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Questions and Answers
¿Qué evento importante ocurrió entre el 19 y el 31 de mayo de 1997?
¿Qué evento importante ocurrió entre el 19 y el 31 de mayo de 1997?
- Una huelga general de los trabajadores siderúrgicos de Altos
- Una conferencia internacional sobre derechos laborales
- Un corte de rutas por docentes y trabajadores del ingenio Ledesma (correct)
- La creación de una nueva política laboral en Argentina
¿Qué papel desempeñaron las mujeres en el movimiento mencionado?
¿Qué papel desempeñaron las mujeres en el movimiento mencionado?
- Tuvieron una participación secundaria en el análisis de los movimientos
- Formaron un sujeto colectivo homogéneo con intereses iguales
- Su presencia y participación fueron clave en el impulso de estos movimientos (correct)
- Fueron invisibles y no participaron en los movimientos piqueteros
¿Cómo se describe el universo femenino en el análisis?
¿Cómo se describe el universo femenino en el análisis?
- Un grupo que carece de relaciones de opresión
- Excluido de las dinámicas sociales y políticas
- Homogéneo y unificado por intereses comunes
- Atravesado por relaciones de opresión y pertenencia a sectores subalternos (correct)
¿Qué lograron las mujeres al participar activamente en estos movimientos?
¿Qué lograron las mujeres al participar activamente en estos movimientos?
¿Cuál fue la reacción de la gendarmería entre el 20 y el 22 de mayo del 1997?
¿Cuál fue la reacción de la gendarmería entre el 20 y el 22 de mayo del 1997?
¿Qué características se mencionan sobre los movimientos piqueteros?
¿Qué características se mencionan sobre los movimientos piqueteros?
¿Qué se cuestiona sobre la ‘irremediabilidad’ de los destinos colectivos?
¿Qué se cuestiona sobre la ‘irremediabilidad’ de los destinos colectivos?
¿Cómo se describe la participación femenina en el ámbito político?
¿Cómo se describe la participación femenina en el ámbito político?
¿Cuál fue el impacto en la tasa de desempleo en Plaza Huincul y Cutral Co entre 1991 y 1997?
¿Cuál fue el impacto en la tasa de desempleo en Plaza Huincul y Cutral Co entre 1991 y 1997?
¿Qué consecuencias sociales se mencionan como resultado del despido de trabajadores en Salta y Neuquén?
¿Qué consecuencias sociales se mencionan como resultado del despido de trabajadores en Salta y Neuquén?
¿Qué sucedió con la mitad de la población en el mismo período mencionado en el texto?
¿Qué sucedió con la mitad de la población en el mismo período mencionado en el texto?
¿Cómo vivieron hombres y mujeres el proceso de desestructuración de sus trabajos?
¿Cómo vivieron hombres y mujeres el proceso de desestructuración de sus trabajos?
¿Qué porcentaje de desocupación se menciona para General Mosconi?
¿Qué porcentaje de desocupación se menciona para General Mosconi?
¿Qué pasó con los intentos de crear cooperativas o microemprendimientos?
¿Qué pasó con los intentos de crear cooperativas o microemprendimientos?
¿Cómo afectó la pérdida de empleo a la dinámica familiar según las entrevistadas?
¿Cómo afectó la pérdida de empleo a la dinámica familiar según las entrevistadas?
¿Qué se entiende por 'época dorada' en el contexto de la desestructuración laboral?
¿Qué se entiende por 'época dorada' en el contexto de la desestructuración laboral?
¿Qué evento se menciona que las mujeres de Vespucio y General Mosconi realizaron en 1996?
¿Qué evento se menciona que las mujeres de Vespucio y General Mosconi realizaron en 1996?
¿Cuál fue una de las razones por las que se cortó el puente que conecta Vespucio con General Mosconi?
¿Cuál fue una de las razones por las que se cortó el puente que conecta Vespucio con General Mosconi?
¿Qué acción realizó Alicia Benítez en 1997?
¿Qué acción realizó Alicia Benítez en 1997?
¿Cuál era la respuesta de muchos maridos ante las acciones de movilización de sus esposas?
¿Cuál era la respuesta de muchos maridos ante las acciones de movilización de sus esposas?
¿Qué preocupación tenían las mujeres durante las contiendas sociales?
¿Qué preocupación tenían las mujeres durante las contiendas sociales?
¿Qué dijo Inés sobre la participación de las mujeres en la asamblea de Tartagal?
¿Qué dijo Inés sobre la participación de las mujeres en la asamblea de Tartagal?
¿Cuál era el objetivo del corte de rutas decidido en la asamblea de Tartagal?
¿Cuál era el objetivo del corte de rutas decidido en la asamblea de Tartagal?
¿Qué dijo Inés sobre la actitud de sus maridos al participar en la movilización?
¿Qué dijo Inés sobre la actitud de sus maridos al participar en la movilización?
¿Qué acción tomó un grupo de mujeres en General Mosconi hacia un funcionario del gobernador?
¿Qué acción tomó un grupo de mujeres en General Mosconi hacia un funcionario del gobernador?
¿Cómo se organizaban las decisiones en las protestas mencionadas en el texto?
¿Cómo se organizaban las decisiones en las protestas mencionadas en el texto?
¿Por qué fue invitada Laura Padilla a ser vocera del piquete?
¿Por qué fue invitada Laura Padilla a ser vocera del piquete?
¿Qué actitud mostraron los ciudadanos hacia los políticos durante las protestas?
¿Qué actitud mostraron los ciudadanos hacia los políticos durante las protestas?
¿Qué reflejó la experiencia de Laura al llegar a la asamblea?
¿Qué reflejó la experiencia de Laura al llegar a la asamblea?
¿Cuál era la consigna que Laura debía llevar a la asamblea?
¿Cuál era la consigna que Laura debía llevar a la asamblea?
¿Qué papel jugaron las asambleas en la protesta?
¿Qué papel jugaron las asambleas en la protesta?
¿Qué sentía Laura sobre la situación al ver a personas adineradas en la asamblea?
¿Qué sentía Laura sobre la situación al ver a personas adineradas en la asamblea?
¿Cuál es la percepción de Ica sobre el liderazgo?
¿Cuál es la percepción de Ica sobre el liderazgo?
¿Qué motiva a muchas mujeres en la UTD en sus acciones?
¿Qué motiva a muchas mujeres en la UTD en sus acciones?
¿Cómo se siente Ica con respecto a la recepción del afecto de su comunidad?
¿Cómo se siente Ica con respecto a la recepción del afecto de su comunidad?
¿Por qué Ica evita el uso de la palabra 'líder'?
¿Por qué Ica evita el uso de la palabra 'líder'?
¿Quién es Ica dentro de su comunidad?
¿Quién es Ica dentro de su comunidad?
¿Qué opinan las mujeres de la UTD sobre sus motivaciones políticas?
¿Qué opinan las mujeres de la UTD sobre sus motivaciones políticas?
¿Cuál es la diferencia que Ica señala entre su papel y el de otros referentes como 'Pepino'?
¿Cuál es la diferencia que Ica señala entre su papel y el de otros referentes como 'Pepino'?
¿Qué efecto tiene el apoyo comunitario en Ica?
¿Qué efecto tiene el apoyo comunitario en Ica?
Study Notes
Contexto del Corte de 1997
- Corte de ruta del 19 al 31 de mayo de 1997 en Jujuy, liderado por docentes, empleados públicos y desocupados del ingenio Ledesma.
- La represión por parte de la gendarmería ocurrió entre el 20 y el 22 de mayo, pero el corte se mantuvo.
- Se extendió a localidades como Palpalá, donde se ubicaba la ex empresa estatal siderúrgica Altos Hornos.
Rol de las Mujeres en los Movimientos Piqueteros
- Participación activa de mujeres en los movimientos piqueteros, crucial en sus orígenes e impulso.
- Las mujeres no constituyen un sujeto colectivo homogéneo; su experiencia varía según las relaciones de opresión y pertenencia a sectores subalternos.
- Desafían normas sobre ocupación de espacios públicos, reconfigurando la política y el poder.
Impacto Económico y Social
- Despidos masivos en Salta y Neuquén, con cierre de escuelas y hospitales.
- Aumento del desempleo: en Plaza Huincul y Cutral Co, la tasa llegó al 30% entre 1991 y 1997.
- Más de la mitad de la población de esas localidades cayó por debajo de la línea de pobreza.
- General Mosconi presenta un 65% de desocupación en una población de 20,000 habitantes.
Respuestas Diferenciales de Género
- El desempleo afectó desigualmente a hombres y mujeres, las últimas asumieron roles protagónicos como jefas de hogar.
- Mujeres reportan que muchos hombres cayeron en depresión o abandonaron a sus familias, mientras ellas se fortalecieron para sustentar a sus hijos.
- La crisis desestructuró las dinámicas de género, alterando las expectativas sobre los "proveedores" familiares.
Acciones de Protesta y Organización
- Mujeres participaron en la toma del Consejo Deliberante en 1996, reclamando subsidios y alimentos.
- Importancia del liderazgo femenino en la organización comunitaria y protestas, con experiencias como la de Alicia Benítez, que fue detenida tras liderar la toma de tierras.
Democracia Directa en la Toma de Decisiones
- En Plaza Huincul y Cutral Co, las decisiones se tomaban en asambleas de carácter participativo.
- Las discusiones se consensuaban por aplauso antes de llevarlas a la asamblea general.
Liderazgo Femenino y Reconocimiento
- Algunas mujeres, pese a su efectivo liderazgo, evitan el término "líder". Por ejemplo, Ica de Coronel Cornejo se considera como parte de la comunidad más que como una figura de autoridad.
- Muchas acciones se motivan por el amor a la comunidad, contrastando con la motivación de otros referentes varones.
Desafíos al Poder Político
- Las mujeres exigían a los políticos que escucharan las decisiones colectivas sin pretender liderar las protestas, mostrando una clara desconfianza hacia las figuras políticas.
- Enfrentamientos directos con funcionarios que intentaron interferir en los piquetes, evidenciando la resistencia activa de las mujeres.
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Description
Este cuestionario examina las protestas significativas que tuvieron lugar en Jujuy entre el 19 y el 31 de mayo de 1997. Analizaremos el corte de calles llevado a cabo por docentes, empleados públicos y desocupados frente a la represión de gendarmería. Conozca más sobre el impacto social y político de estas movilizaciones en la provincia.