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Questions and Answers
¿Quién se considera el fundador de la Psicología Clínica?
¿En qué año se reconoció oficialmente la psicología clínica como especialidad por la APA?
¿Cuál es el propósito final del proceso de evaluación en Psicología Clínica?
¿Qué herramientas y enfoques se utilizan en la evaluación en Psicología Clínica?
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¿Cuál es la finalidad de la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica?
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¿Qué contribuciones abarcan diversos aspectos en el avance de la evaluación psicológica como una subdisciplina científica distinguida?
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¿Cuál es el objetivo de la evaluación para el tratamiento en Psicología Clínica?
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¿Qué implica la exploración inicial en el proceso de evaluación en Psicología Clínica?
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¿Qué papel desempeñó la División 12 de la APA en el desarrollo de la Psicología Clínica?
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¿Qué implica la evaluación para el diagnóstico en Psicología Clínica?
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¿Qué técnica de evaluación es más utilizada en psicodiagnóstico?
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¿Qué contribuciones representaron avances significativos en el campo de la evaluación psicológica?
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¿Qué se debe evitar en las preguntas durante los primeros momentos de la evaluación?
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¿Qué implica la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento de la Psicología Clínica?
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¿Qué fue establecido por la División 12 de la APA?
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¿Qué es fundamental en el proceso de crecimiento y desarrollo de la Psicología Clínica?
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Study Notes
Fundador de la Psicología Clínica
- Se considera a Lightner Witmer como el fundador de la Psicología Clínica.
Reconocimiento Oficial
- La Psicología Clínica se reconoció oficialmente como especialidad por la APA en 1946.
Propósito de la Evaluación
- El propósito final del proceso de evaluación en Psicología Clínica es mejorar la conducta inadaptada.
Herramientas de Evaluación
- Se utilizan entrevistas clínicas y pruebas psicométricas en la evaluación en Psicología Clínica.
Evalución del Cambio
- La finalidad de la evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica es determinar la efectividad del tratamiento.
Primera Clínica Psicológica
- Lightner Witmer estableció la primera clínica psicológica en la Universidad de Pennsylvania en 1896.
Contribuciones en la Evaluación Psicológica
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, han contribuido significativamente en el avance de la evaluación psicológica.
Objetivo de la Evaluación
- El objetivo de la evaluación para el tratamiento en Psicología Clínica es planificar y diseñar una intervención adecuada.
Exploración Inicial
- La exploración inicial en el proceso de evaluación en Psicología Clínica implica recopilar información general sobre el paciente.
Papel de la APA
- La APA reconoció oficialmente la Psicología Clínica como especialidad y fundó la División 12 en el ámbito de la Psicología Clínica.
Contribuciones en el Desarrollo de la Evaluación Psicológica
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, han dejado su huella en el desarrollo de la evaluación psicológica.
Evaluación para el Diagnóstico
- La evaluación para el diagnóstico en Psicología Clínica implica identificar o confirmar un diagnóstico específico.
Avances Significativos
- La psicometría y la neuropsicología, así como las entrevistas clínicas y pruebas psicométricas, representaron avances significativos en el campo de la evaluación psicológica.
Papel de la División 12 de la APA
- La División 12 de la APA se centró en la evaluación como un elemento esencial en el proceso de crecimiento y desarrollo de la Psicología Clínica.
Evaluación del Cambio
- La evaluación del cambio producido durante y tras el tratamiento en Psicología Clínica implica determinar la efectividad del tratamiento.
Técnica de Evaluación
- La entrevista es una de las técnicas de evaluación más utilizadas en psicodiagnóstico.
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Resuelve este cuestionario para determinar tus conocimientos sobre la psicología clínica. Desde su fundador hasta los objetivos del proceso de evaluación, esta prueba es ideal para estudiantes de psicología.
