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Psicoeducación y Neurocirugía en la Salud
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Psicoeducación y Neurocirugía en la Salud

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Questions and Answers

¿Qué disciplina estudia la relación entre el cerebro y la conducta?

  • Psicoanálisis
  • Psicología Clínica
  • Psicología Social
  • Neuropsicología (correct)
  • ¿Qué significa la falta de consciencia sobre las propias dificultades?

    Anosognosia

    La remediación cognitiva se enfoca en mejorar el déficit cognitivo de forma específica.

    False

    La estimulación cognitiva consiste en la participación no específica en una variedad de actividades destinadas a la mejora general del funcionamiento cognitivo y social, generalmente llevadas a cabo en entornos ________ en clínicas o centros de atención residencial.

    <p>grupales</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué síndrome se presenta como consecuencia de la afectación de la ACM izquierda e incluye agnosia digital, agrafía pura y desorientación derecha-izquierda?

    <p>Síndrome de Gerstmann</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué problema neuropsicológico es el más común después de un evento anóxico?

    <p>Deterioro de la memoria</p> Signup and view all the answers

    La afectación de las ramas occipitales de la arteria cerebral posterior puede producir ______ contralateral a la lesión.

    <p>hemianopsia</p> Signup and view all the answers

    La lesión en ambos hemisferios a causa de una anoxia hipoxémica produce más daños que la anoxia.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se dividen principalmente los tipos de ictus?

    <p>Isquémico y Hemorrágico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede causar un ictus isquémico?

    <p>Un vaso sanguíneo bloqueado o estrechado, reduciendo el flujo sanguíneo al tejido cerebral.</p> Signup and view all the answers

    Un ictus hemorrágico se produce cuando un coágulo sanguíneo obstruye una arteria en el cerebro.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    Relaciona las áreas afectadas por un ictus con sus posibles consecuencias:

    <p>Área motora primaria (corteza motora) = Debilidad o parálisis en el lado opuesto del cuerpo Área sensorial primaria (corteza somatosensorial) = Pérdida de sensibilidad o sensación anormal en el lado opuesto del cuerpo Áreas del lenguaje (área de Broca y área de Wernicke) = Dificultades en la producción o comprensión del lenguaje hablado Área de asociación = Dificultades en funciones cognitivas complejas Tronco cerebral = Problemas en funciones vitales como la respiración y el ritmo cardíaco</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la reserva cognitiva y cómo se mide?

    <p>La reserva cognitiva es la capacidad de adaptación del cerebro a partir de causas genéticas y ambientales. Se mide a través del nivel educativo, actividades de ocio, logros ocupacionales y educativos, entre otros.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuáles son los objetivos de la craneotomía en paciente despierto?

    <p>Todas las anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es la meningitis?

    <p>Infección de las membranas que rodean el cerebro y la médula espinal.</p> Signup and view all the answers

    Las infecciones cerebrales pueden clasificarse en diferentes tipos según su factor patógeno.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué enfermedad se caracteriza por la acumulación de pus en el cerebro debido a una infección bacteriana? Abscesos ________________.

    <p>cerebrales</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los siguientes virus con las manifestaciones neuropsicológicas en las personas infectadas:

    1. Herpes Simplex 1
    2. Herpes Zoster

    <p>Alteraciones en la memoria, cambios en el estado de ánimo, convulsiones = Herpes Simplex 1 Neuralgia postherpética, afectación cognitiva aguda = Herpes Zoster</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la definición de traumatismo craneoencefálico?

    <p>Una lesión física en el cráneo, el cuero cabelludo, el cerebro o la materia intracraneal, resultante de un impacto externo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué clasificación se aplica a los traumatismos craneoencefálicos según la presencia o ausencia de fractura en la calota craneal?

    <p>Craneal abierto y cerrado</p> Signup and view all the answers

    La amnesia postraumática se refiere al tiempo que tarda una persona en recuperar la memoria después de un traumatismo craneoencefálico.

    <p>False</p> Signup and view all the answers

    La afectación neuropsicológica más frecuente después de un traumatismo craneoencefálico incluye problemas de _ y trastornos del estado de ánimo.

    <p>memoria</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los tipos de tumores cerebrales con su descripción correspondiente:

    <p>Glioblastoma = Tumor muy agresivo con esperanza de vida de año/año y medio Meningiomas = Tumores que se desarrollan en las capas protectoras del cerebro y la médula espinal Gliomas de bajo grado = Tumores originados en las células gliales del cerebro o médula espinal Neuroma acústico = Tumor benigno que afecta al nervio auditivo</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es un dominio cognitivo importante para la cognición social según el texto?

    <p>Memoria verbal</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué evaluación es altamente recomendada para la atención en pacientes con esquizofrenia?

    <p>Continous performance test (CPT).</p> Signup and view all the answers

    El trastorno cognitivo derivado de un proceso oncológico se conoce como chemobrain.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    La ________ declarativa puede tener un patrón amnésico y un patrón disejecutivo en la esquizofrenia.

    <p>memoria</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los problemas cognitivos con los tratamientos quimioterapéuticos:

    <p>Bloqueo de neurogénesis y gliogénesis en el hipocampo = La mayoría de los medicamentos diseñados para detener la división celular Disminución de las espinas corticales y dendritas = Fármacos quimioterapéuticos Reducción de la materia blanca y equilibrio de neurotransmisores = Agentes citotóxicos Inflamación central crónica = Efecto de la quimioterapia sobre la función cognitiva</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué efectos adversos suelen causar los fármacos antiepilepsia en el funcionamiento cognitivo?

    <p>Alteraciones de la atención, de la velocidad de procesamiento de la información, del aprendizaje y de la memoria, y en el lenguaje.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo están diseñados los fármacos antiepilepsia para disminuir la excitabilidad neuronal?

    <p>Antagonizando los canales de sodio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué actividades son parte de las intervenciones multimodales para tratar alteraciones cognitivas en supervivientes de cáncer?

    <p>mindfulness, ejercicios cognitivos, actividad física</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué síntoma suele ser frecuente en supervivientes de cáncer y tiene una gran repercusión en AVDs?

    <p>Fatiga</p> Signup and view all the answers

    El VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y ataca el cuerpo.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    El VIH se transmite de una persona a otra a través de la ______ y otros fluidos.

    <p>sangre</p> Signup and view all the answers

    Relaciona el tipo de alteraciones cognitivas en VIH con sus características:

    <p>Memoria de trabajo, Atención, Velocidad de procesamiento, Funciones ejecutivas = Perfil frontosubcortical Dificultades en aprendizaje y evocación libre de información, Mejora en tarea de recuerdo facilitado o reconocimiento = Peor memoria prospectiva Falta de concentración, Ralentización del pensamiento, Olvidos, Cambios de comportamiento = Síntomas informados por los pacientes</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué signos y síntomas típicos incluyen fiebre, fatiga, problemas gastrointestinales, tos, dolor de garganta, dificultad para respirar, mialgia, dolores de cabeza, mareos y cambios en el olfato y el gusto?

    <p>Fiebre, fatiga y pérdida del apetito</p> Signup and view all the answers

    Los síntomas agudos de COVID-19, aunque no sean manifestaciones neurológicas, podrían contribuir al deterioro cognitivo post-COVID.

    <p>True</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué puede implicar la infección con el virus COVID-19 en la cognición?

    <p>cambios en la cognición por etiología respiratoria, neurológica y psiquiátrica</p> Signup and view all the answers

    Uno de los síntomas más prevalecientes de la condición post-COVID-19 es el deterioro __________.

    <p>cognitivo</p> Signup and view all the answers

    Relaciona los perfiles cognitivos de los grupos de gravedad post-COVID con los controles sanos:

    <p>Control sano = Verde ICU-CP = Azul H-CP = Amarillo M-CP = Rojo</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Intervención en Adultos

    • Evaluación: 30% evaluación continua, 70% examen final, aprobar ambas partes
    • Examen final: 2 horas, 60 preguntas tipo test, 2 preguntas abiertas de TCA y trastornos de personalidad

    Neuropsicología

    • La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y la conducta
    • El cerebro es responsable de nuestra conducta, carácter y identidad
    • La estructura cerebral es heredada y se construye con la experiencia
    • El cerebro es plástico, se construye y se modifica con la experiencia
    • Ventanas evolutivas: momentos críticos en el desarrollo del cerebro
    • El cerebro procesa información, almacena y relaciona conceptos con imágenes

    Funciones Cognitivas

    • Atención: selectiva, dividida y voluntaria
    • Memoria: episódica, de trabajo y procedimental
    • Lenguaje: expresión y comprensión
    • Velocidad de procesamiento de la información: asocia ideas y procesa información
    • Capacidad visuoespacial: distingue distancias y orientaciones
    • Gnosias: relacionada con la percepción visual
    • Praxias: coordinación del movimiento
    • Funciones ejecutivas: iniciativa, abstracción y metacognición
    • Cognición social: teoría de la mente y empatía

    Reabilitación Neuropsicológica

    • Objetivo: mejorar la funcionalidad y la autonomía
    • Estrategias:
      • Restauración: mejorar una función específica
      • Compensación: utilizar otras funciones para compensar déficits
      • Sustitución: utilizar estrategias tangibles para compensar déficits

    Trastornos y Enfermedades

    • Ictus: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
    • Traumatismo craneoencefálico: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
    • Enfermedad de Parkinson: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
    • Esclerosis múltiple: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas

    Envejecimiento y Cognición

    • Cognición social: no empeora, incluso puede mejorar
    • Cognición social: comprende cómo percibimos a los demás para identificar y entender emociones humanas
    • Envejecimiento: empeora la eficiencia cognitiva, especialmente en la velocidad de procesamiento, capacidad atencional y memoria de trabajo
    • Cognición social: modulada con la edad, puede desarrollar más empatía y altruismo

    Reserva Cognitiva

    • Capacidad de adaptación del cerebro a partir de factores genéticos y ambientales
    • Variables para medir la reserva cognitiva: nivel educativo, actividades de ocio, logros ocupacionales y educativos, estado socioeconómico, aspectos de la vida temprana### Ictus Hemorrágico/Derrame Cerebral
    • Un ictus hemorrágico es una condición médica grave que ocurre cuando un vaso sanguíneo en el cerebro se rompe, lo que provoca una hemorragia cerebral.
    • Esto puede deberse a la ruptura de un aneurisma (una protuberancia en una arteria débil) o a la ruptura de una arteria debido a la presión arterial alta o a otros factores que debiliten las paredes de los vasos sanguíneos.

    Lesiones en Arterias Cerebrales

    • La arteria cerebral media (ACM) es una de las arterias cerebrales más importantes y una lesión en ella puede provocar hemiplejía contralateral (parálisis en un lado del cuerpo).
    • La lesión en la ACM izquierda puede provocar problemas de lenguaje, mientras que la lesión en la ACM derecha puede provocar problemas visoespaciales y visoconstructivos.

    Evaluación Neuropsicológica

    • La MOCA es una prueba de cribado que evalúa la función cognitiva y detecta problemas de atención, memoria, lenguaje y resolución de problemas.
    • El Mini-Mental es una prueba más breve que evalúa la función cognitiva y detecta problemas de memoria, lenguaje y función ejecutiva.

    Estrategias de Intervención

    • El entrenamiento cognitivo se centra en mejorar las funciones cognitivas afectadas, como la memoria y la atención.
    • La rehabilitación neurológica se centra en mejorar las funciones cognitivas y físicas afectadas.

    Anoxia

    • La anoxia se define como una lesión en el cerebro debido a la privación transitoria de oxígeno y glucosa en el sistema nervioso central.
    • La anoxia isquémica se produce cuando se interrumpe el flujo sanguíneo cerebral, mientras que la anoxia hipoxémica se produce cuando hay una falta de oxígeno en la sangre.

    Afectación Neuropsicológica Principal por Anoxia/Hipoxia

    • La memoria es la función cognitiva más afectada después de un evento anóxico.
    • La orientación, las capacidades lingüísticas y el procesamiento visuoperceptivo también pueden verse afectados.

    Gravedad de los Déficits Cognitivos después de una Parada Cardiorrespiratoria

    • La lesión cerebral hipóxica-isquémica puede provocar déficits cognitivos severos y a largo plazo.
    • La rehabilitación cognitiva y el entrenamiento en compensación pueden ayudar a mejorar las funciones cognitivas afectadas.

    Estrategias de Intervención Psicológica

    • La evaluación neuropsicológica inicial es fundamental para identificar los déficits cognitivos específicos y diseñar un plan de intervención personalizado.
    • La rehabilitación cognitiva, el entrenamiento en compensación y la terapia ocupacional pueden ayudar a mejorar las funciones cognitivas y físicas afectadas.### Traumatismo Craneal Abierto
    • Fractura en la calota craneal, mayor riesgo de infecciones
    • No hay áreas de lesión más predominantes que otras
    • Se evalúa la gravedad con la escala de coma de Glasgow

    Daño Cerebral Secundario

    • Consecuencias que surgen tras el TCE inicial, como inflamación cerebral, hipoxia o hipotensión

    Lesión Difusa

    • Roturas en la materia blanca, se desenchufa

    Brain Swelling

    • Inflamación del cerebro

    Edema

    • Acumulación de agua en el cerebro

    Afectación Neuropsicológica Más Frecuente

    • Dificultades cognitivas, como problemas de memoria, atención y procesamiento de la información
    • Trastornos del estado de ánimo, como depresión, ansiedad o cambios de humor
    • Problemas de comportamiento, como agresividad o impulsividad
    • Alteraciones en las funciones ejecutivas, como dificultades para planificar y tomar decisiones
    • Problemas de lenguaje y comunicación
    • Cambios de conducta, como desinhibición o apatía

    Síndrome Encefalopático Traumático

    • Serie de síntomas cognitivos, emocionales y físicos que pueden persistir después de un TCE
    • Se diagnostica mediante la evaluación de los síntomas y la historia clínica del paciente

    Evaluación Neuropsicológica

    • Pruebas de cribado, como la MOCA y el MMSE
    • Evaluación neuropsicológica, como la batería NORMACOG
    • Pruebas específicas para evaluar diferentes funciones cognitivas

    Estrategias de Intervención con Evidencia Científica

    • Rehabilitación cognitiva, incluyendo ejercicios y técnicas para mejorar las funciones cognitivas afectadas
    • Intervención psicológica, como terapia cognitivo-conductual para abordar problemas emocionales y conductuales
    • Educación y apoyo a pacientes y familiares

    Tumores Cerebrales

    • Glioblastoma: tumor muy agresivo, una esperanza de vida de un año y medio
    • Gliomas de bajo grado: tumores que se originan en las células gliales del cerebro o la médula espinal
    • Meningiomas: tumores que se desarrollan en las capas protectoras que rodean el cerebro y la médula espinal
    • Neuroma acústico: tumor benigno que se forma en el nervio auditivo
    • Tumores metastásicos: tumores que se han diseminado desde otros órganos hacia el cerebro

    Afectación Más Frecuente de los Tumores Cerebrales

    • Dolor de cabeza persistente
    • Epilepsia
    • Fatiga
    • Cambios en la visión o la audición
    • Pérdida de equilibrio o coordinación
    • Cambios en la personalidad o el comportamiento

    Intervención Neuropsicológica en Supervivientes de Tumores

    • Rehabilitación cognitiva para mejorar las funciones cognitivas afectadas
    • Apoyo emocional para ayudar a los pacientes a lidiar con el estrés, la ansiedad y la depresión

    Infecciones Cerebrales

    • Meningitis: infección de las membranas que rodean el cerebro y la médula espinal
    • Encefalitis: infección del tejido cerebral
    • Abscesos cerebrales: acumulación de pus en el cerebro
    • Meningoencefalitis: infección que afecta tanto a las membranas que rodean el cerebro como al tejido cerebral

    Afectación Neuropsicológica Más Frecuente en Herpes Simplex 1 y Herpes Zoster

    • Alteraciones en la memoria, especialmente en la memoria episódica
    • Dificultades en el procesamiento de la información y la atención
    • Cambios en el estado de ánimo, como irritabilidad o depresión
    • Convulsiones, pérdida del lenguaje...

    Neuropsicología y Trastorno Mental Grave

    • Diagnóstico neuropsicológico para identificar las alteraciones cognitivas
    • Evaluación neuropsicológica para determinar el perfil cognitivo del paciente
    • Identificar los factores de riesgo y los factores protectores para la cognición
    • Establecer recomendaciones de intervención y control evolutivo

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    Description

    Aprende sobre la importancia de los hábitos saludables en la prevención de enfermedades y el papel de la neurocirugía en el tratamiento de crisis. Descubre los beneficios y posibles consecuencias de diferentes procedimientos médicos.

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