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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes procesos es considerado un proceso cognitivo superior?
¿Qué implica el pensamiento en el contexto de los procesos cognitivos?
¿Cómo se define el lenguaje según el contenido?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la inteligencia?
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Según el concepto de inteligencias múltiples, ¿quién es el principal autor relacionado con esta teoría?
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¿Cuál de los siguientes NO se considera un proceso cognitivo superior?
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¿Qué función cumple la creatividad en los procesos cognitivos superiores?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre lenguaje y pensamiento?
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¿Qué factor clave contribuye al desarrollo de procesos cognitivos superiores en el futuro?
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¿Cuál es la característica principal de las funciones ejecutivas en los procesos cognitivos superiores?
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Study Notes
Procesos Cognitivos Superiores
- La sensación, percepción, atención y memoria son fundamentales para el desarrollo de procesos cognitivos superiores.
- El pensamiento permite relacionar conceptos almacenados, facilitando el juicio, análisis y deducción.
- El lenguaje representa el pensamiento a través de gestos, palabras y escritos, y se adquiere mayormente por imitación.
- La evolución ha dado lugar a formas complejas de lenguaje, como idiomas y escritura; se pueden crear nuevos símbolos mediante neologismos.
- La inteligencia es el nivel más alto de desarrollo cognitivo y se relaciona con la capacidad de maximizar otras habilidades.
- Se reconoce un enfoque multidisciplinar en la inteligencia, gracias al concepto de inteligencias múltiples de Howard Gardner.
Tipos de Procesos Cognitivos
- Incluyen: pensamiento, aprendizaje, motivación, creatividad, lenguaje y funciones ejecutivas.
Motivación y Conducta
- Aspectos a explorar: introducción a la salud mental, datos relevantes, autoestima y la práctica de la meditación y mindfulness.
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Description
Este cuestionario explora los tipos de procesos cognitivos superiores, incluyendo la sensación, percepción, atención y memoria. Aprenderemos cómo el pensamiento forma un aspecto crítico de estos procesos, permitiendo la relación y análisis de conceptos. Es fundamental para entender el desarrollo cognitivo.
