Procesos en la escuela: Exclusión, Segregación e Integración
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Questions and Answers

¿Qué aspectos aborda la Psicología de la Educación según el texto?

  • Estudio de cocina, música y teatro.
  • Estudio de historia, geografía y matemáticas.
  • Estudio de sujetos, estudio de contenidos y estudio de contextos. (correct)
  • Estudio de animales, plantas y minerales.

¿Por qué se considera a la Psicología de la Educación una disciplina puente?

  • Porque es una disciplina completamente independiente de otras áreas del conocimiento.
  • Porque se centra únicamente en el análisis del comportamiento animal.
  • Porque no tiene ninguna relación con la enseñanza y el aprendizaje.
  • Porque mantiene una relación de interdependencia entre la Psicología General y las Ciencias de la Educación. (correct)

¿Quién menciona que la Psicología de la Educación es parte de un puente entre la Psicología General y las Ciencias de la Educación en el año 2000?

  • Andre.
  • Andrea.
  • Cesar Coll. (correct)
  • Coll Cesar.

¿Cuál es la relación de interdependencia mencionada en el texto respecto a la Psicología de la Educación?

<p>Depende de la Psicología General y las Ciencias de la Educación, al igual que estas dependen de ella. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué profesional se encarga de realizar un informe psicopedagógico para los niños?

<p>Orientador (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se aconseja a las familias una vez se les comunica un informe psicopedagógico?

<p>Buscar un profesional clínico (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué se menciona que los saberes de la Psicología de la Educación nutren a otras disciplinas según el texto?

<p>Porque sus saberes van a ser aprovechados por otras disciplinas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Quién puede ayudar en el proceso educativo de un niño con altas capacidades?

<p>Pedagogía Terapéutica (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del Audición y Lenguaje en el centro educativo?

<p>Trabajar con problemas de audición y lenguaje (A)</p> Signup and view all the answers

¿Quién decide si un niño necesita medicación basándose en el informe psicopedagógico?

<p>Psicólogo clínico (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué estrategia se propone para abordar el problema de ansiedad por separación en un niño que llora al llegar a clase?

<p>Solicitar que otro familiar o compañero traiga al niño (D)</p> Signup and view all the answers

¿En qué consiste el Proceso de Integración según el texto?

<p>Incluir al grupo heterogéneo en el grupo homogéneo. (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué década se originó principalmente el proceso de integración según el texto?

<p>Años 60 (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la principal diferencia entre el Proceso de Exclusión y el Proceso de Segregación?

<p>El Proceso de Exclusión se basa en expulsar a los diferentes, mientras que el Proceso de Segregación separa a iguales y diferentes. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el modelo inclusivo mencionado en el texto?

<p>El PT se encuentra en el aula y el niño sigue el ritmo de la clase. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué diferencia clave se destaca entre la educación en los años 60 y la educación en los años 90 según el texto?

<p>En los años 60 no había una educación igual para todos, mientras que en los años 90 se logró la inclusión definitiva. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué fue importante la introducción del proceso de integración en los colegios, según el texto?

<p>Para incluir a niños discapacitados en escuelas regulares y homogeneizar la educación. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los castigos primarios?

<p>Estímulos que tienen un valor aversivo natural. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los refuerzos secundarios?

<p>Estímulos neutros asociados a reforzadores primarios. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los castigos secundarios?

<p>Estímulos neutros que se asocian a castigos primarios. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué fenómeno se refiere al reforzamiento de la conducta para aumentar su frecuencia?

<p>Adquisición (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué variables influyen en la adquisición de una nueva conducta en el condicionamiento operante?

<p>El nivel de motivación y el retraso del fenómeno. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de estímulo es el gesto de amenaza en el condicionamiento operante?

<p>Castigo secundario (C)</p> Signup and view all the answers

¿Según Skinner, cómo se define el condicionamiento operante?

<p>Cambio en la probabilidad de aparición de una conducta debido a las consecuencias de esa conducta (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué elemento es fundamental para el control de la conducta según Skinner?

<p>Refuerzo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es un Estímulo Discriminativo (ED) en el condicionamiento operante?

<p>Un contexto que permite anticipar la disponibilidad de un premio (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es un Refuerzo Positivo (R+) en el condicionamiento operante?

<p>Un estímulo cuya presentación aumenta la probabilidad de aparición de una conducta (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es un Refuerzo Negativo (R-) en el condicionamiento operante?

<p>Un estímulo aversivo cuya retirada aumenta la probabilidad de repetir una conducta (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función del Estímulo Discriminativo (ED) en el condicionamiento operante?

<p>Permitir anticipar la disponibilidad de un premio y desencadenar una conducta específica (D)</p> Signup and view all the answers

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