Procesos en la escuela: Exclusión, Segregación e Integración
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Questions and Answers

¿Qué aspectos aborda la Psicología de la Educación según el texto?

  • Estudio de cocina, música y teatro.
  • Estudio de historia, geografía y matemáticas.
  • Estudio de sujetos, estudio de contenidos y estudio de contextos. (correct)
  • Estudio de animales, plantas y minerales.
  • ¿Por qué se considera a la Psicología de la Educación una disciplina puente?

  • Porque es una disciplina completamente independiente de otras áreas del conocimiento.
  • Porque se centra únicamente en el análisis del comportamiento animal.
  • Porque no tiene ninguna relación con la enseñanza y el aprendizaje.
  • Porque mantiene una relación de interdependencia entre la Psicología General y las Ciencias de la Educación. (correct)
  • ¿Quién menciona que la Psicología de la Educación es parte de un puente entre la Psicología General y las Ciencias de la Educación en el año 2000?

  • Andre.
  • Andrea.
  • Cesar Coll. (correct)
  • Coll Cesar.
  • ¿Cuál es la relación de interdependencia mencionada en el texto respecto a la Psicología de la Educación?

    <p>Depende de la Psicología General y las Ciencias de la Educación, al igual que estas dependen de ella.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué profesional se encarga de realizar un informe psicopedagógico para los niños?

    <p>Orientador</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se aconseja a las familias una vez se les comunica un informe psicopedagógico?

    <p>Buscar un profesional clínico</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué se menciona que los saberes de la Psicología de la Educación nutren a otras disciplinas según el texto?

    <p>Porque sus saberes van a ser aprovechados por otras disciplinas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién puede ayudar en el proceso educativo de un niño con altas capacidades?

    <p>Pedagogía Terapéutica</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del Audición y Lenguaje en el centro educativo?

    <p>Trabajar con problemas de audición y lenguaje</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién decide si un niño necesita medicación basándose en el informe psicopedagógico?

    <p>Psicólogo clínico</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué estrategia se propone para abordar el problema de ansiedad por separación en un niño que llora al llegar a clase?

    <p>Solicitar que otro familiar o compañero traiga al niño</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué consiste el Proceso de Integración según el texto?

    <p>Incluir al grupo heterogéneo en el grupo homogéneo.</p> Signup and view all the answers

    ¿En qué década se originó principalmente el proceso de integración según el texto?

    <p>Años 60</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la principal diferencia entre el Proceso de Exclusión y el Proceso de Segregación?

    <p>El Proceso de Exclusión se basa en expulsar a los diferentes, mientras que el Proceso de Segregación separa a iguales y diferentes.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica el modelo inclusivo mencionado en el texto?

    <p>El PT se encuentra en el aula y el niño sigue el ritmo de la clase.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué diferencia clave se destaca entre la educación en los años 60 y la educación en los años 90 según el texto?

    <p>En los años 60 no había una educación igual para todos, mientras que en los años 90 se logró la inclusión definitiva.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué fue importante la introducción del proceso de integración en los colegios, según el texto?

    <p>Para incluir a niños discapacitados en escuelas regulares y homogeneizar la educación.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los castigos primarios?

    <p>Estímulos que tienen un valor aversivo natural.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los refuerzos secundarios?

    <p>Estímulos neutros asociados a reforzadores primarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué son los castigos secundarios?

    <p>Estímulos neutros que se asocian a castigos primarios.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué fenómeno se refiere al reforzamiento de la conducta para aumentar su frecuencia?

    <p>Adquisición</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué variables influyen en la adquisición de una nueva conducta en el condicionamiento operante?

    <p>El nivel de motivación y el retraso del fenómeno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de estímulo es el gesto de amenaza en el condicionamiento operante?

    <p>Castigo secundario</p> Signup and view all the answers

    ¿Según Skinner, cómo se define el condicionamiento operante?

    <p>Cambio en la probabilidad de aparición de una conducta debido a las consecuencias de esa conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué elemento es fundamental para el control de la conducta según Skinner?

    <p>Refuerzo</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un Estímulo Discriminativo (ED) en el condicionamiento operante?

    <p>Un contexto que permite anticipar la disponibilidad de un premio</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un Refuerzo Positivo (R+) en el condicionamiento operante?

    <p>Un estímulo cuya presentación aumenta la probabilidad de aparición de una conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué es un Refuerzo Negativo (R-) en el condicionamiento operante?

    <p>Un estímulo aversivo cuya retirada aumenta la probabilidad de repetir una conducta</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la función del Estímulo Discriminativo (ED) en el condicionamiento operante?

    <p>Permitir anticipar la disponibilidad de un premio y desencadenar una conducta específica</p> Signup and view all the answers

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