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Questions and Answers
¿Cuál es la característica de la atención que se refiere a la cantidad de información que podemos atender simultáneamente?
¿Cuál es la característica de la atención que se refiere a la cantidad de información que podemos atender simultáneamente?
¿Qué variable influye en el proceso de mantenimiento de la atención?
¿Qué variable influye en el proceso de mantenimiento de la atención?
El cese de la atención puede ocurrir por varias razones, excepto:
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el proceso de oscilamiento o shifting?
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¿Qué condición puede afectar la intensidad de la atención?
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La atención selectiva se facilita más con estímulos que presentan:
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¿Cuál de las siguientes es una característica de la atención que se relaciona con la eficacia de dirigirla hacia demandas ambientales?
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La habituación al estímulo está relacionada con:
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¿Cuál de las siguientes áreas del cerebro está principalmente involucrada en la atención?
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Los movimientos sacádicos se refieren a:
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¿Cuál de las siguientes no es una tarea cognitiva mencionada?
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Los determinantes de la atención que dependen de factores externos se conocen como:
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Un ejemplo de mecanismo top-down sería:
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La experiencia subjetiva de la atención puede medirse:
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Un factor que NO influye en la atención desde un enfoque bottom-up es:
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La actividad que mide la actividad muscular se llama:
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¿Qué relación describe la Ley de Yerkes-Dodson en el contexto de la activación fisiológica?
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¿Cuál de los siguientes tipos de atención se enfoca en ignorar distractores y focalizarse en un solo estímulo?
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En las tareas de memoria, ¿qué se debe considerar en relación al nivel de arousal?
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¿Qué paradigma se utiliza para medir la atención selectiva mediante estímulos auditivos?
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En qué tipo de atención el individuo comparte su foco entre dos tareas a la vez, interfiriendo entre sí
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¿Cuál es un síntoma asociado con la privación del sueño REM?
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¿Qué se caracteriza por una disminución significativa de la capacidad de atención?
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Los ciclos circadianos son importantes en el contexto del arousal porque:
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En el paradigma de doble tarea, ¿qué se busca evaluar?
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¿Cuál no es un efecto de la privación de sueño prolongada?
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Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la temperatura corporal en relación al arousal es correcta?
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¿Qué trastorno del sueño se define por dificultades para iniciar o mantener el sueño durante un mes?
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¿Qué síntomas son característicos de la privación del sueño NREM?
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¿Cuál es una posible causa de hipervigilancia?
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¿Qué tipo de trastorno del sueño está inducido por el consumo de sustancias?
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¿Qué característica NO está típicamente asociada con trastornos del sueño?
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¿Cuál es la característica principal de la fase REM del sueño?
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¿Qué porcentaje de la noche representa la fase NREM del sueño?
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¿Qué efecto tiene el sueño profundo (fase 3 o 4) en el cuerpo?
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¿Qué ocurre durante la fase 2 del sueño?
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¿Cuál de los siguientes factores NO influye en los ciclos biológicos del sueño?
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¿En qué fase del sueño se desata el sonambulismo si se despierta a la persona?
¿En qué fase del sueño se desata el sonambulismo si se despierta a la persona?
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¿Cuáles de los siguientes síntomas son indicativos de hipersomnia?
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¿Qué funciones tiene el sueño en relación a la memoria?
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¿Qué característica distingue la hipersomnia de la narcolepsia?
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¿Cuál es uno de los síntomas de despertarse durante el sueño profundo?
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¿Qué factor NO se menciona como desencadenante de la hipersomnia?
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¿Cuáles son las consecuencias de la hipersomnia si persiste?
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¿Qué son las parasomnias?
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¿Qué tratamiento se sugiere para la hipersomnia en caso de persistir?
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¿Qué aspecto es común en los síntomas de las parasomnias?
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¿Cuál de los siguientes no se considera un síntoma de hipersomnia?
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Study Notes
Procesos Psicológicos Básicos I - Unidad 3
- Atención: Mechanism involved in selecting, distributing, and maintaining psychological activity. Crucial for cognitive processes, requiring a minimum level of awareness. Involves voluntary and involuntary processes, is trainable, and interacts with emotions.
- Selection of Information: Prioritizes relevant information.
- Perceptual Facilitation: Improves clarity and definition in perception. Organizes and selects perceptual experiences.
- Attention and Perception: Structural components of intelligence. Selects and processes information efficiently.
-
Attention Process:
- Orienting Response (OR): Physical and physiological changes to direct attention to a stimulus like body posture and hormones.
- Sensory Receptor Sensitivity: Increase in sensory receptor sensitivity.
-
Attention Stages:
- Initiation: Sensory receptors focus on stimulus
- Maintenance: Focus for extended period. Involves distributing attention to multiple things simultaneously.
- Termination: End voluntarily or due to distraction or fatigue by the stimulus
-
Attention Characteristics:
- Amplitude: Amount of information processed simultaneously (approximately 7±2)
- Intensity: Level or focus of attention
- Fluctuation: Changes in attention levels due to alertness or awareness
- Oscillation/Shifting: Alternating between multiple stimuli.
- Control: Directing attention to different stimulus demands requiring effort. Involves inhibiting distractions and maintaining focus against fatigue or boredom.
- Attention Manifestations: Physical, motor and cognitive aspects
- Physiological Considerations: Neurological and physiological changes related to attention (e.g., EEG, fMRI) and peripheral nervous system (e.g., heart rate, muscle activity).
- Cognitive Aspects: Involve tasks like time estimations, searching, discrimination, and memory functions.
- Subjective Experience: Insight and introspection, hard to measure objectively.
-
Determinants of Attention:
- Bottom-up: External factors. Physical properties of a stimulus influence attention
- Top-down: Internal factors like interests, motivation, or current mental state.
-
Types of Attention:
- Selective: Focusing on one stimulus while ignoring others
- Sustained: Continued concentration over time
- Divided: Attending to multiple stimuli simultaneously
- Experimental Paradigms: Used to measure attention, including dual-task paradigms, visual search & Stroop.
- Studies of Attention: Stroop paradigm (color word interference tasks), visual search tasks, and vigilance
- Importance of Attention: Key for survival and effective functioning and is related to mental health, educational and work success
Other Information
- Consciousness: Awareness of mental processes like thoughts, feelings, and the surroundings.
- Altered States of Consciousness (ASC): Changes in one's normal state of mind due to factors like meditation, hypnosis, or intoxication.
- Sleep-related Disorders: Conditions like insomnia, hypersomnia, sleepwalking, night terrors, and sleep apnea disrupting their daily lives.
- Drug Use and Consciousness: Substances that alter cognitive functions and psychological processes, impacting perception, memory, and concentration.
Additional Topics (partial coverage from images)
- Study Plans/Tools: Different pricing tiers and options for online study resources.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
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Description
Este cuestionario abarca los procesos psicológicos básicos relacionados con la atención. Se explorarán mecanismos de selección de información, facilitation perceptual y la relación entre atención y percepción en procesos cognitivos. Ideal para profundizar en la comprensión de cómo interactúan estos componentes en la inteligencia.
