Proceso de Enseñanza Aprendizaje

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18 Questions

¿Cuál es el papel fundamental del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

facilitar el aprendizaje autónomo del estudiante

¿Qué característica del proceso de enseñanza-aprendizaje se enfatiza en la teoría constructivista?

La construcción social del conocimiento

¿Qué es fundamental para la formación de valores en el estudiante?

La creación de un entorno que promueva la reflexión y el diálogo

¿Por qué la enseñanza es considerada una práctica social?

Porque están influenciadas por factores políticos, administrativos, económicos y culturales

¿Cómo se describe el papel del docente en la teoría constructivista?

Un facilitador del aprendizaje autónomo

¿Por qué es importante considerar las diferencias individuales en el aprendizaje?

Para ajustar la instrucción a las necesidades individuales

¿Cuál es la postura fundamental que debe tener la educación, según Durkheim?

Basarse en la consolidación de una postura que esté asociada al movimiento y al cambio

¿Cuál es el papel principal del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Acompañar el aprendizaje del estudiante

¿Qué es lo más importante para crear una efectiva acción pedagógica?

Conocer y entender el proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Qué es lo que debemos dar respuesta en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

¿Quién aprende?, ¿cómo aprende?, y ¿qué, cuándo y cómo evaluar?

¿Qué es lo que se busca en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Un aprendizaje significativo

¿Qué es lo que debemos tener en cuenta en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Las diferencias individuales en el aprendizaje

¿Cuál es el elemento que más influencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje según la teoría constructivista?

El conocimiento previo del estudiante

¿Cuál es el enfoque del aprendizaje centrado en el estudiante?

El estudiante es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Por qué es importante la retroalimentación en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Para ayudar al estudiante a identificar sus debilidades

¿Cómo se denominan las diferencias individuales en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Diferencias individuales en el aprendizaje

¿Cuál es el papel del docente en el proceso de enseñanza-aprendizaje según la teoría constructivista?

Facilitar la construcción del conocimiento

¿Cuál es el papel de las TIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Incrementar la interacción entre el docente y el estudiante

Study Notes

El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

  • La enseñanza es la forma primaria de transmisión del conocimiento entre individuos en una sociedad.
  • La enseñanza interviene como elemento ontológico en la formación del individuo como ser social.

La Enseñanza como Práctica Social

  • La enseñanza se convierte en una práctica social, en una actividad intencional que responde a necesidades y determinaciones que están más allá de los deseos individuales de sus protagonistas.
  • Participa del flujo de acciones políticas, administrativas, económicas y culturales que forman parte de la estructura social.

La Educación en el Siglo XXI

  • La educación del siglo XXI está experimentando transformaciones tanto dentro como fuera del salón de clase.
  • Conocer y entender el proceso de enseñanza-aprendizaje es clave para crear una efectiva acción pedagógica.

ElDocente y el Estudiante

  • La tarea más importante del docente es acompañar el aprendizaje del estudiante.
  • La enseñanza debe ser vista como el resultado de una relación personal del docente con el estudiante.

Elementos que Influencian el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

  • Estudiante: capacidad, motivación para aprender, experiencia anterior, disposición, interés y estructura socioeconómica.
  • Conocimiento: significado/valor, aplicabilidad práctica.
  • Escuela/Aula: comprensión de la esencia del proceso educativo.
  • Docente: relación docente-estudiante, dimensión cognoscitiva, actitud del docente, capacidad innovadora, compromiso con el proceso de enseñanza-aprendizaje.

El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje en E-Learning

  • Las TIC incrementan las posibilidades educativas en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
  • Las TIC caracterizan nuevos escenarios formativos en e-learning que plantea nuevas modalidades dentro del proceso de enseñanzaaprendizaje.

El docente debe considerar el contenido, la aplicación de técnicas y estrategias didácticas para enseñar a aprender y la formación de valores en el estudiante. Aprende cómo funciona el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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