Programa de Administración de Empresas

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Questions and Answers

¿Qué propósito tuvo la maestra Lüdinda Wyman Prince en el año 1905?

Iniciar un programa de capacitación en psicología.
Establecer un sindicato de mujeres trabajadoras.
Crear condiciones laborales mejores para mujeres jóvenes en ventas. (correct)
Formar un club de educación empresarial en las escuelas.

¿Cuál es el significado correcto de las siglas DECA?

Distribución de Educación y Competencia Americana.
Decisión Educativa y Capacitación Avanzada.
Clubes de Educación Distributiva de América. (correct)
Desarrollo Empresarial y Capacitación Automatizada.

¿Qué evento significativo ocurrió en 1975 para DECA?

Se expandió a Europa.
Se lanzó la primera revista DECA Distributor.
Se incorporó bajo las leyes del estado de Maryland.
Se estableció la sede oficial DECA Center. (correct)

¿Cuál era el objetivo principal de las actividades educativas dentro de DECA?

Desarrollar el pensamiento crítico y la adaptación a cambios. (D) Signup and view all the answers

¿Qué representa la división 'Delta Epsilon Chi' dentro de DECA?

Una división especializada en marketing en universidades. (C) Signup and view all the answers

¿Cuál fue uno de los principales logros de DECA durante los años 90-2000?

Implementar adelantos tecnológicos en el aprendizaje. (D) Signup and view all the answers

¿Qué área de adiestramiento no se menciona como parte del enfoque inicial de la maestra Prince?

Desarrollo de software. (A) Signup and view all the answers

La fundación de DECA fue reconocida formalmente en qué año?

1936 (A) Signup and view all the answers

¿Qué organización colaboró con Lüdinda Wyman Prince para iniciar adiestramientos en ventas?

Sindicatos de Educación Industrial. (B) Signup and view all the answers

¿Cuántos capítulos DECA existen aproximadamente en diferentes lugares según el contenido?

3,700 (B) Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal misión del Programa de Administración de Empresas?

Preparar recursos humanos para satisfacer la demanda en mercadeo y gerencia. (B) Signup and view all the answers

¿Qué habilidades se espera que desarrolle el estudiante en el programa?

Destrezas de liderazgo y comunicación. (C) Signup and view all the answers

¿Qué se espera del estudiante respecto a su responsabilidad social dentro del programa?

Cobrar conciencia de sus responsabilidades cívicas y sociales. (A) Signup and view all the answers

¿Cómo se adapta la educación en mercadeo a los cambios en la sociedad?

Respondiendo a las nuevas tendencias de forma dinámica. (C) Signup and view all the answers

¿Qué objetivos éticos son parte del desarrollo del estudiante en el programa?

Observar altas normas de ética en sus funciones. (D) Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es una meta del Programa de Administración de Empresas?

Apreciar el valor del trabajo para satisfacer necesidades. (D) Signup and view all the answers

¿Qué organización estudiantil apoya el desarrollo de competencias en estudiantes de mercadeo?

Asociación de Estudiantes de Mercadeo (DECA). (B) Signup and view all the answers

¿Qué aspecto no se menciona como evaluación de competencia en el programa?

Habilidades artísticas. (D) Signup and view all the answers

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Study Notes

Programa de Administración de Empresas

Integra la educación en mercadeo con otras disciplinas para formar ciudadanos responsables en Puerto Rico.
Fomenta el desarrollo de habilidades sociales y comerciales en los estudiantes.
Promueve la responsabilidad social a través de la Asociación de Estudiantes de Mercadeo (DECA).

Misión del Programa

Alineada con el impacto del mercadeo en el desarrollo socioeconómico local.
Prepara recursos humanos para satisfacer la demanda de empleo en mercadeo, gerencia y empresarismo.

Metas del Estudiante

Comprender el funcionamiento de la libre empresa en sociedades democráticas.
Mantener altos estándares éticos en el campo del mercadeo.
Desarrollar habilidades de comunicación efectiva.
Valorar el trabajo como medio para satisfacer necesidades materiales y sociales.
Tomar decisiones informadas sobre intereses comerciales y personales.

Conciencia Cívica y Adaptación

Fomentar una comprensión de las responsabilidades cívicas, sociales, morales y económicas de las destrezas comerciales.
Desarrollar habilidades de liderazgo a través de actividades educativas y cívicas.
Adaptarse a los cambios tecnológicos y sociales en métodos gerenciales y de mercadeo.

Visión del Programa

Responder dinámicamente a cambios sociales, culturales y económicos emergentes.
Aplicar estrategias contemporáneas para abordar nuevas tendencias en educación en mercadeo.

Historia de DECA

Fundada en 1946 como una organización sin fines de lucro con 225,000 miembros.
División Colegial "Delta Epsilon Chi" con más de 15,000 miembros en universidades.
Primer capítulo DECA en Puerto Rico establecido en la Escuela José Gautier Benitez de Caguas.

Años Clave en la Historia de DECA

Década de 1940: Formación de DECA por líderes estudiantiles, introducción en Puerto Rico.
Décadas de 1950-1960: Expansión y establecimiento bajo leyes de Virginia, lanzamiento de la revista DECA Distributor.
Décadas de 1970-1980: Establecimiento del National DECA Center en Virginia, patrocinio de campaña contra la Distrofia Muscular.
Décadas de 1990-2000: Integración de tecnología en el aprendizaje y adopción del nombre DECA por la asociación de estudiantes.

Significado de las Siglas DECA

Distributive
Education
Clubs of
America

Fundadora del Programa

Lüdinda Wyman Prince, considerada "Madre de la Educación Distributiva", inició adiestramientos en ventas en 1905 para mejorar destrezas laborales de jóvenes.