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Questions and Answers
¿Qué disciplina estudia la relación entre el cerebro y la conducta?
¿Qué significa la falta de consciencia sobre las propias dificultades?
Anosognosia
La remediación cognitiva se enfoca en mejorar el déficit cognitivo de forma específica.
False
La estimulación cognitiva consiste en la participación no específica en una variedad de actividades destinadas a la mejora general del funcionamiento cognitivo y social, generalmente llevadas a cabo en entornos ________ en clínicas o centros de atención residencial.
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¿Qué síndrome se presenta como consecuencia de la afectación de la ACM izquierda e incluye agnosia digital, agrafía pura y desorientación derecha-izquierda?
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¿Qué problema neuropsicológico es el más común después de un evento anóxico?
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La afectación de las ramas occipitales de la arteria cerebral posterior puede producir ______ contralateral a la lesión.
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La lesión en ambos hemisferios a causa de una anoxia hipoxémica produce más daños que la anoxia.
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¿Cómo se dividen principalmente los tipos de ictus?
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¿Qué puede causar un ictus isquémico?
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Un ictus hemorrágico se produce cuando un coágulo sanguíneo obstruye una arteria en el cerebro.
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Relaciona las áreas afectadas por un ictus con sus posibles consecuencias:
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¿Qué es la reserva cognitiva y cómo se mide?
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¿Cuáles son los objetivos de la craneotomía en paciente despierto?
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¿Qué es la meningitis?
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Las infecciones cerebrales pueden clasificarse en diferentes tipos según su factor patógeno.
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¿Qué enfermedad se caracteriza por la acumulación de pus en el cerebro debido a una infección bacteriana? Abscesos ________________.
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Relaciona los siguientes virus con las manifestaciones neuropsicológicas en las personas infectadas:
- Herpes Simplex 1
- Herpes Zoster
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¿Cuál es la definición de traumatismo craneoencefálico?
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¿Qué clasificación se aplica a los traumatismos craneoencefálicos según la presencia o ausencia de fractura en la calota craneal?
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La amnesia postraumática se refiere al tiempo que tarda una persona en recuperar la memoria después de un traumatismo craneoencefálico.
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La afectación neuropsicológica más frecuente después de un traumatismo craneoencefálico incluye problemas de _ y trastornos del estado de ánimo.
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Relaciona los tipos de tumores cerebrales con su descripción correspondiente:
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¿Cuál es un dominio cognitivo importante para la cognición social según el texto?
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¿Qué evaluación es altamente recomendada para la atención en pacientes con esquizofrenia?
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El trastorno cognitivo derivado de un proceso oncológico se conoce como chemobrain.
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La ________ declarativa puede tener un patrón amnésico y un patrón disejecutivo en la esquizofrenia.
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Relaciona los problemas cognitivos con los tratamientos quimioterapéuticos:
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¿Qué efectos adversos suelen causar los fármacos antiepilepsia en el funcionamiento cognitivo?
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¿Cómo están diseñados los fármacos antiepilepsia para disminuir la excitabilidad neuronal?
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¿Qué actividades son parte de las intervenciones multimodales para tratar alteraciones cognitivas en supervivientes de cáncer?
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¿Qué síntoma suele ser frecuente en supervivientes de cáncer y tiene una gran repercusión en AVDs?
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El VIH es un virus que debilita el sistema inmunológico y ataca el cuerpo.
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El VIH se transmite de una persona a otra a través de la ______ y otros fluidos.
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Relaciona el tipo de alteraciones cognitivas en VIH con sus características:
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¿Qué signos y síntomas típicos incluyen fiebre, fatiga, problemas gastrointestinales, tos, dolor de garganta, dificultad para respirar, mialgia, dolores de cabeza, mareos y cambios en el olfato y el gusto?
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Los síntomas agudos de COVID-19, aunque no sean manifestaciones neurológicas, podrían contribuir al deterioro cognitivo post-COVID.
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¿Qué puede implicar la infección con el virus COVID-19 en la cognición?
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Uno de los síntomas más prevalecientes de la condición post-COVID-19 es el deterioro __________.
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Relaciona los perfiles cognitivos de los grupos de gravedad post-COVID con los controles sanos:
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Study Notes
Intervención en Adultos
- Evaluación: 30% evaluación continua, 70% examen final, aprobar ambas partes
- Examen final: 2 horas, 60 preguntas tipo test, 2 preguntas abiertas de TCA y trastornos de personalidad
Neuropsicología
- La neuropsicología estudia la relación entre el cerebro y la conducta
- El cerebro es responsable de nuestra conducta, carácter y identidad
- La estructura cerebral es heredada y se construye con la experiencia
- El cerebro es plástico, se construye y se modifica con la experiencia
- Ventanas evolutivas: momentos críticos en el desarrollo del cerebro
- El cerebro procesa información, almacena y relaciona conceptos con imágenes
Funciones Cognitivas
- Atención: selectiva, dividida y voluntaria
- Memoria: episódica, de trabajo y procedimental
- Lenguaje: expresión y comprensión
- Velocidad de procesamiento de la información: asocia ideas y procesa información
- Capacidad visuoespacial: distingue distancias y orientaciones
- Gnosias: relacionada con la percepción visual
- Praxias: coordinación del movimiento
- Funciones ejecutivas: iniciativa, abstracción y metacognición
- Cognición social: teoría de la mente y empatía
Reabilitación Neuropsicológica
- Objetivo: mejorar la funcionalidad y la autonomía
- Estrategias:
- Restauración: mejorar una función específica
- Compensación: utilizar otras funciones para compensar déficits
- Sustitución: utilizar estrategias tangibles para compensar déficits
Trastornos y Enfermedades
- Ictus: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
- Traumatismo craneoencefálico: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
- Enfermedad de Parkinson: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
- Esclerosis múltiple: equipo multidisciplinar para abordar las áreas afectadas
Envejecimiento y Cognición
- Cognición social: no empeora, incluso puede mejorar
- Cognición social: comprende cómo percibimos a los demás para identificar y entender emociones humanas
- Envejecimiento: empeora la eficiencia cognitiva, especialmente en la velocidad de procesamiento, capacidad atencional y memoria de trabajo
- Cognición social: modulada con la edad, puede desarrollar más empatía y altruismo
Reserva Cognitiva
- Capacidad de adaptación del cerebro a partir de factores genéticos y ambientales
- Variables para medir la reserva cognitiva: nivel educativo, actividades de ocio, logros ocupacionales y educativos, estado socioeconómico, aspectos de la vida temprana### Ictus Hemorrágico/Derrame Cerebral
- Un ictus hemorrágico es una condición médica grave que ocurre cuando un vaso sanguíneo en el cerebro se rompe, lo que provoca una hemorragia cerebral.
- Esto puede deberse a la ruptura de un aneurisma (una protuberancia en una arteria débil) o a la ruptura de una arteria debido a la presión arterial alta o a otros factores que debiliten las paredes de los vasos sanguíneos.
Lesiones en Arterias Cerebrales
- La arteria cerebral media (ACM) es una de las arterias cerebrales más importantes y una lesión en ella puede provocar hemiplejía contralateral (parálisis en un lado del cuerpo).
- La lesión en la ACM izquierda puede provocar problemas de lenguaje, mientras que la lesión en la ACM derecha puede provocar problemas visoespaciales y visoconstructivos.
Evaluación Neuropsicológica
- La MOCA es una prueba de cribado que evalúa la función cognitiva y detecta problemas de atención, memoria, lenguaje y resolución de problemas.
- El Mini-Mental es una prueba más breve que evalúa la función cognitiva y detecta problemas de memoria, lenguaje y función ejecutiva.
Estrategias de Intervención
- El entrenamiento cognitivo se centra en mejorar las funciones cognitivas afectadas, como la memoria y la atención.
- La rehabilitación neurológica se centra en mejorar las funciones cognitivas y físicas afectadas.
Anoxia
- La anoxia se define como una lesión en el cerebro debido a la privación transitoria de oxígeno y glucosa en el sistema nervioso central.
- La anoxia isquémica se produce cuando se interrumpe el flujo sanguíneo cerebral, mientras que la anoxia hipoxémica se produce cuando hay una falta de oxígeno en la sangre.
Afectación Neuropsicológica Principal por Anoxia/Hipoxia
- La memoria es la función cognitiva más afectada después de un evento anóxico.
- La orientación, las capacidades lingüísticas y el procesamiento visuoperceptivo también pueden verse afectados.
Gravedad de los Déficits Cognitivos después de una Parada Cardiorrespiratoria
- La lesión cerebral hipóxica-isquémica puede provocar déficits cognitivos severos y a largo plazo.
- La rehabilitación cognitiva y el entrenamiento en compensación pueden ayudar a mejorar las funciones cognitivas afectadas.
Estrategias de Intervención Psicológica
- La evaluación neuropsicológica inicial es fundamental para identificar los déficits cognitivos específicos y diseñar un plan de intervención personalizado.
- La rehabilitación cognitiva, el entrenamiento en compensación y la terapia ocupacional pueden ayudar a mejorar las funciones cognitivas y físicas afectadas.### Traumatismo Craneal Abierto
- Fractura en la calota craneal, mayor riesgo de infecciones
- No hay áreas de lesión más predominantes que otras
- Se evalúa la gravedad con la escala de coma de Glasgow
Daño Cerebral Secundario
- Consecuencias que surgen tras el TCE inicial, como inflamación cerebral, hipoxia o hipotensión
Lesión Difusa
- Roturas en la materia blanca, se desenchufa
Brain Swelling
- Inflamación del cerebro
Edema
- Acumulación de agua en el cerebro
Afectación Neuropsicológica Más Frecuente
- Dificultades cognitivas, como problemas de memoria, atención y procesamiento de la información
- Trastornos del estado de ánimo, como depresión, ansiedad o cambios de humor
- Problemas de comportamiento, como agresividad o impulsividad
- Alteraciones en las funciones ejecutivas, como dificultades para planificar y tomar decisiones
- Problemas de lenguaje y comunicación
- Cambios de conducta, como desinhibición o apatía
Síndrome Encefalopático Traumático
- Serie de síntomas cognitivos, emocionales y físicos que pueden persistir después de un TCE
- Se diagnostica mediante la evaluación de los síntomas y la historia clínica del paciente
Evaluación Neuropsicológica
- Pruebas de cribado, como la MOCA y el MMSE
- Evaluación neuropsicológica, como la batería NORMACOG
- Pruebas específicas para evaluar diferentes funciones cognitivas
Estrategias de Intervención con Evidencia Científica
- Rehabilitación cognitiva, incluyendo ejercicios y técnicas para mejorar las funciones cognitivas afectadas
- Intervención psicológica, como terapia cognitivo-conductual para abordar problemas emocionales y conductuales
- Educación y apoyo a pacientes y familiares
Tumores Cerebrales
- Glioblastoma: tumor muy agresivo, una esperanza de vida de un año y medio
- Gliomas de bajo grado: tumores que se originan en las células gliales del cerebro o la médula espinal
- Meningiomas: tumores que se desarrollan en las capas protectoras que rodean el cerebro y la médula espinal
- Neuroma acústico: tumor benigno que se forma en el nervio auditivo
- Tumores metastásicos: tumores que se han diseminado desde otros órganos hacia el cerebro
Afectación Más Frecuente de los Tumores Cerebrales
- Dolor de cabeza persistente
- Epilepsia
- Fatiga
- Cambios en la visión o la audición
- Pérdida de equilibrio o coordinación
- Cambios en la personalidad o el comportamiento
Intervención Neuropsicológica en Supervivientes de Tumores
- Rehabilitación cognitiva para mejorar las funciones cognitivas afectadas
- Apoyo emocional para ayudar a los pacientes a lidiar con el estrés, la ansiedad y la depresión
Infecciones Cerebrales
- Meningitis: infección de las membranas que rodean el cerebro y la médula espinal
- Encefalitis: infección del tejido cerebral
- Abscesos cerebrales: acumulación de pus en el cerebro
- Meningoencefalitis: infección que afecta tanto a las membranas que rodean el cerebro como al tejido cerebral
Afectación Neuropsicológica Más Frecuente en Herpes Simplex 1 y Herpes Zoster
- Alteraciones en la memoria, especialmente en la memoria episódica
- Dificultades en el procesamiento de la información y la atención
- Cambios en el estado de ánimo, como irritabilidad o depresión
- Convulsiones, pérdida del lenguaje...
Neuropsicología y Trastorno Mental Grave
- Diagnóstico neuropsicológico para identificar las alteraciones cognitivas
- Evaluación neuropsicológica para determinar el perfil cognitivo del paciente
- Identificar los factores de riesgo y los factores protectores para la cognición
- Establecer recomendaciones de intervención y control evolutivo
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Description
Aprende sobre la importancia de los hábitos saludables en la prevención de enfermedades y el papel de la neurocirugía en el tratamiento de crisis. Descubre los beneficios y posibles consecuencias de diferentes procedimientos médicos.