluación
- La entrevista es una de las técnicas de evaluación más utilizadas en psicodiagnóstico.
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Resuelve este cuestionario para determinar tus conocimientos sobre la psicología clínica. Desde su fundador hasta los objetivos del proceso de evaluación, esta prueba es ideal para estudiantes de psicología.
