Programa Escolar de Mejora Continua en México

<p>Diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela = Análisis detallado de la situación en la que se encuentra la institución educativa Objetivos de mejora = Metas a alcanzar para lograr avances en el ámbito educativo Puntos fuertes = Aspectos positivos que se deben potenciar en la escuela Problemáticas escolares priorizadas = Dificultades identificadas como más urgentes y que requieren atención inmediata</p> Signup and view all the answers

<p>Voluntades del colectivo docente y comunidad escolar = Expresión para organizar acciones educativas Nueva Escuela Mexicana = Meta hacia la cual se quiere transitar Acciones encaminadas a lograr mejores resultados educativos = Propósito del programa Metas y acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes = Estrategias para mejorar la escuela</p> Signup and view all the answers

<p>Resultados educativos = Objetivo a alcanzar con el programa Mejora Continua = Enfoque que guía el desarrollo del programa Acciones priorizadas = Método para resolver problemáticas escolares Tiempos establecidos = Importancia para implementar las acciones propuestas</p> Signup and view all the answers

<p>Voluntades del colectivo docente y comunidad escolar = Organizar acciones para lograr mejores resultados educativos Diagnóstico amplio de las condiciones actuales de la escuela = Plantear objetivos de mejora Acciones dirigidas a fortalecer los puntos fuertes = Resolver problemáticas escolares priorizadas Metas y acciones con tiempos establecidos = Fortalecer puntos fuertes y resolver problemáticas</p> Signup and view all the answers

<p>Programa Escolar de Mejora Continua = Transitar hacia la construcción de la Nueva Escuela Mexicana Objetivos de mejora y metas = Lograr mejores resultados educativos Diagnóstico amplio de la escuela = Acciones encaminadas a construir la Nueva Escuela Mexicana Fortalecer puntos fuertes y resolver problemáticas = Contribuir a la Nueva Escuela Mexicana</p> Signup and view all the answers

<p>Acciones prioritizadas para resolver problemáticas = Mejorar la calidad educativa Establecer tiempos para las acciones propuestas = Garantizar avances concretos hacia los objetivos Participación del colectivo docente y comunidad escolar = Mayor compromiso y corresponsabilidad Metas concretas y realistas = Medir el progreso y ajustar estrategias</p> Signup and view all the answers