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Questions and Answers
Qual è uno dei risultati dell'identità sociale positiva secondo il confronto intergruppo?
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Quale strategia fa parte della creatività sociale?
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Qual è l'obiettivo della competizione sociale?
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Qual è l'effetto dell'uniformità percepita tra i gruppi?
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Cosa accade quando il confronto intergruppo sfavorisce il proprio gruppo?
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Quale dei seguenti processi di conoscenza implica un focus su ogni singolo elemento di informazione?
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Quale tipo di schema viene attivato quando si deve descrivere una persona a qualcuno che non la conosce?
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Qual è una caratteristica delle euristiche cognitive?
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Qual è il ruolo della categorizzazione nella cognizione umana?
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Quale strategia euristica è legata all'attivazione di categorie che richiamano altre categorie di giudizio?
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Quale affermazione descrive meglio la funzione degli schemi di sé?
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Come influisce la categorizzazione sulla percezione secondo Tajfel?
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Quale strategia euristica fa riferimento al pensiero ipotetico e agli scenari alternativi?
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Quale fenomeno descrive il bisogno di conformarsi alle aspettative degli altri?
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Qual è la fase iniziale del modello stadiale di Moreland e Levine?
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Cosa rappresenta il concetto di 'groupthink' secondo Janis?
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Quale dei seguenti è un effetto della coesione di gruppo?
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Quale tipo di potere è associato alla capacità di fornire ricompense?
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Che effetto si verifica quando gli individui avvertono una minore responsabilità nelle decisioni collettive?
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Qual è uno dei cinque tipi di potere identificati da French e Raven?
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Quale affermazione riguardo alla polarizzazione è corretta?
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Qual è il risultato del primo esperimento di Sherif in una valutazione di gruppo?
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Qual è uno degli strumenti utilizzati da Bales per analizzare l'interazione di gruppo?
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Che cosa caratterizza un conflitto interpersonale secondo la definizione fornita?
Che cosa caratterizza un conflitto interpersonale secondo la definizione fornita?
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In che modo la teoria dello scambio descrive le motivazioni delle azioni individuali?
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Qual è la principale obiettivo del Gioco dei Trasporti ideato da Deutsch e Krauss?
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Quali forze sono esemplificate dal conflitto intrapersonale secondo Lewin?
Quali forze sono esemplificate dal conflitto intrapersonale secondo Lewin?
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Qual è la considerazione principale della teoria dello scambio riguardo alle azioni degli individui?
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Che cosa implica l'approccio di Bales sulla comunicazione nei gruppi?
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Qual è la differenza principale tra scopo sovraordinato e scopo competitivo?
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Cosa implica l'indipendenza funzionale tra due gruppi?
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Che cosa rappresenta l'interdipendenza intergruppi?
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Qual è la caratteristica principale dei gruppi minimi?
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Qual è lo scopo del paradigma dei gruppi minimi secondo Tajfel?
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Come sono definiti i gruppi creati da Tajfel nella sua ricerca?
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Cosa avvenne durante l'esperimento condotto con gli studenti?
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Quali erano le due categorie in cui gli studenti furono divisi?
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Study Notes
Processi cognitivi
- Le persone utilizzano due tipi di processi cognitivi: bottom-up (dal basso verso l'alto) e top-down (dall'alto verso il basso).
- Il processo bottom-up si concentra su ogni singolo elemento di informazione.
- Il processo top-down si basa su un giudizio già esistente, accorciando il lavoro cognitivo.
- La categorizzazione è il processo cognitivo che distingue elementi potenzialmente uguali per attivare comportamenti differenti a seconda della situazione.
- I processi categoriali sono essenziali per la sopravvivenza e la riproduzione, poiché favoriscono il controllo della situazione e la prevedibilità degli eventi.
- Secondo Tajfel, la percezione è influenzata dal sistema di categorie che adottiamo per produrre informazioni.
Schemi
- Gli schemi sono strutture cognitive che organizzano le informazioni e le nostre esperienze.
- Esistono 4 tipi di schemi: di persone, di sé, di ruolo e di eventi.
- Gli schemi di persone vengono richiamati quando descriviamo una persona terza a qualcuno che non la conosce.
- Gli schemi di sé ci aiutano a costruire un'immagine di noi stessi coerente, selezionando e valorizzando alcuni elementi e aspetti della nostra vita.
- Gli schemi di ruolo sono attivati in base alla pressione del gruppo familiare e sociale.
- Gli schemi di eventi (script) spiegano le nostre rappresentazioni di come sia la vita.
Euristiche
- Le euristiche sono scorciatoie cognitive che riflettono schemi di ragionamento non sistematici.
- L'euristica della disponibilità basa i nostri giudizi sulle informazioni e le conoscenze di cui disponiamo.
- L'euristica della controfattualità agisce sulle rappresentazioni degli eventi della nostra vita, producendo scenari alternativi.
- L'euristica della rappresentatività va a braccetto con l'effetto alone, sottolineando come l'attivazione di una categoria richiami implicitamente altre categorie di giudizio.
- L'euristica dell'ancoraggio e dell'accomodamento spiega come le nostre opinioni e i nostri pregiudizi non sopravvivono da soli.
Influenze sociali
- Gli individui abbandonano la propria norma di valutazione quando effettuano una valutazione di gruppo.
- Gli individui internalizzano la norma di valutazione di un gruppo come propria, senza rendersene conto.
- Il modello IPA di Bales analizza l'interazione all'interno del gruppo, valorizzando il ruolo dei sentimenti e delle emozioni per il successo del collettivo.
Conflitto
- Il conflitto può essere interpersonale o intrapersonale.
- Il conflitto interpersonale è caratterizzato da una divergenza di interessi, obiettivi, bisogni o punti di vista tra due o più persone.
- Il conflitto intrapersonale (secondo Lewin) insorge quando l'individuo è combattuto tra due valenze positive di pari intensità, quando l'individuo è a metà strada tra due valenze negative di pari intensità o quando l'individuo è esposto a forze opposte derivanti da una valenza positiva e una negativa.
Teoria dello scambio
- La teoria dello scambio si basa sul desiderio di conseguire piacere ed evitare dolore.
- Le azioni degli altri possono procurare piacere o dolore.
- Le nostre azioni possono indurre interventi in nostro favore.
- Gli individui agiscono per ottenere il massimo piacere al minimo costo.
Giochi sperimentali
- Il gioco dei trasporti è un gioco di coordinazione per due giocatori che assumono il ruolo di amministratori di due ditte di trasporti.
- L'obiettivo del gioco è guadagnare trasportando merci a destinazione nel minor tempo possibile.
Dinamiche di gruppo
- Il modello stadiale di Moreland e Levine descrive le diverse fasi che caratterizzano l'interazione individuo-gruppo: esplorazione, socializzazione, mantenimento, risocializzazione e ricordo.
- L'influenza del gruppo sui suoi membri può portare a facilitazione o inibizione sociale.
Polarizzazione, influenza e responsabilità
- La polarizzazione è un fenomeno dei gruppi coesi.
- L'influenza normativa porta l'individuo a conformarsi alle aspettative degli altri per essere accettato.
- L'influenza dell'informazione induce ad accettare un'informazione proveniente dagli altri come prova di verità.
- La diffusione della responsabilità rende meno percepibile il rischio connesso alle nostre scelte, se le responsabilità sono distribuite tra diversi membri.
Groupthink
- Il Groupthink è un fenomeno che si verifica quando i processi decisionali in gruppi altamente uniformi, per l'esigenza del consenso e dell'iperconformità, vengono distorti, pregiudicando gli esiti delle decisioni.
Potere
- Il potere è la capacità potenziale di influenzare i pensieri, i sentimenti e le azioni degli altri in base all'autorità e al controllo di cui si dispone.
- French e Raven identificano 5 tipi di relazioni di potere: potere di ricompensare, potere di coercizione, potere della legittimità, potere di riferimento e potere di competenza.
Interdipendenza
- Lo scopo sovraordinato è il contrario dello scopo competitivo. La sua introduzione riduce i livelli di conflitto intergruppi.
- L'indipendenza funzionale si riferisce a due gruppi che perseguono un obiettivo comune, ma il raggiungimento dell'obiettivo da parte di uno non implica né il successo né il fallimento dell'altro gruppo.
- L'interdipendenza intergruppi è una situazione in cui il risultato di un gruppo dipende da quello dell'altro. L'interdipendenza può essere a struttura negativa (somma zero), a struttura positiva (somma positiva).
Gruppi minimi
- I gruppi minimi sono creati in modo artificiale e basati su una categorizzazione poco significativa per i soggetti.
- I gruppi minimi non permettono l'interazione faccia-a-faccia, non sono basati su somiglianza e interdipendenza tra i membri.
- I membri dei gruppi minimi non conoscono l'identità degli altri membri e non c'è ostilità tra i gruppi.
Identità sociale
- Il cambiamento sociale si verifica quando le persone vedono le relazioni intergruppi come segnate da confini difficilmente superabili.
- Trovare un posto per noi stessi e per gli altri, conoscere chi siamo e stimare il valore della posizione che occupiamo può portare a due risultati: un'identità sociale positiva o negativa.
- L'identità sociale positiva si basa su un confronto favorevole con altri gruppi, mentre l'identità sociale negativa si basa su un confronto sfavorevole.
Strategie di identità sociale
- Le strategie di identità sociale sono modi di affrontare le minacce all'autostima derivanti da un'identità sociale negativa.
- La creatività sociale comporta la valorizzazione di altri aspetti dell'appartenenza, il riferirsi a un gruppo più svantaggiato del nostro o l'abbandono del proprio gruppo.
- La competizione sociale implica una competizione con l'outgroup con l'obiettivo di raggiungere un posizionamento più gratificante.
Uniformità e percezione di similarità
- L'uniformità può essere alta o bassa.
- La percezione di similarità può essere alta o bassa.
Studying That Suits You
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Description
Questo quiz esplora i processi cognitivi, come il bottom-up e il top-down, e il ruolo degli schemi nella nostra comprensione del mondo. Scopri come la categorizzazione e gli schemi cognitivi influenzano il nostro giudizio e le nostre azioni. Metti alla prova la tua conoscenza su questi concetti fondamentali della psicologia.
