Procesos Psicológicos Básicos I
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¿Qué es la psicología?

La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y la actividad mental, es decir, estudia la forma en que pensamos, sentimos, actuamos e interactuamos con el mundo.

¿Cuál de las siguientes opciones define mejor la atención?

  • Proceso involuntario que se activa en respuesta a estímulos relevantes.
  • Proceso cognitivo que nos permite seleccionar la información más relevante. (correct)
  • La capacidad de recordar eventos pasados de manera precisa y detallada.
  • Capacidad para concentrarse durante largos períodos de tiempo.
  • La teoría de la reducción de la pulsión explica todas las conductas motivadas.

    False

    ¿Qué es lo que sucede en la fase REM del sueño?

    <p>Se caracteriza por movimientos oculares rápidos y parálisis muscular.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la diferencia entre las emociones y los sentimientos?

    <p>Las emociones son reacciones fisiológicas, mientras que los sentimientos son reacciones subjetivas.</p> Signup and view all the answers

    Nombra al menos tres características de la inteligencia emocional.

    <p>La inteligencia emocional se caracteriza por la capacidad de reconocer y comprender las propias emociones y las de los demás, la habilidad de regular las emociones de forma adaptativa y la capacidad de construir relaciones sociales saludables a través de la empatía y la comunicación.</p> Signup and view all the answers

    Empareja las siguientes características con los tipos de atención correspondientes:

    <p>Atención sostenida = Mantener la atención en un foco durante un tiempo prolongado Atención selectiva = Capacidad para focalizarse en una tarea, ignorando los distractores Atención dividida = Capacidad para atender a dos o más tareas simultáneamente Atención alternante = Capacidad para cambiar el foco de atención de una tarea a otra de manera fluida.</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Procesos Psicológicos Básicos I

    • Introducción a la Psicología:
      • Psicología es la ciencia que estudia el comportamiento humano y la actividad mental.
      • Campos de la Psicología: desarrollo, neurociencia, experimental, personalidad, clínica y counseling, social, industrial y organizacional.
      • Corrientes y escuelas psicológicas (ejemplos): psicología experimental, psicología aplicada.
      • El método científico en psicología: observación natural, estudios de caso, encuestas, investigación correlacional, investigación experimental. Ética en la investigación. Códigos deontológicos.

    Unidad 2: Sensación y Percepción

    • Concepto y términos clave:
      • Sensación: Experiencia de percepción sensorial (estimulación de los sentidos).
      • Sistemas sensoriales: interoceptivos, propioceptivos y exteroceptivos.
    • Psicofísica:
      • Problemas de detección: Umbral absoluto (UA).
      • Problemas de discriminación: Umbral diferencial (UD). Diferencia apenas perceptible (DAP)
      • Ley de Weber: DAP es constante en relación al estímulo.
      • Ley de Fechner: Estimulación creciente-magnitud percibida
      • Ley de Stevens: Relación entre la magnitud física y la percibida, la relación no es lineal.

    Unidad 3: Conciencia

    • Concepto de Conciencia:
      • Estado de vigilia: conocimiento consciente.
      • Estado alterado: ensoñación, hipnosis, drogas, mindfulness, etc.
    • Variaciones normales de la conciencia:
      • Sueño, fases del sueño (no REM y REM) ciclos, técnicas para medir trastornos.
      • Alteraciones anormales de la conciencia: trastornos cuantitativos (hipervigilia, hiperfrenia, disminución del nivel de conciencia, coma), cualitativos (despersonalización, delirium).

    Unidad 4: Motivación

    • Concepto de Motivación:
      • Conjunto de procesos responsables del inicio, mantenimiento, dirección y terminación del comportamiento.
      • Necesidad/deseo específico. Metas.
      • Motivación extrínseca: recompensas externas.
      • Motivación intrínseca: internalización/placer.
    • Perspectiva sobre la Motivación:
      • Instintos: conducta atribuida a instintos.
      • Reducción de la pulsión: reducir la tensión o actividad.
      • Pulsiones primarias: innatas (comer, dormir).
      • Pulsiones secundarias: aprendidas (metas, riqueza).
    • Motivación fisiológica: Homéostasi (mantener constancia interna).
    • Motivación Social: Motivación de logro, poder y afiliación. Jerarquía de necesidades (Maslow).

    Unidad 5: Emoción

    • Concepto y Función de Emoción:
      • Emoción como proceso multidimensional que implica cambios fisiológicos, cognitivos y conductuales.
      • Valor motivacional y comunicativo.
    • Tipos de Emociones Básicas:
      • Plutchik: 8 emociones básicas.
      • Ekman: 6 emociones básicas.
    • Teorías de la Emoción:
      • James-Lange: emoción como resultado de cambios fisiológicos.
      • Canon-Bard: emoción simultánea con cambios fisiológicos.
      • Teoría Cognoscitiva: la emoción depende de la interpretación cognitiva del estímulo.
    • Expresión de las Emociones y Función:
      • Comunicación social. -Inteligencia Emocional: comprensión, manejo y uso de la emoción Información sobre cada una de las Unidades.

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    Description

    En este cuestionario, exploramos los fundamentos de la psicología, incluyendo sus campos de estudio y metodologías de investigación. También analizaremos conceptos clave de la sensación y percepción, así como los principios de psicofísica. Ideal para estudiantes de introducción a la psicología.

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